居然造句

导读：　居然造句篇一《在时尚化的今天居然可以这样造句》 ...

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居然造句篇一
《在时尚化的今天居然可以这样造句》

在如此时尚化的今天，人们居然可以这样造句，仔细品味吧，你会忍俊不禁，呵呵。

1．他们可以用家乡的土方言谈情说爱。哦，幸福的人啊。

2．他的忧郁难以告解，你就是脱光衣服也无法舒展他扭结的眉头。

3．“顾家酒，好男人要顾家”，蹩脚至此，偏要广而告之。

4．一个跨国公司的高级女白领，她日常的零食是一节节猪尾巴。

5．每到黄昏他总要火速奔向海边，过不了一多会儿，又慢吞吞原路返回。

6．像一只翠绿的树蛙，趴伏在郁郁葱葱的枝叶中，他深藏民间。

7．空荡荡的一辆公共汽车，发了疯似的驶过后半夜的大街。挺来劲的。

8．一个长得不好的辛劳的女服务员，她的小腿美极至善。

9．亲爱的妞，我说不出话，你容忍我。你和我说话。

10．一个干瘦老头，一个中年妇女，坐在午夜的排挡，点了满满一桌子，吃得默无声息。

11．妞，我又喝上了陈年花雕。你总爱把花雕说成花酒。

12．我也有道貌岸然的那一天？那就快些来吧，我都等不及了。

13．他从小是个哑巴。他一直处在母语的严密保护下，出不来声儿。

14．有个芳龄四十的女记者，在一个崭露头角的小男名人面前，天真烂漫得像个女中学生。

15．平庸，如一股四处弥漫的馊味儿，呛得人喘不过气来。

16．太罗嗦了。一千字也太罗嗦了。一首诗也太罗嗦了。

17．小姐，你们这儿也没什么可吃的，要不来个尖椒炒人肉吧。

18．白白胖胖一个妇女，奇装异服，昂首挺胸穿街过市，看上去比没穿还少。

19．他为语言所伤。他挣扎在地狱的洞口。

20．读的是惊世骇俗之书，活得像一只瞎眼鼹鼠。

21．亲爱的妞，我们一起走过的那些旧街小巷，现在都拆了吗？

22．想到谁都难免一死，真让人气不打一处来。

23．忽然瞧见一家简直是珍稀的“理发店”。剃了个贝克特式的发型。

24．一个戏子，从舞台上走下来，愈发显得性格鲜明了。

25．你怎么„„怎么蠢得叫人心惊肉跳！

26．十六个女孩齐声歌唱，十六个姑娘满眼泪光。世上有多少忧伤的歌谣，人间有十六个美丽的姑娘。

27．午夜风声蹊跷，我听见你吞忍的哭声，妞，你需要什么？

28．一个醉酒的光膀子男人，脚踩自行车流窜在马路上，活像鱼网中的一只大龙虾。

29．天才的典范人生，奥斯卡．王尔德绚丽惨痛的一生。

30．小镇上有个女青年，追赶潮流不甘人后，灵机一动把下面的毛毛也顺带染黄了。

31．两个明摆着的平庸之辈，因为长年累月坚持不懈相互吹捧，到目前，似乎也双双都小有些名气啦。

32．就因为刚刚听你随口说了几句，我得知你母亲是个邋遢女人。

33．你可知道一栋大楼的一个粗壮女保安，过的什么生活？

34．市面上这些个当红作家，这些个指法神速的打字员，他们从哪儿培训出来的？

35．我梦见你把我抱在怀里„„妞，玛丽亚把婴儿耶稣抱在怀里。

36．喂，前面这位，您后脑勺怎么长出了一颗大灵芝？

37．艺术家要有出息，还真没别的法子，而只能成为一个身怀绝技的勾魂家。三百年后仍能使人魂飞魄散心驰神往。

38．多年的一口老枯井，竟然冒油啦！

39．她可是一片宁静致远的公海，只欢迎私家豪华游艇缓缓驶入。

40．你就使出你的看家本领来感化我吧，如果可能的话。

41．骨粉。骨粉。我无意中得到这个词。我就是不能用它造出一个句子。就这样吧。

42．你是一个生活的惯犯。你从不悔改。你至死方休。

43．那只总算捞了个一官半职的寄居蟹，爬出来了，也小有些人样儿了。

44．明知道毫无瓜葛，死活要深情款款。

45．人心刁钻之地，多是美食之乡。

46．倒霉的人儿，你为何沮丧。衰败的家乡，也把你看低。

47．这连绵不绝的难缠的夜晚，不是一个酒窖可以应付的，何况一台咖啡机。

48．你难道没看出眼前这条雷厉风行的汉子，不过就是一娇滴滴的小闺女。

49．海边长大的孩子，不幸而未能成为梦想中的海盗，多半早就淹死了。而绝大部分缩回大陆深处的那些小无赖，还活得美滋滋的。

50．“爱情到底是什么？”一个心理阴影浓重的姑娘，发出了根本的疑问。 51．一个戴眼镜的微胖的中年男人，怎么说当然也是无可指责的。 52．蜜缸里淹死一只蜂王，这还有什么好说的呢。 53．一直以来，我要不是过于冒冒失失了，那应该是太稳重些了。唉，就没个好活法儿！

