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坚韧不拔造句子

2016-01-25 08:14:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 坚韧不拔造句子篇一《坚韧不拔话题集锦》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《坚韧不拔造句子》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

坚韧不拔造句子篇一
《坚韧不拔话题集锦》

宋代诗人苏轼认为:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.由此超强的意志,便善于长久地坚持事业,做到锲而不舍,有始有终.

对于做一件事,学一门技术也是这样,要有坚韧不拔的意志.由此让我想到三国时期的东吴猛将吕蒙,吕蒙从小家境贫寒,与母亲四处奔波,生活十分艰辛,十五六岁就投身于军营,开始戎马生涯.几年的金戈铁马,出生入死,勇猛拼搏,很快便升任横野中郎将.有一天,由于他从小没有读书,大字不识几个,军营要向孙权禀报军情,要人代笔,不巧的是.军营文官,却回家奔丧了,情急之下吕蒙亲自骑马到建业,向孙权禀报军情.,等孙权看到吕蒙以为前方军营出现什么大事呢?大吃一惊,问清原由,又气又好笑.便当场开导他:你现在身居要职,光会指挥打仗是不够的,还要好好学习,增长学问才是.反过来,假如今天你 识字,有 读过书,你就不必大老远从前线跑回来了.于是,孙权又推荐几部书给吕蒙,像<<孙子兵法>>以及各家兵书,<<左传>>,<<国语>>,<<史记>>,<<汉书>>等,你都必须读,你会体会到读书的益处.

听君一席话,胜读十年书.让吕蒙茅塞顿开,他离开建业时,搜集了,<<左传>>,<<国语>>,<<史记>>和<<孙子兵法>>以及各家兵书都带回了军营,从此,他把在战场上的拼劲用在读书上了,无论是行兵打仗还是屯兵驻防,只要有一点空闲的时间都坐下来读书,,连平时骑马都 要背几句文章.真是好读书者,手不离书,句不离口啊!几年的刻苦学习,吕蒙才干大有长进.

有一天,东吴大谋士鲁肃拜访吕蒙,在酒筵上大谈天下事,不当吕蒙的

处在,可是吕蒙却谈笑风生,一口气提出五条对付蜀汉的计策,鲁肃目瞪口呆,不由得竖起大拇指,称道:士别三日,当刮目相看.你以不是东吴小吕蒙了.

吕蒙在而立之年开始识字读书,期间艰辛可想而知,没有坚韧不拔的意志,是不可能从戎马生涯中开始识字读书的.有此意志乃成大事者必备之志哉!

人生总有一个门槛,除了坚定和坚忍以外,再也没有任何办法可通过。但是最危险的是,在这节骨眼上,我们都很容易灰心。

达成理想的目标,无疑是大多数人梦寐以求的。于是千军万马向目标挺进,但是真正到达成功巅峰的人总是为数不多。为什么呢?主要原因在于:我们中大多数没有持之以恒地向自己的目标挺进,没有具体科学地细化目标也是失败的原因之一,他们纷纷落伍了,从此碌碌无为。

要达成目标并非易事,它是要付出艰辛的劳作的,而更需要有坚强的意志来约束自己。它就像一根强韧的绳子,将自己的特长,还有自己的光阴紧紧捆绑在一起,向着一个目标前进,防止不必要的浪费,让生命的价值得到最完美的体现。

这种意志又分为坚定和坚忍。“坚定”指的是你能坚守目标,专心致志并保持平衡的心态,努力不懈直到达成你想成为的人、做成你想做的事,像岩石一样巍然屹立,任它狂风暴雨,还是糖衣炮弹,我自岿然不动。“坚忍”指的是长时间坚持的意志,包括忍辱负重,像越王勾践那样韬光养晦,渐渐积蓄力量,等待时机成熟,再跃然

而起,一举取胜。这两种意志合起来就是“坚韧”。

成功者与失败者的最大区别就在于意志力,强者能用顽强的意志战胜困难,而弱者总是被困难所战胜。

达成现实与目标之间有一段很长的距离,而实现目标之路从来不是一条坦途,在个过程中,人无时无刻不经受着各种挑战,它充满坎坷和颠簸,也包括各种诱惑,唤醒你的心魔,于是很多人半途而废,有些人偏离方向。

