民工幸福的一天阅读题答案

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民工幸福的一天阅读题答案篇一
《民工父亲的“幸福”。阅读答案》

民工父亲的“幸福”

李良旭

1刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

2突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

3“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

4“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

5“什么事？你说吧。”

6“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

7这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

8我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

9他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

10几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

11“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

12儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

13一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

14父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

15孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

16听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

17我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

18顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！

（原文略有删改）

19.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）

20.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分）

21.第16段画线句子运用的描写方法是 作用是 （3分）

22.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）

“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

23.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分）

【答案】

19.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。

20.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。

21.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。（2分）

22.示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

23.①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。

②人与人应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。（2分）

民工幸福的一天阅读题答案篇二
《民工父亲的“幸福” 阅读题》

（一）民工父亲的“幸福”

①搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？

③我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从“猫眼”往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁？想干什么？一连串疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁？”

④只见那人的脸一下子涨得通红。【A】他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，抽出一根递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是在您住的这片小区干活的．

民工。想请您帮个忙，不知您能不能同意？”

⑤“什么事？你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。

⑥见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮的房子。我想，孩子来了以后，我能带孩子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到自豪的。不知您能不能同意？房子盖了很多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。”民工一口气把话说完后，一脸企盼地望着我。

⑦我这才恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父亲的自豪与骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。

⑧几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。见到我，小男孩一副怯怯的样子，但看到我热情和蔼地抚摸他的头，才放松下来。【B】他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，．

不懂事，请多包涵。”

⑨父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房子建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

⑩看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让孩子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着自己的父亲，眼里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板似乎又直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

11看完了我的新居，父子俩手拉着手退到门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹……

1、按要求填空。

（1）第①段画线句子属于 描写，它在文中的作用是： 。

（2）文中与第⑩段画线句子相呼应的句子是： （4分）

2、下列句子中加点的词，富有表现力，请联系上下文进行品析。（4分）

（1）他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，抽出一只递过来，脸上堆满了真诚的．

笑意。

答：

（2）他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。” ．

答：

3、文中第⑦段画线的句子能否删去？为什么？请说说理由。（3分）

答：

4、结合全文内容，用简洁的语言，分点概括文中父亲的“幸福”。 （3分）

答：

（二）交换苹果与交流思想

罗立志

①英国大文豪肖伯纳说过一段寓意深刻的话：你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，拿出来交换，那么我们每个人就有两种思想了。

②肖伯纳的意思很明白，就是提倡人们在交朋友时，不仅要着眼于物质上的交往——交换苹果，更要着眼于交流思想。这话很值得我们体味。

③朋友之间交往，是社会生活的反映。这种交往或见诸精神，或见诸物质。我们在平时的生活、学习和工作中，也正是通过人与人之间在精神和物质两方面互相关心、互相爱护、互相帮助，建立和发展了真诚纯洁的友谊。

④古人说：“朋友有通财之谊。”当朋友在物质生活上发生困难的时候，主动支援、慷慨解囊，这无疑是应该的。但如果像肖伯纳说的那样，彼此交往的多是“苹果”，少有思想，甚至只讲“苹果”，不讲思想，恐怕就值得研究了。因为这种“苹果”朋友，不仅是庸俗的，而且是不牢靠的、有害的。

⑤明朝文学家冯梦龙写过一首《结交行》诗，曾极言酒肉朋友之害。诗云：“古人结交惟结心，今人结交惟结面。结心可以同生死，结面哪堪共贫贱？九衢（衢，音qú，“大路”的意思）鞍马回纷纭，追攀送谒（谒，音yè，“进见”的意思）无昏晨。座中慷慨出妻子，酒边拜舞犹弟兄。一关微利已交恶，况复大难肯相亲？”你看，那班公子哥在酒席宴上，称兄道弟，呼朋唤友，一副慷慨的样子。然而由于没有共同的思想基础和理想目标，稍有利害冲突，便互相交恶，翻脸不认人，更不用说同生死、共患难了。

⑥正是有感于那种世态，古代一些有识之士极力反对以利交友或以物交友的陋习，而提倡志同道合者为友。《庄子·山木》篇中就说：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。”（君子之间的交往像清水一样淡，小人之间的交往像酒浆一样甘美。君子之间由于“淡”而更加亲密，小人之间由于“甘”而恩断情绝）春秋时代的著作《国语》中也说：“同德则同心，同心则同志。”《后汉书·刘陶传》则盛赞刘陶这个人，“所与交友，必也同志。”宋朝大文学家欧阳修也批判了“同利为朋”的现象，主张“同道为朋”。

⑦现今网络信息、物质生活发达，交朋友似乎越来越方便，但要交到志同道合的朋友并不比古人容易。只要有了志同道合这样的思想基础，我们的友谊就不会停留在“苹果”的彼此交换上，而必然是在思想、生活、学习诸方面互相帮助、互相关心。这样的友谊，才能成

为激励我们前进的动力，这样的朋友，才会如陈酿的美酒，历久弥香。

1、本文的中心论点是什么？（2分）

答：

2、作者在第④段引用古语“朋友有通财之谊”，这与他的交友主张是否矛盾，为什么？（4分）

答：

3、请简要分析④—⑥段的论证过程。（3分）

答：

4、请为第6段补写一个事实论据。

答：

22、（1）环境（1分）；渲染一种美好（或“宁静”“温暖”等）的氛围，烘托“我”愉快、幸福的心情。（意思对即可，2分） （2）呼应的句子是：“我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。”（1分）

23、[A]句的“堆”字形象地表现了父亲渴望得到帮助，但又害怕被拒绝的心理。（2分）[B]处的“堆”字形象地表达了父亲对自己和孩子打扰了主人的歉意。（2分）

24、（1）不可以。删去就失去了“我”换位思考，点头答应的依据。（2）可以。删去后文章更简洁，也不影响文意的表达。（明确观点1分，说出理由2分，但只说观点不说理由不得分。）

25、（1）征得城里人的同意，去看自己亲手盖起的漂亮房子；（2）和儿子一起欣赏了自己盖的房子；（3）在欣赏房子的过程中得到儿子的理解和赞扬。（每个点1分，共3分）

民工幸福的一天阅读题答案篇三
《民工父亲的“幸福”》

民工父亲的“幸福” ①搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打

着字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清

亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。 ②突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁

静和惬意。我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？

③我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头

发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。

他是谁？想干什么？一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝

隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁？” ④只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，

从里面抽出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的

这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”