居然造句篇二
《造句》

造句

好奇---------- ------1、我对海洋充满了好奇。

2、小弟弟一脸好奇地看着我。

3、同学们好奇地看着新老师。

使劲----------------1、开学了，大家使劲往教室搬新书。

2、就要迟到了，我使劲往学校跑去。

3、运动会上，我使劲冲向终点。

可惜----------------1、这道题做错，实在太可惜了。

2、一场雨后，花瓣都落在地上，十分可惜。

或者----------------1、明天或者后天，我要去乡下看望外公。

2、一回到家，我就闻到香味，一定是爸爸或者妈妈在做美食。

一定----------------1、我一定要做好这件事情。

2、我一定要把真相告诉他。

肯定----------------1、我通过自己的努力，得到了老师的肯定。

引人注目----------1、公园里的花开了，十分引人注目。

2、街道上，绚丽多彩的广告牌真引人注目。

居然-----------------1、早上还是大晴天，中午居然下起雨来。

果然-----------------1、今天是我的生日，妈妈果然给我买了一个大蛋糕。

2、天气预报今天有雨，下午果然下起雨来。

一本正经----------1、弟弟拿起书本，一本正经地朗读课文。

2、爸爸在书房一本正经地看文件。

3、老师一本正经地教育做错事的男孩。

自言自语-----------1、张大爷总是一个人自言自语。

2、爸爸常常一边看报，一边自言自语。

欢蹦乱跳-----------1、鸟儿在枝头欢蹦乱跳。

2、放学了，孩子们欢蹦乱跳地走出校门。

3、每次回到家，小狗总是欢蹦乱跳地围着我。

居然造句篇三
《竟然居然》

“竟然”“居然”

马治平

“居然”容易与“竟然”用混。二者都是副词，都表示“出乎意料的意思”。“竟然”着重指没有想到，“居然”着重指结果与预料的相反，常用于主观愿望与结果不一致的情况。在给学生讲清了这两个词的区别后，我让他们造句他们有的能有的不能，时而能使而不能，看来很多同学并没有完全搞懂。我又进一步举例，“这么大的声音你居然没有听到”用该用“居然”因为他突出的是“没有想到”，故应用“居然”。“没有想到的是从7月份开始短短两个月时间他竟然盈利超过10%”。举了这两个例子后学生似有所悟，但让他们举手说说自己造的句子时又是一片寂静，看来他们还是没有搞懂这两个词的区别。突然想起近日网络上炒得沸沸扬扬的小悦悦事件时脑中灵光一闪，有了办法。我想何不用这一新闻事件来造句呢。我清了清嗓子说：“广州小悦悦事件大家听说了吗”“听说了”同学们开始在下面七嘴八舌的议论这一事件。我趁势引导“小悦悦被两辆车先后碾压了。你们希不希望她活下来？”“希望”同学们异口同声地说，“可她被两辆车碾压你们有没有想到她会活下来？”“没有”“她能活下来是出乎我们的意料的，可我们谁都希望它活下来。所以，这里应该用——”“竟然”“对，太好了，因为这里着重指没想到。那现在针对小悦悦事件谁能用‘居然’

造句？”学生踊跃举手。一学生这样造句“在小悦悦先后被两辆车碾压的过程中先后有十八位路人从这里走过目睹惨状居然没有一个人伸出援手，伸手就小悦悦的竟然是一个拾荒的老太婆。惨痛现实叩问国人良心！”这位学生话音刚落掌声雷鸣。

在语文教学中引导学生关注现实生活可以激发学生学习语文的兴趣，让学生明白语文是有用的，因为语文来自生活，又最终将服务于生活，离开了生活的语文如同无本之木，无源之水，是没有生机的。古人读书提倡“风声雨声读书声声声入耳；国事家事天下事事关心。”作为现代人的我们且不能关起门来读书，把学生教成两耳不闻窗外事的书呆子。

居然造句篇四
《造句例句》

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。中考语文优美语句仿写100例 11、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

14、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？

如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

15、历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？

假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？

然而，反过来说，

如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？

如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

综上所述，不难看出：

善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

16、风从水上走过，留下了粼粼波纹；

阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；

骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；

哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

17、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；

承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；

承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；

承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。

承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；

居然造句篇五
《造句指导》

七册语文造句指导 (2011-08-30 19:16:55)

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杂谈

1、敏捷

别看奶奶上了岁数，可跳起舞来步伐轻盈，敏捷极了。

眼看篮球就要砸在他的头上了，谁知他敏捷地一闪身居然躲了过去。 奥运会的赛场上，我国的花样滑冰运动员舞步轻盈，展现了敏捷的身姿。

2、小心翼翼

河上刚结了冰，踏上去要小心翼翼，以免掉下去。

路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。

我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家，并好好照顾它。 我小心翼翼将玻璃杯放置在桌子上。

我小心翼翼的看着他，生怕自己惹他生气。

女儿总是小心翼翼地帮妈妈把菜端到餐桌上。

我站在悬崖上头晕目眩，小心翼翼地向前走。

我小心翼翼地推开门，看到房间里一切井然有序。

我小心翼翼的打开信封，生怕被别人看见。

3、寂静

夜晚,我独自走在寂静的小路上.