在工作中,一旦你具备了坚韧的个性,即使没有受到上司的青睐,也不会觉得沮丧。宠辱不惊,正是出自内心里顽强的精神力量。坚韧的个性能使苦力不厌恶劳动,使劳碌者不觉疲倦。它所产生的力量源源不断,如能加以控制和引导,就能变成一种执着,提高自己对挫折的忍受力。它能鼓动自己产生无穷的力量,以超乎常人的耐心和毅力征服一切。

作为一个员工,如何培养这种坚韧的精神呢?很简单,只要你确定自己的工作目标和计划,并且投入你的热忱,不要害怕挫折,漫长的工作时间和繁琐的工作细节,正是你走向成功的唯一途径。 托尔斯泰说:“当有困难来访的时候,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。”坚韧是生命的脊梁,支撑起那些不惧艰难困苦的人“一飞冲天”,他们相信:“只要有决心,失败永远不会把我击跨。”

其实逆境并不可怕,相反,它是最好的老师。没有人了解过莎士比亚的确切出身。但是不容置疑的是,他出身在一个社会底层的

家庭,并长期在社会的各个阶层生活。正因如此,他的戏剧能像一面大镜子,反映出一个繁杂广大的社会场景。由于他对海洋事务的遣词造句那样准确精当,以至于一位职业海军作家竟然宣称莎翁过去肯定是位水手;一位善于鉴别马的伯乐,则坚持认为莎翁曾经是个马贩子。

从中可见,莎士比亚在他的人生过程中,扮演过无数角色,从自己经历和观察到的广泛视野中收集、储藏了丰富多彩的知识。如果他出身贵族,他就没有机会混迹于社会的各个阶层,也许我们就看不到这样精美绝伦的莎翁戏剧了。

正因如此,很多明智之士充分利用这种逆境,再富不能富孩子,不正是这条原理的精彩运用?

曾经看到这样一则小故事:

乡下,有一大片桃花心木。种桃花心木的人种下树苗后,总是不定期来浇水,有时三天,有时五天,有时十几天来一次,浇水的量也不一定,有时多,有时少。

有人感到很奇怪,便询问原由。

他笑着说:“种树不同于种菜,几星期就可成熟。要想种出百年的树,只有让树学会在土地里找水源,我浇水只是模仿下雨。下雨是算不准的。所以,只有在这种不确定中,拼命扎根,找到水源才能长成百年大树。”

“如果我每天都来浇水,每天都定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮生在地表上,无法深入地底,一旦我停止浇水,

树苗就会枯萎。即使存活的树苗,一遇狂风暴雨,也是一吹就倒。” 是啊,树不能活得太滋润,否则将无法成材。而人不也是一样吗?在逆境中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在逆境中,我们会养成独立自主的心,不会依赖外界的挑脚。在逆境中,我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在逆境中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

生命的法则不可能那么固定、那么完美,因为固定和完美的法则,就会养成机械式的状态,机械的状态正是通向枯萎、死亡之路。我们需要逆境的考验,我们不可能在温室中消磨一生。我们要迎面壮烈的雄风,让它锤炼出我们坚实的胸膛。

在逆境中我们要自强不息,在顺境中我们更要抓住时间,充实自己,让自己具备迎接挑战的武器。中国古代有著名的悬梁刺股的故事,几千年来一直激励着中国人奋斗不息。《战国策》中记载:苏秦年幼胸有大志,勤奋好学。晚上秉烛夜读,昏昏欲睡,他就用锥子扎自己的大腿,身体的刺痛,让他顿时神志清醒,于是继续潜心读书。汉朝的孙敬,他勤奋苦读,晨夕不休。睡思昏沉时,他就以绳系发,悬于屋梁,一打瞌睡,头发就被绳子猛然一扯,精神立刻振作。他们两位就是靠了自己坚韧不拔的精神,在历史上留下了响亮的名字。

惟有坚韧不拨的决心才能战胜任何困难,而放弃必然导致彻底的失败。不只是迫在眉睫的问题不能得到及时的解决,更可怕的是,它还会导致人格的残缺。因为放弃容易使人形成一种失败的心理:

坚韧不拔造句子篇二
《吴作新,一个坚韧不拔的汉子》

吴作新,一个坚韧不拔的汉子

人间美景四月天,美就美在桃花的绚烂。五一黄金周期间,息县桃花源繁花似锦,一大片桃花竞相盛开,芬芳飘香。桃花盛开,游客增多。桃花的观赏活动带动了乡村旅游热,吸引了近4万人前来游玩,观赏花海,顺便吃顿农家饭。在五一小长假盛花期,园区观赏活动形成高潮,让人们感受“千树万树桃花开”的宏大气势,构成“花舞人间,人舞花间”的美丽画卷

一千多年前,晋陶渊明《桃花源记》中描绘的那美好娴静质朴自然的人间仙境,不知唤起了多少人对世外桃源的向往。而如今,当人们住久了大都市里的单门独户,厌倦了霓裳闪烁行色匆匆的日子后,去生态旅游区休闲旅游,体验山水自然的清新和田园人居的宁静已成为一种时尚。信阳息县桃花源度假村以陶渊明《桃花源记》中所描绘的山野田园生活为蓝本,融生态自然山水和田园人居为一体,真正营构出了深含人文理想的“桃花源意境”,成为了人们理想的旅游度假胜地。日前我们在桃花源生态居住区采访了董事长吴作新

--《桃花源,让生命在这里绚烂》

吴作新,一个信阳息县土生土长的孩子,一个贫困农民的儿子,一个秉承了不怕苦累百折不饶精神的中原汉子,在从商经历了一系列的风风雨雨后,终于在事业上获得了一个又一个成功,成为信阳商界的领军人物,演绎了一个信阳商人的传奇故事。就在风景秀丽的桃花源,吴作新向我们讲述了他成功背后不为人知的艰辛历程。

苦难童年 坚忍不拔

“我栽了这么多跟头都能挺过来,是和我的苦难童年分不开的。苦难是我人生的一笔财富。”吴作新在谈到自己的童年时不无感慨地说。

从商历经苦难

我们通过与吴总交谈了解到,这么多年来的从商经历中,真的是历经了苦难,做生意赔个精光的事件不止一次,遇人不淑、被人骗、被人背后捅刀别传坏名声的事件真的是让他跌入谷底。

但是,他从不气馁,总是很快从低谷中走出来,他坚信,他可以成功!

访快结束的时候,我们请吴作新用几句话来总结自己从商多年的经历。他说:“做事业,要有坚忍不拔的毅力和极强的承受磨难的能力。我是一个生意人,我做生意这辈子都坚守一个信念,那就是以诚信为本,一辈子不骗人。”滴水之恩,涌泉相报,“我这个人,谁曾经帮过我,哪怕是滴水之恩,我也会感恩一辈子永不忘记。只要有需要,我一定会挺身而出,绝不推辞。”他还说:“一个生意人还要有高度的社会责任感,不能一味只追求经济效益,还要考虑社会公益。”不仅在安居惠民工程项目上体现了吴作新的拳拳之心,而且早在办鸡场期间他就负责全村人用电,他还和政府一起带头为学校捐款几十万,资助那些品学兼优的贫困生。他说:“我是农村长大的孩子,为村民为社会做力所能及的事是我的责任。”吴作新就是这样的一个人,黄土地养育了他,中原的厚重文化熏陶了他,他对父母孝顺,对朋友仁义,他敢于担当社会责任,在他的身上,完全体现了中华民族的传统美德和“忠孝仁义”的人格魅力。

走出桃花源的时候,正是霞光晚照,回望,只见红霞满天,把山树水都染成了红色,就像满天盛开的桃花。我们相信,以桃花源为大本营,吴作新带领着他的团队,怀揣着他的梦想,一定会昂首阔步更加勇敢地向前,他的事业也一定会像盛开的桃花那样夺目绚烂!

坚韧不拔造句子篇三
《语文造句子》

二年级语文分类复习(造句子) 姓名( )

一、 用下列词语造句子。

秋天——( ) 丰收——( ) 像是——( ) 美丽——( ) 急忙——( )

狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。 一会儿„„一会儿„„( ) 天黑了,可是妈妈还没有回家。 可是——( ) 三、 照样子补充句子。

快乐——( 发现——( 用力——( 觉得——( 多么„„多么„„( 二、 用划线的词语造句子。 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子 好像 。每当太阳升起,山峰上的巨石就变.