⑤“什么事？你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。 ⑥见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，

脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从

老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房

子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸

爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？

房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。”

这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。

⑦我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰

作”，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父

亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。

⑧这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不

住说道：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，人家一听我要带

孩子来看看他们家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子

有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工

棚。今天，我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。 ⑨几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，

黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。见到我，小男孩一副怯怯的样子，但

看到我热情和蔼地抚摸他的头，才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不

停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。”父子俩套上我递过去的鞋套，小心

翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，

步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人

的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只

见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。

当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手

细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，这面墙上还留有

一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房屋建

好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对

了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。” ⑩看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让儿子

感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出

一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎

又挺直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 ⑾看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸

出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以

来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼

睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么

激动。我突然感到，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。 ⑿父子俩互相搀扶着下楼，只听孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这

么好的房子。城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”

儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，

这怎么可能呢？不要乱想了，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活

就行了。”

⒀孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来

有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”

⒁听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，

这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。顿时，他在我眼里一下子感到高大了许多：

一个父亲的伟岸和坚强。

（选自《读者》2010年第七期，作者：李良旭）

1.通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）（4分）

① ②

2.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3分）

3．联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。（6分）

⑪我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起

……同时他又用另一只手握了握父亲的手……

（文中父子的两次握手，意味有什么不同？

⑫“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说

就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）

4.民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出两个方面即可）（6分）

① ② 5.结合上文，展开合理的想象，将第12段孩子要说的话续写出来。（60字以内）

（3分）

孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：" "

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1.（4分。每点2分，意对即可）示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里

的“杰作”的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。

③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感

到幸福。

2.（3分。意对即可）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头

答应”（理解）,最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。

3.（6分。每题3分，意对即可） ⑪第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。

⑫写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境，从中表现出当今农民工这一弱势群体的艰难生存状态。

4.（6分。每方面3分，评价2分，举例1分）示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。

②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。

5.（3分）示例：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”

民工幸福的一天阅读题答案篇四
《民工父亲的幸福》

民工父亲的幸福

⑴搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。光线

很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐

浴在一片暖融融的气氛中。

⑵突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。

我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？

⑶我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸

上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁？想干什么？一

连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：

“你找谁？”

⑷只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出

一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。

我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”

⑸“什么事？你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。

⑹见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红

了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩

子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想，孩子来了后，我能带孩

子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自

豪和幸福的。不知您能不能同意？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我

很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。

⑺我恍然大悟。原来这位民工父亲是想 ，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父

亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫

耀一番吗？那是一个父亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。

⑻这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不住说道：“谢

谢！谢谢！您可真是个大好人啊!”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。

⑼几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮

肤，结实的身体，一双眸子很亮。

⑽父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，

只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在

盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有

丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，这面墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，

为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要

是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭

的建筑工人了。”

⑾儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一

种温暖和甜蜜的感觉。

⑿看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。这位民工父亲伸出两只手，紧紧地

握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一

辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。

⒀没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。

⒁父子俩互相搀扶着下楼，只见孩子仰起稚气的脸，zhì地有声地说道：“我一定好好读书，

将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”听了孩

子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。

⒂我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。

21. 根据文中的拼音写出汉字： 地有声（2分）

22. 第①段在文中的作用是（1）；（4分）

23．联系上下文，在第⑦段横线上填入恰当的内容：（3分）

24．民工儿子在参观“我”的新居时，两次“握手”的原因各不相同：第⑩段中“一只小手和一

只大手紧紧地握在一起”，原因是 ；第11段中“又用另一只手握了握父亲的手”，原因

是6分）

25．联系全文，理解第13段。

（1）用简洁的语言概括这“一件简单、普通的事”。 （3分）

（2）下列对“民工父亲这么激动”的分析最恰当的一项是（2分）

A.民工父亲遇上了像“我”这样的好人。

B.父亲终于让孩子看到自己工作的成绩了。

C.父亲成长为一名有文凭的建筑工人了。

D.孩子说要让父亲也住上这样的房子。

26．文章的最后一句: “这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。”请用80字左右的文字，写出

这位民工父亲的“将腰杆努力地挺了挺”时的心理活动。（8分）

21.（2分）掷

22. （4分，各2分）（1）交代了故事发生的地点是在漂亮的“新居”（新房子里），为下

文的民工父亲带儿子看“杰作”作铺垫；(2)以阳光的温暖，来衬托心情，烘托出全文“暖融融

的”、“温暖和甜蜜”的气氛。

23．（3分）让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”

24．（6分，各3分）孩子和父亲都有些扭捏和拘谨 孩子为父亲的工作感到自豪和骄傲

25．（1）（3分）民工父亲在我的允诺下，让儿子看到了父亲建造的漂亮房屋

（2）（2分）B

26．（8分）（略）要点：为自己的成就，为孩子的懂事自豪和骄傲的心情；对未来充满

信心的喜悦。

（1）第①段画线句子属于 描写，它在文中的作用

是： 。（2）文中与第⑩段画线句子相呼应

的句子是： （4分）

23、下列句子中加点的词，富有表现力，请联系上下文进行品析。（4分）

（1）他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，抽出一只递过来，脸上堆．

满了真诚的笑意，

（2）他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多．

包涵。”

24、文中第⑦段画线的句子能否删去？为什么？请说说理由。（3分）

25、结合全文内容，用简洁的语言，分点概括文中父亲的“幸福”。 （3分）

19.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）

答：

20.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分）

21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分）

答：

16段画线句子运用的描写方法是。22.第○（3分）

23.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）

“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

答：

24.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分）

答：

六、22、（1）环境（1分）；渲染一种美好（或“宁静”“温暖”等）的氛围，烘托“我”愉快、幸福的心情。（意思对即可，2分） （2）呼应的句子是：“我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。”（1分）

23、[A]句的“堆”字形象地表现了父亲渴望得到帮助，但又害怕被拒绝的心理。（2分）[B]处的“堆”字形象地表达了父亲对自己和孩子打扰了主人的歉意。（2分）

24、（1）不可以。删去就失去了“我”换位思考，点头答应的依据。（2）可以。删去后文章更简洁，也不影响文意的表达。（明确观点1分，说出理由2分，但只说观点不说理由不得分。）

25、（1）征得城里人的同意，去看自己亲手盖起的漂亮房子；（2）和儿子一起欣赏了自己盖的房子；（3）在欣赏房子的过程中得到儿子的理解和赞扬。（每个点1分，共3分）