我独自一人寂寞坐在沙滩上，看着美丽的风景。

随着一阵下课铃声的响起,原来还是一片寂静的校园顿时热闹了起来。 第7册语文遣词造句练习指导

1、敏捷：（2课：《我爱家乡的柿子》第5页 倒数第1行）

⑴体会句意：原句为：他犹如一只敏捷的小猴子，一会儿就坐到高高的树杈上。（他象猴子吗？不是！是比喻他的行为动作象猴子。）如：思维敏捷、行动敏捷、

动作敏捷。

⑵理解词意：迅速而灵敏。用于动作、思维、行动等。

⑶比较辨析 ：

①同义词比较：如：敏捷——灵敏——灵活

②近义词比较：如：敏捷——敏锐

③反义词比较：如：敏捷——笨拙

⑷遣词环境：“敏捷 ”用于描写动作、行动、思维反映的迅速而灵敏的语言环境。

如：动作敏捷：

球 类：乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球等

攀爬、登：爬树、爬杆、爬升、登山、单杠、双杠等

手工制作：折纸、叠纸、剪纸等

运动项目：跑步、跳高、跳绳、踢毽子

行动敏捷：侦察行动，集合站队行动，做游戏时行动。

思维敏捷：回答问题，知识竞赛、数学智力竞赛、智力测验、作文竞赛、读书看书提出问题。

⑸示范例句：打乒乓球时，谢馨怡一板接一板的扣杀，动作非常敏捷。 ⑹遣词造句：（学生相互交流）

2、小心翼翼（2课：《我爱家乡的柿子》第6页 倒数第9行）体会句意：原句为：“然后小心翼翼地往回一拉，柿子便乖乖地落到柿子兜里面。” ⑵理解词意：小 心：注意；留神；谨慎；

小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子。现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ⑶比较辨析：

①同义比较：

②近义比较：

③反义比较：

⑷遣词环境：用于描写行动、举动及动作小心、谨慎不敢疏忽的样子。 行动：侦察行动，解放军战士到敌人阵地去侦察行动小心翼翼。

科学家到南极考察，小心翼翼地在冰上行走。

登山队员攀登珠穆朗玛峰，„„

登冶仙塔下山时„„

雪天走路，„„

雪天汽车行驶，„„

雪天骑自行车，

举动、动作：医生给病人做外科手术

扶着盲人过马路

一个人说话、办事

营救地震灾区被埋在废墟的人

解答数学应用题

用针拨手上扎的刺

擦洗伤口

缝补衣服

⑸示范例句：医生小心翼翼地为小华擦洗伤口。

⑹遣词造句：（学生相互交流：）

3、寂静。（3课：《可贵的沉默》第4页 倒数第1行）

(1)体会句意：原句为：“教室里一片寂静，没有人举手，没有人说话。”

(2)理解词意：没有声音；很静：寂静无声。

(3)比较辨析：寂静：没有声音很静。

宁静：指环境或心情。

平静：心情环境没有不安或动荡。

安静：没有声音没有吵闹和喧哗；安慰、平静。

静悄悄：形容非常安静，没有声音。

如：寂静：屋子里非常寂静。 山洞里这么寂静。

宁静：游人散后，湖边十分宁静。

公园里十分宁静。

心理渐渐宁静下来。

平静：激动的心情久久不能平静下来。

风浪已经平静下去了。听他说话的声音，他很平静。

安静：病人需要安静。 教室里同学们做作业时很安静。

孩子睡得很安静。 过了几年安静的日子。

(4)遣词环境：“寂静”用于没有声音，很静的环境。

如：教室、操场、校园、公园、湖边、山野、村庄、会场、礼堂、

教堂、院子、大街、街道、胡同、医院、工厂、公路、

公路上车来车往，从没有过寂静。

(5) 示范例句：夜深了，村子里一片寂静。

游人散后，公园里一片寂静。

(6)遣词造句：（学生相互交流）

４、异口同声：（３课：《可贵的沉默》第８页 正数第４行）

⑴体会句意：原句为：“知道！”“知道！”孩子们异口同声的回答。 ⑵理解词义：形容很多人说同样的话。

⑶比较辨析：（词义、近义、反义等）、

①同义比较：异口同声——众口同声

②近义比较：

③反义比较：异口同声——众口纷云

⑷遣词环境：用于多人在一起说话、讨论、交流的语言环境。

⑸示范例句：大家异口同声的回答：“天道酬勤，厚德载物。”

老师问“扫干净了？”我们异口同声的说“扫干净了。”

“知道明天是什么节日吗？”大家异口同声地说“知道。”

⑹遣词造句：（学生相互交流）

５、朴实：（７课：《尊严》第２９页 正数第３行）

⑴体会句意：原句为：善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。 ⑵理解词义：朴 素：他穿得很朴素。客厅布置得朴素而雅致。

质朴诚实：言行朴实。性格朴实。

踏 实：不浮夸；演唱风格朴实；

作品朴实地描写了山区人民的生活。

⑶比较辨析：（同义、近义、反义）

①同义比较：朴实―朴素

②近义比较：朴质—俭朴。

③反以比较：

⑷遣词环境：用于描写衣着、言行、作品、表演、演唱、言谈举止的语言环境。有的句式可以与大方并用：朴实大方。引申：朴实美观，朴实可爱，善良朴实。 ⑸示范例句：他言谈举止，即朴实又大方。

这位同学真朴实可爱。

他们家的条件很好，但他却穿得很朴实。

这位演员的表演风格多朴实。

这位歌手演唱风格很朴实。

⑹遣词造句：（学生相互交流）

６、款待：（７课：《尊严》第２９页 正数第４行）

⑴体会句意：原句为：善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。 ⑵理解词义：亲切优厚地招待：款待客人。盛情款待。