成了一只雄鸡。 每当 ,就 。 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 只要„„就„„( 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 已经——( 李小青热爱劳动,关心集体。 热爱——( 关心——( 林老师亲切地跟王宁谈话。 亲切——( 要是早一分钟起床,元元就不会迟到了。 要是——( 风娃娃看见一架大风车正在转动。 正在——( 纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 一边„„一边„„( 风娃娃急忙跑过去,对着船帆吹起来。 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 听了小猴子的话,动物们立刻..

欢呼起来。 , 立刻 。 猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了..

。 , 极了。 四、 先组词,再用这个词写句子。

操( )( 良( )( 卫( )( 运( )( 五、 把句子补充完整,并加上标点。

我给 ( ) 吗( ) 一直 ( ) 湖水像 。 夏天的太阳像 。 像 。 我快活地____________________________( ) __________在快活地_________________________( ) ______________________________________,觉得很快活。 六、 照样子,写一写。 例:一片 (一片片)

(一片片银杏树的叶子像一把把小扇子。) 一朵 ( )

( ) 一棵 ( )

( )

) ) ) )

坚韧不拔造句子篇四
《填空造句子》

小学语文练习作业

六年级语文题 姓名: 评分:

路遥知马力,日久见人心。—— 元曲.争报恩

坚韧不拔造句子篇五
《造句子》

小学语文练习作业

家长签字: 2013年4月11日

坚韧不拔造句子篇六
《造句子》

造句

1、渐渐地:雨渐渐地停了。( 我渐渐地长大了。)

2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

(小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”)

4、„„像„„,像„„:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)

7、有的„„有的„„还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

8、一手„„一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写作业。 (我一手拿着图画本,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)

9、一边„„一边:我一边唱歌一边跳舞。(我一边跳绳一边数数。)(我一边读书一边思考。)

10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)

显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。(一场大雪过后,大地显得更美了。)

11、“把”字句、“被”字句:

(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。

(2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

12、„„也„„(雷声小了,雨声也小了。)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

14、越„„越„„,越„„越„„闪电越来越亮,雷声越来越响。

(风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)

15、一会儿„„一会儿:(天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!)

16、只有„„才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。只有讲卫生 ,才能不生病 。只有勤动脑 ,才能有创造 。

17、一„„就„„:他的画一挂出来,就有许多人观赏。? ?

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

18、既„„又„„:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

坚韧不拔造句子篇七
《造句子》

一、我会写句子

多么------多么------__________________________________________ 渐渐地——________________________________________________ 慢慢地——________________________________________________ 静静地-----____________________________________________

好象——__________________________________________________ 像------一样------____________________________________________ 犹如——__________________________________________________ 一边------一边------__________________________________________ 喜欢------还喜欢------________________________________________ 一------就------______________________________________________ 一会儿------一会儿------______________________________________ 果然——__________________________________________________ 一手------一手------__________________________________________

一只-----一只------另一只----_________________________________________ 一个-----一个------另一个----_________________________________________

坚韧不拔造句子篇八
《造句子》

小学语文练习作业

六年级语文题 姓名: 评分:

坚韧不拔造句子篇九
《五年级下学期期末试卷附答案1》

五年级语文期末测试题

一、给下列加点字选择正确读音,用“√”标出。(4分)

暑假jià( )jiǎ( ) 吆喝hè( )he( )

挣钱zhēnɡ( )zhènɡ( ) 语塞sè( )sāi( )

散sàn( )sǎn( )步 旅行xínɡ( )hánɡ( )

结jiē( )jié( )巴 折shé( )zhē( )本

二、把下列词语补充完整,并选择两个造句(8分)

( )尔一笑 ( )( )相照 熟视无( )

冲( )陷阵 ( )( )有礼 大( )眼福

千里( )( ) ( )汤( )火 应接不( )

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、把下面每组中不同类的一个划去。(5分)

1、工人 农民 军人 老师 青年

2、汽车 火车 自行车 水车 摩托车

3、黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类

4、草鞋 布鞋 皮鞋 塑料鞋 溜冰鞋

5、照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆

四、按要求改写句子。(3分)

1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(缩句)

____________________________________________________

2、是呀,一个梦想,竟有如此的力量,在此时有谁不流泪呢?(陈述句) _____________________________________________________

3、在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 (用句中加点字仿写句子)

______________________________________________________________

五、读读下列句子,哪里不恰当,请改正过来。(3分)

1、爱迪生是世界上文明的著名科学家。

_______________________________________

2、这里的风景真动听。

_________________________________________

六、判断下列语句使用了怎样的修辞方法,并完成练习。(7分)

1、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。( )

2、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )

3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着、交织着、渗透着、辉映着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。( )

4、天色看看黑了,如果再跳出一只大虫,却怎么斗得过?( )

5、大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。( )

任选一句,评析这样写的好处:

_________________________________________________________

七、把下列句子整理成一段连贯通顺的话。(4分)

( )那么,他看见了什么呢?