八、19.（2

20.（3 1分）

21.（2

⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。

22.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。（2分）

23.（3分）示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。

⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

（能答出要点⑴给2分，要点⑵给1分）

民工幸福的一天阅读题答案篇五
《民工父亲的“幸福”1》

民工父亲的“幸福”

李良旭

①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。 ③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

⑤“什么事？你说吧。”

⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。 ⑾“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

⑿儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 ⒀一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民

工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

⒁父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

⒂孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

⒃听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 ⒄我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

⒅顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！

11．民工父亲的"幸福"具体表现在哪里？请根据文意简要回答。（3分）

12．下列句子生动形象，富有表现力，请加以赏析。（4分）

①父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。

②儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。

13．请简要梳理那位孩子参观"我"房子时的情感变化过程。（3分）

14．请对"父亲"这一人物形象作赏析。（6分）

阅读理解答案：

11．幸福一：民工父亲的工作得到儿子的首肯和钦佩；

幸福二：能进入城里人家，感受到城里人家的温暖；

幸福三：自己儿子的懂事、上进。（3分）

12．①运用动作描写，"踩、迈"等词写出了父子俩初入房间时的胆怯与小心。（2分）

②"自豪和骄傲"可以看出儿子对父亲认真仔细工作的钦佩；"直"可以看出父亲在得到儿子的信任后，内心充满喜悦和自信。（2分）

13．初进入房间的胆怯----对父亲工作的自豪和骄傲----对城市生活羡慕和向往---对未来过上美好生活的自信（3分）

14．向"我"乞求带孩子参观房子，以便让孩子能感受其在城里工作的情景，表现出父亲对孩子的关爱；砌墙时做到心细、手细、眼细，没有丝毫的偏差，表现出父亲工作认真仔细；通过参观城里人的房子让孩子得到感悟，可见父亲善于教育自己的孩子。（6分）

民工幸福的一天阅读题答案篇六
《现代文阅读及答案》

现代文阅读

一、记事散文阅读

1、阅读下文，完成文后22～25题。

冬 天

①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲（yin yun:形容烟或云气浓郁）的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，Ｐ君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。

（选自《朱自清名作欣赏》 林非主编 中国和平出版社）

22．文章写了哪几件事？请用自己的语言概述。（３分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

23．有人认为文中画横线的句子写得很好，你认为好在哪里？请简要分析。（２分） “洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

24．文中画波浪线的句子在文中有什么作用？（３分）

外面虽老是冬天，家里却老是春天。

________________________________________________________________

25．全文由三幅画面构成，请你写出能揭示文章主旨的句子；并就其中某一幅画面的内

2、阅读下面短文，完成19～24题。

民工父亲的“幸福”

①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 ⑤“什么事？你说吧。”

⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏

人，一直看着我走进了工棚„„”

⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

11“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子○

迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差„„对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

12儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握○

在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

13一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握○

住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

14父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的○

房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

15孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有○

出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

16听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 ○

17我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 ○

18顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！ ○

（原文略有删改）

19.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）

答：

20.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分）

21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，作用是什么？（2分） 答：

16段画线句子在文中的作用是什么？（3分）

22.第○

23.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）

“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

答：

24.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分）

答：

二、说明文阅读

信阳茶韵

河南省信阳市是我国著名绿茶“信阳毛尖”的产地。一入境内，茶乡茶韵便扑面而来。 茶谚说：“春茶苦，夏茶涩，秋茶好喝舍不得摘”。茶乡虽说三季均可采茶，但要数春茶产量最大，品质最好。尤其是清明至谷雨这段时间，茶品也特佳，称作“雨前毛尖”。

经过一个冬天的积蓄，憋足了劲的茶树在和风吹拂下苏醒，新芽生长很快，要采得一芽或一芽一叶，刻不容缓。“早采一天是宝，晚采一天是草”。当天采下的鲜叶，当天必须炒制完毕。所以茶农不仅日夜忙碌，还要从外地请来女工帮助，种茶大户能请十个以上。采茶女走进茶园，身挎竹篮，双手在茶丛上鸡啄米似地点动。万绿丛中，游动着点点花红，回响着欢声笑语，偶尔飘过清亮的茶歌。

领略了大自然的妙境，跟着采茶姑娘的脚步，从茶园走过炒茶房，展现在眼前的是热气腾腾、茶香四溢的场面。地上，均匀铺放着“摊凉”的鲜叶。靠墙垒着一溜儿斜置炒锅。炒茶师傅把摊凉过的鲜叶，放入被木柴火烧得滚烫的炒锅，双手紧握竹制炒把，向着同一个方向不停地翻动。待青叶变软，并发出“啪啪”的爆响声后，转入温度较低的另一炒锅，用炒把在锅内不停地转动。当叶面互不相粘时，丢下茶把，用手不停地抓起茶叶，由虎口处迅速甩出，使其从锅上滚落锅底。到茶叶卷成条状后，出锅均匀摊放于竹编凸心烘蓝里，放于炭火上初烘，然后摊凉、复烘。最后，拣去杂质及未成形的叶片。经过这些工序做成的毛尖茶，茶条紧缩，光圆细直，色泽翠绿，白毫显现，香气清高。整个过程全凭经验丰富者手工操作，掌握不住火候、温度和炒制技巧，就生产不出精品“信阳毛尖”。

茶乡人不仅精于做茶，也非常喜欢喝茶，并且讲究礼。以茶敬客，俗成茶礼。无论你随意走进哪位茶农家里，都会受到让座敬茶的礼遇。茶农敬茶，一般不用茶壶，那样似乎小气。而是一人一杯，一杯一沏。茶具多选用透明玻璃杯。沏茶前，先请客人观茶形，看茶色，闻茶香。再往每杯放入一撮茶叶，用落滚的开水，冲上小半杯，稍停，倒去微尘和浮沫，谓之“洗茶”。接着，重注新水。可见茶叶随着水花在杯中上下翻滚。注入大半杯时则止，叫做“酒七茶八”。杯中水一平静，茶叶便迅速沉入杯底，舒展开来。若是芽头，则如雀舌重叠；若是一芽一叶，则似旗枪汇聚。汤色也由淡绿变浓，泛着微黄，透明清亮。主人双手捧杯献上。接过杯子，一股特有的茶香随着淡淡的白雾扑入鼻中，润入肺腑，慢啜细品，半杯之后，满