⑶比较辨析：（同义、近义、反义）

①同义比较：款待——招待 ②反义比较： ③反义比较：

⑷遣词环境：用于接待客人的语言环境。

⑸示范例句：妈妈特别好客，每次家里来了客人，妈妈都热情款待。 我几个同学到王雪纯家去学习，他妈妈热情的款待我们。

那天，学校来了不少客人，校长热情地款待他们。

国家领导人盛情款待外国朋友。

⑹遣词造句：（学生相互交流）

7、„„不但„„还„„（语文实践活动②第38页）

①体会句意：原句：刘叔叔不但驾驶汽车的本领高还有修理汽车的本领。 我们的小队长不但自己刻苦学习，还热心帮助学习有困难的同学。

②理解词意：不但：连词，用在表示递进的复句的上半句里，下半句里通常有连词“而且”或副词“也、还”等相呼应。

如：不但以身作则，而且乐于助人。

这条生产线不但在国内，即使在国际上也是一流的。

这样做不但解决不了问题，还（反而）会增加新的困难。

③比较辨析：不但„„还„„

不但„„也„„

不但„„而且„„

不但„„并且„„ 不但„„反而„„

④遣词环境：用于描写人、事物、植物、动物、景物等语言环境中。 ⑤示范例句： 人：这个人不但„„还„„。（坚强、勇敢）

事物：这件事不但„„还„„。（难办、麻烦）

动物：这种动物不但„„还„„。

植物：这种植物不但„„还„„。

物品：这种物品不但„„还„„。

人：李老师教我们做操，不但细心还很注意方法。

X X同学写字不但清楚整齐，还很漂亮。

X X同学读书不但流利，还有感情。

X X同学不但图画画得好，还有体育特长。

事物：做这件事不但要人多，还要快干。

现作业要求，（生产这个零件）不但要质量，还要数量。

我们班跑步不但跑得整齐，还跑得快。

我们班集合站队不但整齐，还很快。

景物：校园的垂柳不但高大，还很美观。

月季花开了，不但漂亮，还开得很多。

动物：这只小狗不但好看，还很懂事。

蚊子不但吸人血，还会给人们带来疾病。

物品：这个水杯不但漂亮，还很实用。

这支钢笔不但精巧，还很好用。

⑥遣词造句：（学生相互交流）

8、奇异：（11课《五彩池》第47页第2行）

①体会句意：原句：一下子被五彩池奇异的景象迷住了。

②理解词意：奇：▲罕见的；特殊的；非常的。

▲出人意料的；令人难测的。

▲惊异。

奇异：●奇怪：海底是一个奇异的世界。

●惊异：路上的人都用惊异的眼光看着这些人。

③比较辨析： 奇异——奇怪——奇特

④遣词环境： 用于描写人、事物、动物、植物、景物的语言环境。

⑤示范例句：人：这个人有奇异的功能。

这个人有奇异的本领。

这个的身体，长像很奇异。

事物：自从他来到这里，奇异的事情发生了。

动物：海底有很多奇异的动物。

骆驼在沙漠里行走有奇异的本领。

植物：含羞草有奇异的功能。

这个植物的形状很奇异。

景物：这是一个景色奇异的地方。

⑥遣词造句：（学生相互交流）

9、闪耀：（11课《五彩池》第47页倒数第7行）

①体会句意：原句：满山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、白绿、紫、兰等各种光彩。

②理解词意：光彩耀眼。光亮动摇不定，忽明忽暗。

③比较辨析：（同义、近义、反义等）

同义比较：闪耀——闪烁

近义比较：闪耀——闪光

④遣词环境：用于有光亮的语言环境中（电、太阳、星星、灯光、霓虹灯、电焊、汽焊、湖面、水面等）

如：●繁星闪耀

●塔顶闪耀着金光

●电光闪耀

●江面上闪耀着夜航船的灯光

⑤示范例句：●金色的太阳闪耀着万道光芒。

●夜晚，鼓楼大街两侧的霓虹灯闪耀着迷人的光彩。

居然造句篇六
《造句》

根据不同意思造句

硕果：1、大的果实：秋天，果树上硕果累累。

2、比喻巨大的成绩：爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：1、自满 贬义（1）小明考得一百分就骄傲自满。（2）成绩优异不应骄傲,成绩不好也不应气馁。