( )布朗先生打开门后看了来人,吃惊地张开了嘴。

( )突然,他家的门铃响了。

( )原来呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。

八、默写诗文,补充诗句。(10分)

1、在你学过的诗词中,默写你最喜欢的一首,并说说你喜欢的原因。(4分)

2、草铺横野六七里,______________。

3、如今直上银河去,______________。

4、天行健,____________________。

5、少年易老学难成,__________________。

6、路曼曼其修远兮,_____________________。

7、莫等闲,____________,_____________!

九、课内阅读(11分)

自己的花是让别人看的(节选)

正是这样,也(却 确)实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户窗子前都是[huā tuán jǐn cù]、[chà zǐ yàn hónɡ]。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山(阴 荫)道上,[yìnɡ jiē bù xiá]。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的€走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇[nài rén xún wèi]的。

1、请把语段“[ ]”中拼音对应的成语依次写下来。(2分)

___________ ___________ _____________ _____________

2、语段“( )”中应选择的正确的字依次是_____和_____。(2分)

3、语段“€”中应加入的准确的标点是____(1分)

4、“许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”一句主要采用了____的修辞,突出了_______的特点。

5、语段最后一句中的“这”是指_______,“颇”字的意思是______。(2分)

6、语段赞扬了___国人民,_____________________________的品质。(2分)

十、课外阅读

儿 子

儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖( )酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪;这是典型的山民性格,坚毅、强悍( )。

每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解( )为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚姻,每封信的落款,都端端正正地写着:“你的儿子”。老人满意了;这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。 _______,这两个月来,________汇款照样来,________信_______中断了。(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外事。

老人揣( )上积攒( )起来,准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。

1、在文中括号里为加点字注音。(2分)

2、解释下列词语:(3分)

(1)嘘寒问暖:

(2)强悍:

(3)焦虑:

3、在第3自然段的“_____”上填入的恰当的关联词是( )。(1分)

A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但

C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但是 九

4、标题“儿子”二字是指( )。(1分)

A、老人的亲生儿子

B、自称“解为民”的同志

C、老人的亲生儿子和“解为民”

D、泛指解放军战士是人民的好儿子

5、这篇报告文学的主人翁是( )。(1分)

A、老人 B、儿子 C、“儿子” D、小刚

6、解释下列引号的用法。(2分)

(1)“解为民”__________________________________

(2)“儿子”____________________________________

7、对主人翁的刻画,文章运用的写作方法是( )。(1分)

A、正面描写 B、侧面描写

C、正面描写与侧面描写相结合 D、行动和心理描写

8、“老人的心暖和了”是因为____________________________。(2分)

9、“这不是真正的父子关系吗?”请把这句话改写为陈述句。(1分)

________________________________________________________

10、你对文中的“儿子”是怎样评价的?(3分)

________________________________________________________

十一、作文(28分)

阅读完上面《儿子》一文,你有什么感想?请你从下面两个题目中任选一个写篇作文。

题目:1、读《儿子》有感

2、给“老人”的一封信

五年级语文期末测试题

一、给下列加点字选择正确读音,用“√”标出。(4分)

暑假jià( √ )jiǎ( ) 吆喝hè( )he( √)

挣钱zhēnɡ( )zhènɡ( √ ) 语塞sè( √ )sāi( )

散 sàn( √ )sǎn( )步 旅行xínɡ( √ )hánɡ( )

结 jiē( )jié( √ )巴 折 shé( √ )zhē( )本

二、把下列词语补充完整,并选择两个造句(8分)

( 莞 )尔一笑 ( 肝胆 )相照 熟视无( 睹 )

冲( 锋 )陷阵 ( 彬彬 )有礼 大( 饱 )眼福

千里( 迢迢) ( 赴 )汤( 蹈 )火 应接不( 暇 )

应接不暇:到了花开的季节真叫人应接不暇啊!