口醇香，嗓眼儿里泛起一丝丝甜味，经久不衰。

敬茶之后，主人便坐下来陪客人。边叙谈边喝茶，茶水将尽时，开始续水。续第三遍时，茶汤仍色碧香高。一般不会续四遍水。三遍过后，主人会将你杯中的残茶倒掉，重泡新茶。几杯酽茶用过，神清气爽，特感精神。

信阳饮茶兴于唐，盛于宋。茶圣陆羽对信阳茶给予了很高的评价。宋时苏轼认为，“淮南茶信阳第一”。在1919年巴拿马万国博览会上，信阳茶获得金奖。近二十年来，“信阳毛尖”在全国绿茶评比中，多次获得金奖。茶农说，“深山云雾出好茶”。信阳境内多山，而且山清水秀，云雾蒸腾，空气湿润，四季分明，土壤微酸性，富含多种矿物质和微量元素。茶叶生产条件得天独厚。

为了进一步发展信阳茶叶生产，弘扬茶乡茶文化，从1992年开始，在每年的春夏之交，都要举办茶叶节。目的是让朋友共同分享信阳丰富多彩的茶文化，同时也显露出茶乡人对茶叶飘香千里之外的关心、信心与雄心。

15、“信阳毛尖”茶全国著名，其品质特点有哪些？（3分）

答：

16、茶乡人是怎样向客人敬茶的？请根据文章的说明作简要地介绍。（3分）

答：

18、从文章说明的内容看，信阳茶业兴盛的原因有哪些？（2分）

答：

中国传统文化的瑰宝

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

民工幸福的一天阅读题答案篇七
《记叙文文阅读：民工父亲的“幸福”》

民工父亲的“幸福”

李良旭

①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 ⑤“什么事？你说吧。”

⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚„„”

⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

11“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子○

迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差„„对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

○12儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

13一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地○

握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

14父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的○

房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

15孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有○

出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

16听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 ○

17我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 ○

18顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！ ○

（原文略有删改）

1.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）

答：

2.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分）

3.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分） 答：

4.第○16段画线句子运用的描写方法是 ，作用是 。（3分）

5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）

“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”

答：

6.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（3分）

答：

温总理打给母亲的电话

李晓

1他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，○

就是温家宝。

2他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母○

亲一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲

住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球

台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘

娘，我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面酱，

托跑运输的邻居给他带到北京。后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在抗战时期，我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。

3三年前春天的下午，他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲○

后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的，并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道：“你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖„„ ”

4在美国访问时，他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我，对○

人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的境界。”这些，在他做了一个泱泱大国的总理后，也是按照母亲的嘱托去做的。

5在天津火车站候车大厅，他向一位哭泣的母亲伸出了慈爱的大手，那位母亲两岁的○

孩子，患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下，孩子入院了，后来，他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车，把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲，后来，在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区，多少次，看到他情不自禁地流泪„„这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。

6多幸福啊，总理的母亲。念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访问，雷○

打不动的，是母亲在新闻里对他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论怎么繁忙，也还记

得，常常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道：“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”

7给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常《仰望星空》，正如他在诗○

里诉说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。”

（选自《意林》2010年第10期，有删改）

7．请用一句话概括本文的主要内容。

8．从文中找出印证第○6段“念天下苍生，也念母亲安康”的三件事。

9. 第○2段插入总理小时候的生活片断有何用意？

10．分析第○5段“这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾”一句中加点．．．．

词的作用。

11．从第○6段划波浪线的句子中，你能感受到母亲怎样的复杂情感？

12．古人曾有“儿行千里母担忧”的感叹，也有“子欲养而亲不待”的遗憾。面对七旬总理与九旬母亲之间的真挚情意，你有何感想？

喜欢废铁的沈老汉

⑪沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去„„

⑫沈老汉五十多岁，已是白发白须，一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将，35岁了，还没有媳妇儿。阿将处过几个女友，女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿，东借西凑一笔资金，办了一家废铁收购点。

⑬沈老汉给那个男子递了一支烟，倒了一杯茶。男子叫火强，以前也卖给沈老汉废铁。火强说：“老头儿，你怎么看上去像我们外地人一样？”沈老汉笑笑说：“外地人怎么了？与本地人一样啊，都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁，沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来，忙挡住沈老汉说：“这点小事，怎么能劳大叔出力？”火强见沈老汉没有坚持，向那些废铁望了一眼，松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁，秘密一定会被发现——在两根粗铁管里，塞满了泥沙。

⑭称完废铁，没经沈老汉验收，火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说：“年轻人，辛苦了。”火强偷偷地笑着想，沈老汉真是个糊涂蛋！

⑮阿将回来，他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说：“爸，你怎么这样收废铁啊？泥沙当废铁，我们亏损不起啊。”沈老汉说：“放心，我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说：“我收购的时候，就发现了这事，本想揭露出来，怕他丢了丑，今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉，沈老汉说：“过秤时，我换了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了。”

⑯沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容，有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客，沈老汉总是眉头紧锁，一脸不悦，好像人家欠他什么似的。一次，老张送来一车铁，沈老汉笑呵呵地把废铁收了，却对好铁不屑一顾。老张火了，说：“沈老头，你脑子有问题，人家千方百计要好铁，你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说：“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说：“怪人。”摇着头离开了。

⑰一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：“这些铁管，我也是收来的，挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。 ．．．．

⑱沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。

⑲那天，沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢，沈老汉也被行政拘留了10天。

⑳沈老汉进去后，阿将打听来打听去，终于弄明白那事是被人举报的，不然公安人员怎么会查到他们头上啊。

⑴阿将想来想去——自己家没有仇人啊，谁会是举报人呢？阿将找片警几次，想知道举报人是谁。片警说，你想砸我饭碗？别说举报人我不认识，就是知道，也不会告诉你的。

⑵沈老汉放出来后，大家很同情沈老汉，说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意，收购点红火起来。

⑶阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人，可是观察了很长一段时间，就是没有发现可疑人员。那天，沈老汉去了外面，搁在桌子上的手机响了。阿将一听，吓了一跳，来电人自称是派出所的民警，请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了，问，举报什么？民警说，一起收赃案啊，让我们破了系列盗窃案件。