2、自豪 褒义：（1）.祖国的繁荣

富强,是全体国民的骄傲。（2）万里长城是中国人民的骄傲。

4、暖流：（1）、气候暖 一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

（2）、 比喻心中的温暖的感觉 看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。

5、 倾注

（1）、从上到下的流入：瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

（ 2）感情、力量等集中到一个点上：我的每一点进步都倾注着老师的心血，

6、凝重

（1）端庄、庄重：祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。

（2）浓重：冬日，烟台的海显得很凝重。

7、 结实

（1）健壮：爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。

（2）坚固耐用：这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。

8、分外

（1）、本分以外：他从不把帮助别人当作分外的事。

（ 2）超过平常、特别：月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！

9、 滔滔不绝

（1）形容大水滚滚：望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

（2）形容连续不断：他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。

10、 沉浸

（1）比喻某种境界或思想活动：、中秋节

已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

（2）进入水中：这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

11、新鲜

（1）、没变质：.今天的水果很新鲜。

（2）稀罕的：来到博物馆，我觉得很多发明很新鲜。

（3）空气常流通，不含杂类气体：今天的空气很新鲜。

12、咽喉

（1.）咽和喉：我感冒了，咽喉发炎。

（2）比喻形势险要的地形：.古时候，剑阁是成都的咽喉要道

13、“你好厉害呀！”开头。

（1）表示“表扬、赞许”的意思：你好厉害呀！这么难的考试竟然拿到了这么高的分数。

（2）表示“批评”的意思：你好厉害呀！这么大了连衣服都要别人帮你洗。

14、不假思索

（1)表示办事痛快：我请他帮我一个忙，他

不假思索地答应了。

（2 ）表示办事比较轻率：有人向他要小物品，他居然不假思索地买了下来

15、滥竽充数

（1）.用来比喻没有真正本领而混在行家里充数的人。

．南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃．

（2）.比喻拿不好的东西混在好的里面。 ．在水果店买了五斤苹果，回家却发现被老板骗了，里面有好多个都是滥竽充数．

（3）.表示谦虚并不是真正意义的滥竽充数 姚明是火箭队的主要得分手之一，每当媒体夸火箭队没有他不行时，他总说自己是滥竽充数

16、琢磨：

（1） 表示“雕刻和打磨”： 顽石经过能工巧

匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉

（2）.表示“思索、考虑”：.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

17、厚实

（1 ）表示衣服穿的厚,今天很冷，所以他

穿得很厚实．．

（2 ）表示丰富 富裕，他的家境非常厚实．

18、粗糙

1. 1表示 不精致：这件衣服的手工很粗糙 2 表示草率不细致：他做事一向很粗糙，总让人不满意

温和

1、使人感到亲切。老师对我们很温和，像母亲一样体贴我们。

2、气候不冷不热。春天来了，天气很温和 朴素 (节约)他每餐都吃得很朴素,连肉星都很少见。

朴素(不华丽)

他虽然家财万贯,却衣着朴素,从不浪费一分钱

1.初出茅庐

（1）比喻新露头角：我家院子的雨荷开得很慢，到现在也只是初出茅庐而已．．

（2）比喻刚参加工作，缺乏经验：刚刚毕业的学生对于企业来说都只是初出茅庐而

居然造句篇七
《造句笑话》

造句笑话.txt爱情就像脚上的鞋，只有失去的时候才知道赤脚走路是什么滋味骗人有风险，说慌要谨慎。不要爱上年纪小的男人，他会把你当成爱情学校，一旦学徒圆满，便会义无反顾地离开你。1.题目: 原来小朋友写: 原来他是我爸爸。老师评语: 妈妈关切一下2.照样造句题目: (树呀树呀)我把你(种下)小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语: 真是可爱~~3.题目: ..一边...........一边............ ..小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子.老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~4.题目: 十分小朋友写: 我今天考十分。老师评语: 我会跟你爸妈说~~5.题目: 其中小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。老师评语: 你是蜈蚣？~~6.题目: 一...就....小朋友写: 一只娃娃就要一百块。老师评语: 老师笑到不行..7.题目: 你看小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!10.题目: 天涯海角小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语: 你妹妹真会跑~~11.题目: 皮开肉绽小朋友写: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。13.题目: 谢谢....因为......小朋友写: 我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业......老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!14.题目: 天才小朋友写: 我3天才洗一次澡。老师评语: 要每天洗才干净~~15.题目: 一…便…小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。老师评语: 造句不要乱造...16 果然上课小朋友说：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水老师：这是词组，不能分开造句。小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！ 老师：…………17 好吃小朋友：好吃个屁老师：………18 况且小朋友：一辆火车经过，况且况且况且况且．．．．．老师：……………　　 　　4.题目: 课本 　　 　　小朋友写: 上课本来就很无聊。 　　 　　老师评语:上课要专心 　　 　　 　　5.题目: 吃香 　　 　　小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。 　　 　　老师评语: 小心噎到 　　 　　 　　6.题目: 从前 　　 　　小朋友写: 小明从前门进来。 　　 　　 　　7.题目: 天真 　　 　　小朋友写: 今天真热。 　　 　　老师评语: 你真天真~~ 　　 　　 　 　12.照样造句 　　 　　例题: 你(唱歌) 我(跳舞) 　　 　　小朋友写: 你(好吗) 我(很好) 　　 　　老师评语: 你在写英文翻译吗?? 　　 　　 13.照样造句 　　 例题: 别人都夸我( )，其实我( ) 　　 小朋友