三、把下面每组中不同类的一个划去。(5分)

1、工人 农民 军人 老师 青年

2、汽车 火车 自行车 水车 摩托车

3、黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类

4、草鞋 布鞋 皮鞋 塑料鞋 溜冰鞋

5、照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆

四、按要求改写句子。(3分)

1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(缩句)

____________________________________________________

2、是呀,一个梦想,竟有如此的力量,在此时有谁不流泪呢?(陈述句) 是呀,一个梦想,竟有如此的力量,在此时谁都会流泪。

3、在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。(用句中加点字仿写句子)

______________________________________________________________

五、读读下列句子,哪里不恰当,请改正过来。(3分)

1、爱迪生是世界上文明的著名科学家。

爱迪生是世界上文明的科学家。 爱迪生是世界上著名科学家。

2、这里的风景真动听。 这里的风景真优美。

六、判断下列语句使用了怎样的修辞方法,并完成练习。(7分)

1、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。( 比喻 )

2、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( 拟人 )

3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着、交织着、渗透着、辉映着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。( 排比 )

4、天色看看黑了,如果再跳出一只大虫,却怎么斗得过?( 反问 )

5、大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。( 夸张 )

任选一句,评析这样写的好处: 写出了小艇向上翘起的特点

七、把下列句子整理成一段连贯通顺的话。(4分)

( 3 )那么,他看见了什么呢?

( 2 )布朗先生打开门后看了来人,吃惊地张开了嘴。

(1 )突然,他家的门铃响了。

( 4 )原来呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。

八、默写诗文,补充诗句。(10分)

1、在你学过的诗词中,默写你最喜欢的一首,并说说你喜欢的原因。(4分)

2、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声

3、如今直上银河去,同到牵牛织女家

4、天行健,君子以自强不息

5、少年易老学难成,一寸光阴不可轻

6、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

7、莫等闲,白了少年头,空悲切。

九、课内阅读(11分)

自己的花是让别人看的(节选)

正是这样,也(却 确)实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户窗子前都是[huā tuán jǐn cù]、[chà zǐ yàn hónɡ]。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山(阴 荫)道上,[yìnɡ jiē bù xiá]。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的€走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇[nài rén xún wèi]的。

1、请把语段“[ ]”中拼音对应的成语依次写下来。(2分)

花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味

2、语段“( )”中应选择的正确的字依次是_确阴(2分)

3、语段“€”中应加入的准确的标点是____(1分)

4、“许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”一句主要采用了_比喻___的修辞,突出了__花多__的特点。

5、语段最后一句中的“这”是指_人人为我,我为人人,“颇”字的意思是_很_。(2分)

6、语段赞扬了德国人民,__人人为我,我为人人___的品质。(2分)

十、课外阅读

坚韧不拔造句子篇十
英语句子教你80句》

1. It's not like that. 不是那样的

It's not like that.这句话是用来辟谣的。当别人误会了一件事的来龙去脉,你就可以跟他说It's not like that.[不是那样的]当然随着语气及情境的不同,It's not like that.这句话也有可能是你用来硬拗的藉口。

2. There is nothing good playing. 没好电影可看

这里的There's nothing good playing.是接着问句而来的,指的是「没有好电影可看。」同样的,若是电视上没有好节目可看,你就可以说There's nothing good on TV.

3. I've gotten carried away. 我扯太远了。

get carried away字面上的意思是「被带走了」,那么被带走的是什么呢?就是心思。当你或是他人说话的时候离了题,偏离主旨扯远了。你就可以用上这个表达法I've / You've gotten carried away.

4. Good thing... 还好,幸好...

在美语当中若要表达中文里「还好,幸好...」的语气,你就可以用Good thing...做开头。这个句型非常简单又好用,你只要在Good thing后面加上完整的句子就可以。

5. I don't believe you're bringing this up. 你现在提这件事真是岂有此理

你现在提这件事真是岂有此理bring something up是指「提到(某件事)」。当然情况会有正反两面。你若没想到对方会提起这件事讨骂,你可以说I don't believe you're bringing this up.。而反过来说,若你很高兴对方主动提起了一件事,你也可以用这个片语,自然说出I am glad you are bringing this up.