⑷阿将的头疼痛起来，想了很久也不明白，爸怎么会举报自己收购赃物。

（选自《小小说选刊》2010年第10期，有删改。）

13、文章第⑫段从记叙顺序来看是 叙。这段文字有什么作用？（2分）

14、下列有关本文的表述不正确的一项是（2分） ．．．

A.从第⑭段的“快手快脚”“偷偷地笑”等词语中可看出火强是一个贪图小便宜且自作聪明的人。

B.俗话说“无商不奸”。沈老汉通过偷偷换秤砣的方法收购火强塞满泥沙的铁管，由此可见他也是一个弄虚作假、贪图小利的奸商。

C.沈老汉的生意渐渐好起来主要是因为他为人诚实，价格公道。

D.“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”这句话的言外之意是：沈老汉担心好铁新铁是赃物，如果收购了，会给自己带来麻烦。

15、这篇小说情节曲折生动，请根据故事发展的脉络补充完整下面的情节（每空仅限4字）。（3分）

①智胜火强 ② ③ ④案发被拘 ⑤

16、第⑰段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？（3分）

17、沈老汉为什么举报自己？读完全文，你认为沈老汉是个怎样的人？（4分）

民工父亲的“幸福”

1.（2

2.（31分）

3.（2

⑫烘托“我”愉悦、兴奋的心情。

4.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到

自豪。（2分）

5.（3分）示例：⑪为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。

⑫这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

（能答出要点⑪给2分，要点⑫给1分）

6.(3分)①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。（1分）

②人与人应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。（2分）

（只要能扣住“真诚、理解、和谐”答题，表达通顺，即可得满分，否则酌情扣分。）

温总理打给母亲的电话

7．（3分）温总理日理万机，却不忘常给母亲打电话。说明：意近即可。

8．（3分）在日本成功演讲后，他将第一个电话打给母亲；在美国访问时，回忆幼时母亲对他的“四真”教育；在天津帮一位母亲救助生病的孩子；在视察时向一位母亲了解民情，掀起为农民工的讨薪风暴；在前年的地震灾区，多次情不自禁地流泪。说明：一件事1分，任意写出三件事、意近即可。

9．（3分）插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛，交待他“念天下苍生，也念母亲安康”的背景，为下文做铺垫。说明：意近即可。

10．（3分）“柔软”表现了总理的善良，“滚烫”表现了总理的赤诚。这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱。说明：意近即可。

11．（3分）牵挂和关心。说明：意近即可。

12.（3分）提示：开放表达，言之有理即可。

喜欢废铁的沈老汉

13、插；这段话交代了沈老汉的家境和办废铁收购点的原因，为下文情节的发展作铺垫。（2分。填空1分，回答问题1分）

14、B（2分）

15、②拒收好铁（不收好铁、只收废铁） ③收购赃物（收购新铁、被迫收赃） ⑤真相

大白（助警破案、接受表彰）（３分。每空１分，语意相近，表述恰当亦可，少于或超过4字不得分）

16、第一个“颤抖”表明沈老汉受到火强的威胁后担心害怕的心理（１分）；第二个“颤

抖”表现了沈老汉被迫收购新铁管时内心的矛盾、无奈与痛苦（2分）。

17、第一问要点：一是为了不得罪客户，以免生意受影响；不让别人怀疑自己是举报者，

从而保护自己。二是维护自己“不收好铁新铁”的经营原则，同时也让坏人得到应有的惩罚。（2分，每点1分，意思相近即可）

第二问要点：①精明、善于经营；②诚实、有原则、有正义感。（2分。每点1分，语意相近亦可）

民工幸福的一天阅读题答案篇八
《初三语文综合阅读提升训练18及答案》

语文能力提升训练——18

班级 姓名

阅读后答题

（一）

父亲的舞蹈 张大楷

码头还没有吊机的时候，那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑。码头的挑夫是一群外来的民工，

个个黑得能拧出油来。

那时，坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一。有一天，一位来自四川的民工忽然对我殷

勤起来，他特意搬来了靠椅，还为我搭起了棚子。

搭好棚子，他开始盯着盛鱼的桶不放。我终于明白了他的意思，虽然心里有些不快，但嘴上仍说：

‚等下你拿几条去烧菜吧。‛没想到，他把桶里最小的鱼拿走了。我有些过意不去。他却说：‚够了，

够了，我只是给孩子玩。‛他说差不多一年没见儿子了，着实想他，便让妻子无论如何带儿子来一趟。 几天后，我见到了他儿子，六七岁的样子，坐在码头上冲着他喊：‚爸爸，爸爸！‛他的脸像喝醉酒一样，喊儿子宝贝、乖乖、亲亲，其它工友跟着哄笑，他并未发现自己喊出的名称有多肉麻，仍

一个劲地喊。码头上响着他们欢快的声音。

连接码头与船的是块窄窄的踏板，他挑着沉重的砖头走在上面，眼睛却一个劲地望向孩子这边。好几次，他险些落入水中，身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来，然而，他对儿子说：‚爸在跷板上

给你跳舞呢，好看不？‛

年幼的孩子咯咯笑着点头，于是，他故意用腿蹬了踏板几下，整个踏板开始剧烈地抖动起来，他也跟着上下晃动，豆大的汗水顺着他的额头淌下。他应该不会忘记，几个月前，他的一位工友就是从

这里连人带砖头掉入水中，再也没起来。但他却更加使劲地用双腿蹬踏板。几块砖头从担子里滑落，

掉入水中，一位工友冲他喊：‚你还要不要命呀！‛他这才罢休，上了码头时，我清楚地看见他的腿

在抖。

他却什么事没发生一样，摸着孩子的脑袋说：‚爸再唱歌给你听。‛他给他唱《路边有颗螺丝帽》，唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人，这么粗的嗓门，那几首儿歌经他的口出来，居然也像模

像样。

他的儿子也奶声奶气地跟着学，码头上父子俩的歌声越飘越远。

他的妻子不知什么时候来到码头边，眼里含满笑，一曲唱毕，我听见她问他：‚你什么时候学会唱歌了？‛他便憨憨地笑：‚想娃了，就跑到附近幼儿园看其他孩子，我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢，就偷偷地跟着学，没想到还真学会了。‛他脸上的笑容越堆越厚，‚以后我就做咱儿子会唱

歌的玩具，他想听啥我就唱啥。‛

他接着说：‚我还给儿子准备了‘钢琴’呢。‛他说着，上下抬动肩膀，那根正被沉重的砖块压得弯弯的扁担发出咯吱咯吱的声音，时而紧促，时而缓慢，汗水湿透了他的衣裳，他的喘气声越来越