写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。 　　 老师评语: 什么面具这么好用??? 　　 　　 14.题目: 好 ... 又好 .. 　　 小朋友写: 妈妈的腿,好细又好粗... 　　 老师评语: 那到底是细还是粗？ 　　 16.题目: 先．．．再．．． 　　 例题: 先吃饭，再洗澡。 　　 小朋友写: 先生，再见! 　　 　　18.题目: 一直 　　 　　小朋友写: 我画了一直线。 　　 　　老师评语: .......... .....<WBR>.. 　　 　　 　　19.题目：马上 　　 　　小朋友写: 我骑在马上。 　　 　　老师评语: 马上来找老师！ 　　 21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。 　　 　　小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。 　　 　　老师评语: 孩子，你弟弟是植物人吗... 　　 　　还有一个更瞎的… 　　 　　小朋友写: 欣欣向荣荣告白。 　　 　　老师评语: 连续剧不要看太多~~ 　　 　　 　　22.题目: 谢谢....因为...... 　　 　　小朋友写: 我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业...... 　　 　　老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!! 　　 　　 　　23.题目: 难过 　　 　　小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。 　　 　　老师评语: 老师更难过...... 　　 　　 　　24.题目: 如果 　　 　　小朋友写: 汽水不如果汁营养。 　　 　　小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。 　　 　　老师评语: Orz..... 　　 　　 　　25.题目: 干脆 　　 　　小朋友写: 饼干脆脆的很好吃! 　　 　　老师评语: (无语).........26.题目: 天才 　　 　　小朋友写: 我３天才洗一次澡。 　　 　　老师评语: 要每天洗才干净~~ 　　 　　 　　27.题目: 一…便… 　　 　　小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。 　　 　　还有一个更瞎的… 　　 　　小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。 　　 　　老师评语: 造句不要乱造... 　　 　　 　　28.题目: 边... 边... 　　 　　小朋友写: 我的左边有人 , 我的右边也有。 　　 　　 　　29.题目: 非常 　　 　　小朋友写: 我不知道非常是什么意思。 　　 　　老师评语: 不知道要问.... 　　 　　 　　30.题目: 因为...所以... 　　 　　小朋友写: 因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。 　　 　　老师评语: 扣5分.... 　　 　　 　　31.题目: 又.....又..... 　　 　　小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。 　　 　　老师评语:你妈妈......是怪物吗? 　　 32 果然 上课小朋友说：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水 老师：这是

词组，不能分开造句。 小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！ 老师：………… 33 瓜分 　　小朋友：大傻瓜分不清是非 老师：小傻瓜也分不清 36.没有....没有...更没有... 学校里没有流浪猫,没有流浪狗,更没有流浪人. 37.突飞猛进 当我回家开门时,我家的狗对我突飞猛进. 38.仿造例句造句 例句:你(唱歌),我(跳舞). 学生:你(好吗),我(很好). (天呵,你在写英语翻译吗..?) 39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句 有个小朋友写:公园里四蛇五路. (刚开始看不懂,后来问了才知道是"四舍五入".可是,小朋友,这不是成语,而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.) 42.有的...有的....都.... 农场里的鸡有的被抓去做鸡精,有的被拿去煮鸡汤,最后它们都死了。 43.一干二净 我把银行抢得一干二净. (造出这个句子的居然还是个很乖女生.倒!) 44.此起彼落 我在教室里此起彼落地跳着. (天那,有这么多个你哦,好怕怕啊.) 45.不是...而是... 小明长得这么丑,不是他的问题,而是他妈妈的错.

居然造句篇八
《仿句造句专题》

初三总复习仿句造句专题

一、仿句

1、例句 ⑴心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每一步都是有收获的。A ，B艰难是一种收获，C哭泣是一种收获，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天长笑是什么滋味？ ⑵让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一 朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 ⑶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的飘香万里。人们都爱 ， 。 2、知识要点：仿句是近年来中考出现的新题型，它不仅涉及到三个考点内容：句式、修辞和语言的简明、连贯、得体，而且还考查了学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查，又是对思维能力的考查。 如何来仿句呢？ ⑴要抓住题目中内部潜在的联系。 ⑵分析句式特点、表达方式、修辞和感情色彩。 ⑶展开丰富的联想和对文字进行高度概括。 3、拓展练习 ⑴国家就是根，没有根的人是没有根的花，不待风雨吹打，即行枯萎。国家就是根，没有根的人是没有 ， ， 。 ⑵只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软，而平静的湖面，只会污泥环绕。只有 ，才能 ，而 ，只会 。 ⑶语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是 ， 。 ④信念是灯，点燃希望之灯；信念是 ， 。

⑤如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇；如果没有理想， 。

⑥老师，你是炎炎夏日下的浓荫，你是 。 ⑦如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是 ， 。 ⑧黑色天幕上镶着星星，不，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。 。 ⑨有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的磨擦；宽容是一种镇静剂， 可以 ；宽容是一束阳光，可以 ；宽容是 一座桥梁，可以 。 二、给词造句

1、例句（词序可调换）

①请展开联想和想像，运用恰当的修辞手法，将“童年、风筝、天空”这三个词扩

展成一段文字，描绘一个画面。 ②请用“充实、深刻、正直、坚定”写一段话，字数不少于60字。 。 ③请用“王华、千钧一发、火急火燎、意味深长”写一段话，字数不少于80字。 。 2、知识要点：①要充分理解所给词语的意思。②根据词意展开丰富的联想和想象，用所给词描述一个情境或叙述一件事或阐述一个观点。构思时要有创意，描述一个情境或叙述一件事尽量使语言形象生动，可用修辞；阐述一个观点，要言简意赅，尽量把道理阐述清楚。③表述时，要用词准确，语言流畅，注意字数要求。 3、拓展练习：运用下列词语写一段话，要求中心明确，语意连贯（词序可调换） ① 肃然起敬 魅力 赞叹不已 ②春意盎然 天高气爽 白雪皑皑 2003年中考开放性试题集萃 1、请你从下列所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求、或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。 作者；孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼 （1） （2） 2、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。 3、尘肆虐之下，人们对蓝天绿水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环

境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句。 两句。 24 、李白的诗以夸张、奇特的想像见长，请写出两句这样的诗句来。 4、《岳阳楼记》的第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内 容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。 25 、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言，请 5、据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，根据自己的积累，试写出其中的两条。