6. spy on... 跟监(某人)

spy这个字就是「间谍」。当动词用的意思自然就是「做间谍做的事」,也就是「监视,跟踪」之意。当你要去监视跟踪某人,美语中就说成spy on someone。

7. There's no other way of saying it.没有别种说法

有时候不管你再怎么转、再怎么拗,也没有办法更婉转或是避开一些绝对会出现的字,这时候你就可以用上There's no other way of saying it.这句话,来表达自己避无可避的为难,因为「没有别种说法。」

8. That will not always be the case. 情况不会永远是这样

case这个字有「情况」的意思,That will be the case.就是指「情况就会是这样了。」但是你若觉得现在的情况只会是暂时,不会长久,你就可以反过来说That will not always be the case.「情况不会永远是这样。」

9. She is coming on to you. 她对你有意思

She is coming on to you.这句话是用在两性的关系上,意思是「她对你投怀送抱。」也就是形容某人对某人有意思的情况,这个句型男女两性都适用;同样的情况,你也可以说She is making a pass at you.「她对你眉来眼去的。」这两种说法都很生动,而且最棒的是没有新单字,赞!

10. I was being polite.我这是在说客气话

polite这个字,我们在学校学的意思是「有礼貌的。」当然你若要说一个人有礼貌,你可以说He is polite.或是He has good manners.不过I was being polite.这句话是指「我这是在说客气话。」使用的情境比较趋近于客套而不伤和气的出发点,与「做作」artificial (a.)又不一样了。

11. stand someone up 放(某人)鸽子

stand someone up这个词组,大家若是第一次看到,想必多半是满头雾水,怎么单字全都认识,意思却完全猜不出来。其实stand someone up的意思就是「放(某人)鸽子」,这么简单又实用的句子,可得赶快记起来。

12. So that explains it. 原来如此

有时候事情的来龙去脉浑沌不清,让人摸不着头脑,若是突然曙

光一现,让你豁然开朗,这会儿你就可以用上这句话So that explains it / everything.「这就都说得通了。」

13. I feel the same way. 我有同感

当他人说出了你的感觉,你再同意也不过的时候,你就可以用上这句话I feel the same way.「我有同感。」这句话不但可以让你避免把同样的话再讲一次,帮你省了不少口水,还可以让对方觉得自己的意见被尊重呢。I feel the same way.赶快记起来。

14. Is there someone else? 你是不是有了新欢?

Is there someone else?这句话字面上是指「有其它人吗?」不过Is there someone else?这句话在使用上,问的那个「其它人」一定是感情上的「新欢,新对象」,所以若是情侣或是夫妻之间有人说了这句Is there someone else?「你是不是有了新欢?」这可就不太妙了。

15. I can't help myself. 我情不自禁 我无法控制自己。

I can't help myself.这句话可不是「我帮不了自己。」(赶快消除记忆),其实 I can't help myself. 这句话的意思是「我情不自禁。」指的是对自己的无能为力。I can't help... 这个句型很好用,若是你遇到一个情况,想要说「我不禁纳闷了起来。」在美语中你就可以直接说: I can't help but wonder.

16. come hell or high water

这个短语的使用时机是当你要去执行一项任务或是做一件事之际,只许成功不许失败的决心。 就犹如中文的「就算天崩地裂...」,比喻不论发生什么状况都要去完成使命。可以用在句首当作一句话的开头,或是放在句尾补述。

17. have something in common

have something in common是指「彼此有着共通点」,可能是嗜好,也可能是观念。若你和某人完全不对盘,丝毫没有共通点,你就可以说We have nothing in common.

18. What have you got to lose?

What have you got to lose?这句话当中的lose是指「失去」的意思,当有人犹豫不决,始终做不了决定,你就可以用这句话What have you got to lose? 「你有啥好损失的?」,来增强对方破釜沈舟的决心。

19. You shouldn't be so hard on yourself.

这句话是用来安慰他人的,当有人对于自己太过苛责,给与自己让人喘不过气来的压力,你就可以跟对方说这句话You shouldn't be so hard on yourself.「你不该这么苛责自己的」。让对方好过一些。

20. Don't get me started on it.

这句话是指「别让我打开话匣子」,意思是你对于某一件事或是

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