响，他说这一下是‚哆‛，那一下是‚啦‛ ……

望着他，我的眼前渐渐迷蒙起来，我想他的儿子，肯定是天下最幸福的孩子，他的儿子一定不会

忘记，伴随他成长的‚舞蹈‛、‚歌唱‛、‚琴声‛。这些父亲用爱与智慧演绎的快乐，将带给他世

间最迷人的记忆及一辈子的陶醉。

（选自《人生与伴侣》，文章有改动）

1．为了使儿子快乐，这位父亲用“爱与智慧演绎”了哪些事情？（3分）

2．下列是文中描写“笑”的句子，请你品析出他们内心不同的快乐。（4分）

(1)他喊儿子宝贝、乖乖、亲亲，其它工友跟着哄笑。

(2)他脸上的笑容越堆越厚。

3．文章明明只写了一位父亲，但结尾却说“这些父亲”。 这是为什么？（3分）

4．读完此文，你也许和作者一样“眼前渐渐迷蒙起来”。请你联系上文，说说你所收获的感动或感悟。

（3分）

（二）（12分）

精神呼吸 俞天白

①《太史公自序》中有一段话：昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离

骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。诗三

百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。每当我反刍罢这一节文章之后，总是把这种人生境遇与肺部活动那

一种呼吸区别开来，而给了一个形象性名词：人生大呼吸。

②呼出废气吸进新鲜空气，生命就是在这种呼吸中保持与延续，这是近于废话的常识。然而，宇

宙万物都以其不同方式，在做着生命的大呼吸，只是一般人没有如此理解罢了。举其大者，有日升月

落的白天和黑夜，天体的运行才会保持平衡，那是宇宙的大呼吸；天有阴晴云雨，地球上的生命才能

取得养料繁衍生命，这是大自然的大呼吸；有平原与峡谷，高山与河川，而后才有山河之雄壮秀丽，

这是大地的大呼吸；有潮涨潮落，才有大海丰富恒久的生命与多变的性格，这是大海的大呼吸……文

化巨人司马迁以及他所列举出来的这许多巨人，他们都在人生的大起大伏大悲大苦中，打磨出他们非

凡的意志，坚韧的性格，以及对人生对世界独有的理解与思考，而后成就其大业，功垂后代。

③是的，只有善于作这种生命的大呼吸，人生才能超越生理价值，获得恒久的生存境界，闪烁出

生命的光泽，成为真正的人，人上之人。

④这就是人生在世最为珍贵的精神呼吸。

⑤其实，这种人生大呼吸，一般人都有可能遭遇到，只是未必能够把它作为超越生理的精神呼吸，

从中去获取生命的养料，并在逆境中完善人生成就其自身。孔子、孙子、屈原、司马迁、左丘明等等，

他们的大呼吸，都是付出了从肉体到精神的巨大代价。他们是从高位堕入尘埃，从天堂打入地狱的巨

大的生命落差中，完成了这种大呼吸。但还有另外一种，生于底层，从苦难的污浊泥潭里走向高山之

巅，像狄更斯、高尔基、杰克〃伦敦等等，苦难的童年让他们直接从经济生活的贫困、出身的低贱、

世道的不公等残酷黑暗的人生大波动中，感受人生，体验生命，并学会了这种大呼吸，从中获得了巨

大的精神养料而后显示了非凡的生命价值。 ⑥不管他们以何种形式接受了这种人生大呼吸，都说明这种精神呼吸，对于生命的升华，是不可或缺的。人生在世，生活的道路不可能平坦。事业得失，健康状况，自然灾害等等无不在伺机向我们

发出袭击。不同的是，有的人，当这种袭击临头的时候，把它看作生命大呼吸的开始，接受它，并变

被动为主动，沉潜下来，反复反观自省，透视社会，解剖人生，利用一切条件和机会吐故纳新，补缺

堵漏，工其事，利其器，转害为利，避短扬长，忍辱含垢，毅然地让精神站起来，而且稳稳地站到一

个新的生命台阶上去；有的人却不是这样，灾难一旦降临或偶遇挫折，就垂头丧气，眼前一片黑暗，

悲天悯人，诅咒人生，以致自暴自弃自残自戕，一蹶不振而自甘沉沦。

⑦可见，这种精神大呼吸，是生存必需的一种优秀的心理素质。这不是先天的，而是后天修养或

在困苦中磨炼出来的，而且，一旦拥有，就会明白，既然生而为人，一息尚存，就要继续修持。而我

们的孩子，尤其需要懂得这个生存基本功。

（选自《文汇报》，文章有改动）

5．第①段中例举《太史公自序》中的那段话有什么作用？（3分）

6．作者在第④段提出的人生“最为珍贵的精神呼吸”是什么？请联系上文回答。（3分）

7．第⑥段中作者为什么说“这种精神呼吸，对于生命的升华，是不可或缺的”？（3分）

8．本文气势如虹，例证丰富。请你结合②⑤段的相关语句或内容加以简要赏析。（3分）

（三）（4分）

初晴游沧浪亭 [宋] 苏舜钦

夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

9．诗中以动衬静的句子是。（2分）

10．一个“弄”字，描绘出怎样的景象？（2分）

（四）（8分）

越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载

以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人

以为绐己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。

11.解释下列句中加点的词语（3分）

①然以其乡之未尝有也（ ） ②以为车固若是（ ） ．．

③效而为之者相属（ ） ．

12．用现代汉语准确地解释它（2分）

及寇兵侵其境，越率敝车御之。

13．结合上面的材料，说说越国后来大败给你的启示。（3分）

语文能力提升训练18参考答案

（一）

1.在踏板上“跳舞”；学唱儿歌给儿子听；在肩膀上为儿子弹奏“钢琴”。回答“献殷勤

换回小鱼；肉麻地喊儿子宝贝、乖乖、亲亲”也可以。

2.①工友们对他的肉麻感到好笑，同时也在分享着他的快乐。②特意为儿子准备的“舞

蹈”“歌声”赢得了儿子天真的笑声和妻子的赞赏，内心的幸福和甜蜜就在脸上“越堆越厚”。

3.示例：伴随他成长的舞蹈、歌声、琴声。

4.示例：这些“父亲们”，他们虽然没有丰裕的物质带给他们的家人，但他们用生命演绎

“舞蹈”、“歌唱”和“琴声”给家人带来快乐，是给孩子最“昂贵”的礼物。他们是世界上最朴实的父亲，也是世界上最浪漫的父亲。

（二）（12分）

5. 引出本文的论题“人生大呼吸”（精神呼吸），或具体说明什么是人生大呼吸。

6. 在人生的大起大伏大悲大苦中，打磨出非凡的意志，坚韧的性格，以及对人生对世界

独有的理解与思考，超越生理价值，获得恒久的生存境界，闪烁出生命的光泽。

7.因为人生在世，生活的道路不可能平坦。当挫折临头的时候，只有把它看作生命大呼

吸的开始，接受它，并变被动为主动，沉潜下来，反复反观自省，才能让精神站起来，而且稳稳地站到一个新的生命台阶上去。

8.示例：第②段列举了大量生命大呼吸的现象，用排比铺陈的方法，造成了一种强大的说理气势，文采斐然；第⑤段列举大量中外名人，他们在遭受人生苦难后学会了这种人生大呼吸，从中获得了巨大的精神养料，显示了非凡的生命价值，有很强的说服力。