每方面写出一条。 26 、古代许多诗人、词人常常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负，如曹操的

6、请你从积累的古诗文中，写出一个与“鸟”有关的完整语句。 7、请你从积累的古诗文中，写出一个与“春风”有关的完整语句。 8、请你从积累的古诗文中，写出一个与“沙漠”有关的完整语句。 9、写出一个表达惜别之情的古诗词名句。 、 古诗文中抒写爱国情怀的名句有很多，如（人名）的诗中的 ；如 （人名）的诗中的 。 11、 白是我国伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。 12、 古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写出一句。 13、从积累的诗词中，写出一句描写春风的诗句。 14、写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。 15、古诗词中有不少含“草”的句子，请写出一句。 16、在你读过的古诗中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。 17、从初中所学诗文中，写出一句咏“花”的名句。 18、初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托作者美好愿望或抒发其政治理想的名句。 19、用你喜欢的一促成古诗文名句造句。 20、唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。 21、我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思，请写出两句。 22、中秋佳节，几个朋友相聚小酌，此时，月上中天，清冷的光辉洒向大地，家在外地的小李不禁触景生情，说道。“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘ ’我也只能以此寄托自己的情感了。”（填写适合此情景的诗句，课内外均可） 23、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很《观沧海》中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里” 。请根据你所读过的古诗词，写出一句能表现作者的雄心壮志的诗句。 27 、 “中国如有一份幸运，世界将添一片异彩” 、“城市、让生活更美好”，这些是申奥的宣传标语。 请你用简洁生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。 28、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如 ，如

（不超过10个字） 29 、结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。 30、阅读下面这段文字，回答问题。

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，

这位大师不断地脱帽子。演奏完毕，作曲家连忙问道： “大师，是不是屋里太热？”大师说： “不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。 ”这位大师答话的意思是 32 、 “政通人和，百废具兴” 、“不以物喜，不以已悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。 33 、对于把书读到你孔乙已这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你

可能会有许多感想，请结合孔乙已的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开

言路，语言扼要地谈谈你的看法。 34 、 “人人都曾获得过成功” 。请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。 35、你是否赞同“夫战，勇气也”这一观点，请谈谈你的理由。

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36请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。 ；作为军人，就应 ；作为科学家，就应 ； 作为学生，就应 。 37、古代诗词中有很多描写自然风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国52、“世上有一部永远写不完的书，那便函是母亲。”想想，还可以把母亲比作什么？风光的，请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。 请依照前面的句子，把你的想法写在下边。

53、依照例句，另写一个句子。

38、写出一句你所知道的与“秋”有关的诗句。 39、用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。 40、结合自己的读书体会，谈谈你对“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句诗的理解。 41、用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告，至少用上两个成语。 42、联系生活实际，你认为一个人成长与环境有怎样的关系。 43、联系生活实际，谈谈应如何消除人与人之间的隔膜。 44、《谈骨气》写于20世纪60年代我国经济暂时困难时期，今天，面对激烈的国际竞争，你认为我们应该怎样做，才能表现中国人的骨气。 45、对对子。 小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ ， 46、英国著名作家笛福的代表作品是，鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右） 47、根据要求写一段话。要求；以我国四大古典名著中的人物与情节作为内容，其中人物要涉及3个或3个以上；用上总分或分总结构和排比手法。 48、读了韩愈的《马说》，请你结合当今人才使用的情况谈谈自己的感受。 49、联系实际，就‘应该如何正确对待荣誉’谈谈你的想法。 50、有关电脑术语，除了‘菜单’‘因特网’“点击”“平台”之外，请你再写出两个。 51、补充句子。 无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动，作为工人，就应为国家和人民多生产合格的半产品，作为农民，就应 例句；没有泥土的聚积，就没有高山的巍峨。

54、苏辙在《上枢密韩太尉书》说；“人之学也，不志其大，虽多而何为？”你同意他的看法吗？请谈谈你的认识。

55、请你给战斗在‘抗非’第一线的白衣战士写上你最想说的话。 56 、作家雷抒雁在《阳光，是一种语言》中说；阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量，还有人说；阳光是跳动和旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光

比喻成什么呢？请写几句表达你对阳光的感受。 57 、柳宗元《始得西山宴游记》中的“以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而末始知西山之怪特”几句，包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验，谈 谈对这一哲理的理解。 58、丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的热爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的热爱。请你选择具有南京地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。

59、请你从生活中举出一例，并简要说明它是怎样利用气流的。

60 、在抗日战争这一特殊时期里，茅盾给了平凡的白杨树以特殊的意义，如果今天再让描写白杨树，你将会给白杨树怎样的象征义呢？ 61、中国著名乒乓球运动员孔令辉在本届世乒赛男单半决赛中，虽然努力拼搏，但仍以3：4的微小差距惜败于奥地利选手施拉格，请你发一条短信息鼓励他。 62、请将下列内容概括成一句话新闻。 湖南日报5月27日 今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由面航公司引进的首架波

音727-800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。 中考临近了，小明却还在看电视，这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考

据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿引进的这架客机，是了，你居然还在看电视！” 波音公司727飞机系列中最优秀的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投 小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说 入湖南公司运营。

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么样”这一话题进行探险讨， 都从自己的角度去理解。国脚说；“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最63、请联系你的生活体验，谈谈你对“你的单纯是一堵墙，这是青春给你的个性，宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说；“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”对此，