（三）（4分）

9.时有乳鸠相对鸣。

10.示例：一个“弄”字（将云拟人化，赋予灵动之美）描绘出时而娇云遮日，时而云破

日出的阴晴不定的景象。

（四）（8分）

11．（3分）曾经；本来；效仿。

12．（2分）等到有敌寇入侵他们的领地领土，越人驾御着（那）破车抵御敌寇。

13．（3分）:①不要不懂装懂，胡乱吹嘘①不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议。

附【译文】

越国没有车，有个（越国的）旅游者在晋楚国的郊区得到（一辆）车，（那车的）辐条烂

的车轮（都）坏了，车辕和车衡连接处的销子断了车辕便废了，（那车）没什么用处。然而因为他的家乡从没有过车，（他就）用船装载了车回家在众人面前夸口。观看的人听信了他的吹嘘，以为车本来就是这样的，效仿了做的人接连不断。一天，有晋楚的人见了（他们的车）就讥笑他们笨拙，越人以为（晋楚人）欺骗自己，（就）没有理睬。等到有敌寇入侵他们的领地领土，越人驾御着（那）破车抵御敌寇。车子坏掉了，（打了个）大败（仗），始终还不明白是车的原因。

民工幸福的一天阅读题答案篇九
《语文试题及答案》

秋季学期期末考试

八年级语文

（时间：150分钟 满分：120分）

一、选择题(每小题2分,共10分)

风靡(mǐ) ．山岚(lán) ．荒诞(dàn) ．深谙(yīn) ．

惆怅(zhàng) ．

潋滟(liàn) ．

卓越(zhuó) ．编撰(zhuàn) ．

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )

A. 泥泞(nìng) 眷恋(juàn) ．．

B. 愠怒(yùn) ．C. 贫瘠(jǐ) ．D. 祈祷(qí) ．A．签赏 B．矫健 C．寂寥 D．纯粹

琐屑(xiè) ．

蹒跚(sān) ．荆棘(jí) ．

2．下列词语中没有错别字的一组是( )

万籁俱寂 灰飞烟灭 无遐顾及 无与伦比

肆无忌惮 穷困缭倒 鳞次栉比 循循善诱

酗然入梦 微不足道 毛骨耸然 热泪盈眶

3．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（

）

A. 干部与群众同甘共苦，会得到群众信任的。 ．．．．

B. 他的石雕形象逼真，栩栩如生，有“天下第一凿”之称。 ．．．． C. 班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。 ．．．．

D. 由于生存环境的不断恶化，动物们难以与人亲近，只有退避三舍以避其祸。 ．．．．4．对下列病句修改不正确的一项是（ ）

A．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”。） B．通过这次小题琴比赛，使她的自信心增强了。（修改：删去“通过”，或删去“使”。） C．开学以来，他一直始终参加学校篮球队训练。（修改：删去“一直”，或删去“始终”。） D．作为一名青少年学生，我们都应从小树立巨大的理想，勤奋学习，努力进取。（修改： 将“巨大”改为“远大”。） 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ）

① 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。 ② 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 ③ 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 ④ 而是要通过彼此的积累加重其分量。 ⑤ 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦

时抹去泪水的一缕春风。 A．⑤①④②③ B．②⑤①④③ C．⑤②③①④ D．②③①⑤④

二、填空简答题（14分）

6．默写。（8分）

（1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律·长征》） （3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （4） ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） （5）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》 （7）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：

，

7．名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》是这学期我们阅读过的名著。请仿照示例完成读书卡片。（3分） 示例：

填写：

8．口语交际。请你以导游的身份从以下景点中任选一个向游客作一番介绍。（要求：语言优美得体，介绍出景点的特色。）（3分）

小石潭 承天寺 云南的西双版纳 意大利的威尼斯 家乡的景点（要点出景点名）

三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读《望岳》一诗，完成9、10题。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

9. 下列对这首诗的理解，正确的一项是 ( ) （2分）

A．这首诗是唐代伟大现实主义诗人杜甫晚年时的作品，充满了浪漫豪气。 B．首联诗人用反问方式，写出了岱宗的秀美。

C．颔联是描写近望泰山所见景观，突出了泰山遮天蔽日的雄伟形象。 D．尾联中的“会当”应理解为“等一会儿必须”。

10.“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了

诗人怎样的一种精神和抱负？（2分）

（二）阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成11—14题。（12分）

（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

11．解释下列句中加点的词。（2分） （1）潭中鱼可百许头： （2）以其境过清： ．．（3）怀民亦未寝： （4）但少闲人如吾两人者耳： ．．12．下列各项中的加点字用法和意思相同的一项是（ ）（2分）

A．以其境过清 吾欲辱之，何以也 ．．

B．乃记之而去 晏婴，齐之习辞者也 ．．C．欣然起行 所以然者何？水土异也 ．．D．相与步于中庭 往来于荒村野水之间 ．．13．下面的句子不是比喻句的一项是（ ）（2分）

A．皆若空游无所依 B． 往来翕忽，似与游者相乐 C．其岸势犬牙差互 D．庭下如积水空明，水中藻荇交横 14．把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）斗折蛇行，明灭可见。

译文： （2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

译文：

四、现代文阅读（30分）

（一）背 影（选段）

到南京时；有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只．认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？ 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

15. 这两段记叙的要素是：﹙3分﹚

时间:_____ ____ 地点:_____ ____ 主要人物:_________________ ________ 16. 请用“线在文段中画出属于插叙的语句。﹙2分﹚