是你生存于世间宝贵的品质”的理解。 小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。小孩说； 64、品读下面语段，回答问题； 我震惊于卡那克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我玩赏泰国少女编制的小巧而又精致的花环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空----- 这段话，在语言表达上有什么特点，请写出自己感受最深的两点，并具体分析。 65、罗马是座古城，在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物，请任选一个作答。 66、请对《饮酒》一诗的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。 67、用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。 一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中影出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和。即使遇见凶残得像老虎一样的人也会把它感化得像海鸥一样温顺，听到聒嗓的蛙声也会把它当成美好的乐曲，结果到处都会是一片祥和之气。 68、根据下面提供的情境，写出符合题意的话。 毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常常被拒绝，为此，你十分苦恼，你既不想让父母伤心，又想主他们明白你的想法，这时，你应该怎样对他们说？ 69、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。（不超过16个字） 昨日，记者从成都市邮局获悉，按国家邮政局统一安排，从即日起，凡是通过邮政局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款，均免收邮费。目前，我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿，国家民政部、卫生澡、中国红十字总会、中国慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时，汇款人需在附言内注明‘防治非典捐款’字样。收款单位在收到汇款后，将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。 70、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。 病人说；

71、根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。 情境材料；李燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。有即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班

里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有的任课教师参加。

会上，李燕同学深情地感激学校、教师对她和同学们的培养； 接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言； 最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议； 72、从我们学过的孟子的文章中任选一个你欣赏的语句，谈谈你的看法。 73、不管游历名山大川、风景名胜，或是身处山村、城市小巷，只要用“爱美的心理和审美的敏感”去欣赏，那么处处皆景观。请联系生活实际，说说你从大自然的景观中受到什么陶冶和启迪？ 74、抗“非典”引发了人们的一些深思，你是怎能么想的？谈谈你的见解。

75、发明的目的都是为了造福人类，但许多发明应用的结果都有利有弊，请举一例并作简要说明。 76、“亚洲论坛”定址在博鳌，迎来了四海宾朋，给博鳌开发乃至海南的发展带来了新的契机。此时你最想对博鳌人民（或海南人民）说一句什么。 对博鳌的开发、建设者说； 对博鳌人民（或海南人民）说； 77、下面是联想公司的一句广告，简要说说它的内涵和它好在哪里。 “如果没有联想，世界将会变成怎样？” 78 、请用一句话概括下列新闻的主要内容（字数在 15字之内） 央行的统计数字表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。分析师

估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会继续走高。据我国内媒体对全国832个情况大有改观。你知道列车长的告示是乍样改的吗？请在横线上写出。 县7万多农户3月份种植意向的调查，今年我国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种89、按要求答题； 面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。 已知；备考前夕，某学校初三（2）班晚10；30下晚自习

班主任有令：每晚下晚自习后须自学一小时 79、读了韩愈的《马说》，请你结合当今人才使用的情况，谈谈自己的感受。 求；考入重点高中 解：眼皮十分沉重

答：九年寒窗苦，苦海无边 80、语文考试，排在第一；答题方法，因人而异；冷静思考，切莫着急。请你写出平时喜欢的考试答顺序，以便阅卷老师了解你。 81、请结合物理学知识，解说“日光使水蒸发，可以取得蒸馏水和盐”这一现象。再发挥你的聪明才智，构想并描绘人类未来利用日光资源的美好前景。 82、随着时代的发展，一些新生的词进入了我们的生活，例如；在网上常见的‘美眉’（漂亮女孩），“菜鸟”（新手），由外来语演变的“酷”，“秀”等。你怎能么看？ 83、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖，每颁发给世界上一位有杰出贡献的科学家，汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。 84、在防“非典”时期，假若你母去超市购物，准备戴一个只有6层纱布的口罩，你如何说服她戴上12层纱布的厚口罩。 85、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱，，。 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。 86、根据下面一段话中的统计数字，请为这段话写一个结束语。不超过20个字。 最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占意数的百分之十六，在这118个招牌中共有346个不规范字。由此看来， 87、有关专家建议在厦门建一个红树林生态公园。请你帮忙写一条庄旅游广告语，要注意突出红树林的观赏价值，激发游客的旅游兴趣，且语言要尽可能优美一些，最好能让游客过目不忘。 88、某列车长曾为乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是在每节车厢里贴了一告示：“为了大家的舒适，请随手关门。”告示贴出后，情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象作了改动，改动后的告示为 ，从此，这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给学

校提一条合理化的建议。 90、请发挥自己的想像，为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。（要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示） 91、不增删、不更改下句中和任何一个字，将其改为意思不同的另一句话。 原句：他像落地的枯叶一样，虽然护住了鲜花，自己却化作了污泥。 92、生活中有许多人将‘舍生取义’奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，

列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述。（要求：举例典型，叙议结合） 93“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑，就不会有‘自然选择学说’的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力的证明了“学贵质疑”的论点，请你采用与这句

话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明这一论点。 94、据报载；某专家以第分钟2500转的电钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了“钻木不能取火”的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑惑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对“学贵质疑”的理解，谈

谈对这件事的认识。 95、亡羊补牢是“人类自我省检的艰难进步”，请结合历史或现实（如当前“非典”现象），试举一例谈谈自己的认识。 96、参照“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。 示例：遂逐．其师——随波逐流 既克．—— 夫大国，难测．也—— 望其旗靡．

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居然造句篇九
《2015国培考核作业一e (2)》

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