17. “我心里暗笑他的迂”中的“迂”是什么意思？“我”为什么“暗笑他的迂”？（3分） 18. 选文第二段中画线的两个句子运用了什么修辞方法? 表达了“我”怎么样的心情？﹙3分﹚ （二） 民工父亲的“幸福”

①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。 ③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

⑤“什么事？你说吧。”

⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

11 “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格○

外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

○12儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

13一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我○

的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

14父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，○

城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

15孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，○

民工幸福的一天阅读题答案篇十
《初一语文试题及答案》

初一语文试题

(考试时间：120分钟 满分：100分)

一、积累与运用(23分)

1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分)

我在《寒江独钓图》前伫立良久，感kǎi 万千：沃雪千里，地老天荒，

只有一只孤影，一叶蓬舟，境界何其寂寥！然而我惊chà 的不是生命的渺小与屈

rǔ ，相反，却是挺bá 的灵魂与不屈的意志。

2．下列标点符号使用错误的一项是( )(2分) ．．

A．“还愣着干嘛？”妈妈大声说,“快迟到了。”

B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷)。

D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

3．下列句子中有语病的一项是( ) (2分) ．．．

A．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

B．为了防止酒驾事件再次发生，我市各检查站加大了巡查整治力度。

C．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。

D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实

平易的人。

4．下列句子中成语使用错误的一项是( ) (2分) ．．

A．四川雅安芦山地区发生7.0级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地方政府做

好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业。 ．．．．

B．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。 ．．．．

C．大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使．．．．

极光变成了五彩缤纷的万花筒。

D．星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年级第一的好

成绩，这在全校引起了轩然大波。 ．．．．

5．根据提示补写各句或填写课文原句(6分)

(1) 桃李不言， (2)

(3) 亡羊补牢， (4) 长袖善舞，

(5) (6) 吴楚东南坼，

6．名著阅读(7分)

那妖精两次没得手，心想：“再往西四十里，就不是我的地盘了。要是唐僧被别处

妖魔捞了去，就太可惜了。”于是她第三次变作一个老翁，一路叫着：“女儿呀！老婆呀！”

再来算计唐僧。八戒说：“师父呀，人家找来了！你该偿命，我该充军，沙和尚做苦工，

那猴子却溜得快！”悟空叫来山神、土地暗中照应，再不让妖精逃脱。只见手起棒落，

老翁倒下。

(1)这段文字所描绘的情节是

小说。“那妖精”是。(4分)

(2)从这个故事中我悟出(3分)

二、阅读理解(37分)

(一)阅读高适的《除夜作》，回答7—8题。(6分)

除夜作 高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

7．营造与除夕欢乐团圆夜意境截然不同的诗句是分)

8．本诗表达了诗人怎样的思想感情？并请结合诗句具体分析作者是怎样表达这种情感的。

(4分)

(二)阅读下面短文，回答9—11题。(15分)

管宁与华歆，俱与东汉末人。初，二人共园中锄菜，见地有片金，管挥锄，视而不

见，与瓦石无异。华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕者过

门，宁读如故，华废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

9．解释下列句子中加着重号的词语。 (6分)

(1)乃掷去之 ( ) (2)又尝同席读书( ) ．．

(3)宁读如故 ( ) (4)华捉而见喜 ( ) ．．

(5)孰为汝多知乎 ( ) (6)缘坡植牡丹 ( ) ．．

10．用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)

子非吾友也

11．翻译下列句子。(4分)

(1)管挥锄，视而不见，与瓦石无异。

______________________________________________________________________

(2)虽多忌克，而能以天下事为己任。

______________________________________________________________________

12．你是否赞同“宁割席分坐”的做法？并结合内容说明理由。(4分)

(三)阅读《幸福花开》一文，完成13—16题。(16分)

幸福花开

①他喜欢夏天道路两旁盛开的蔷薇。

②远远望去，那一团团粉色在风里晃动，再覆上层层叠叠天鹅绒般的绿色衬底和隐隐

约约飘来的似玫瑰一般的香气，总让人的心底不觉泛起许多温柔而多情的怀想。

③然而他没有足够的时间用来怀想，贫寒的家境迫使他辍学打工。他没能幸运地与同

龄人共享菁菁校同的生活，而是用坚韧的外表收拢好一颗脆弱的心。他把自己阳光般的时

光奉献给了一个他刚刚来到的陌生城市，奉献给了冰冷的钢铁、水泥以及单调的建筑工地。

他和年长的民工一样蓬头垢面，手捧一碗米饭或冷面站在路边，用粗劣的饭食来喂养男人

的豪气，用粗野的笑话来掩饰面孔上最后的那抹稚嫩。没有人了解，那颗属于少年的心，

在暗夜里四处漂泊的苦楚；那双在都市霓虹映照下的眼睛，时刻在寻找着幸福。

④他实在太累了。干涩的嘴唇，冒烟的喉咙，已经不是一口又一口唾液所能湿润的了。

他需要休息，但此时，他却固执地驻足于路旁，痴迷地望着那一堆堆的粉色，似乎这堆温

柔的粉能驱散他心头的压抑，减轻一天的疲惫。可是，渐渐地，他觉得越来越不自在。城

市生活让他习惯了用余光来观察。他觉得这一刻的自己就像动物园里的猴子，被别人死死

地盯着，冷不丁地还有人拿目光狠狠地“砸”他几下。他看得到行人鄙夷的神情。他们嫌

他脏。是啊，他很脏，工作服上满是泥浆，与这一尘不染的路面格格不入。他像是被当众

扒光了衣服，所有的人都在细细研究他身上每一个肮脏的毛孔，他不知道在异样的目光下，

流入嘴角的是汗还是泪水。

⑤他想，或许，明年他不会再来这座城市了，尽管他也有幸福的憧憬，可是在城市人

的眼里，他寻找到的是冷漠与讥讽。他看着近在咫尺的蔷薇，花瓣长得那么稀疏，花蕊是

惨淡的黄色，无力地暴露在空气中，无助而孤单。就回山里做一个放羊人吧，山里连野花

都是那么美好。他擦了一把汗，太热了，他要远离这个炙热的熔炉。

⑥“叔叔，能替我们拍张照吗？”忽然他耳边响起了天使般的声音。对，这就是天使

的声音，他睁大眼睛看着眼前的这个小女孩，看着这个拯救他的天使，激动得只是一个劲

地点头。

⑦“谢谢，叔叔。”小女孩转身跑向不远处的母亲，那个同样拥有天使般面庞的年轻妈

妈，微笑着向他点了点头。

⑧画面定格在相机中，两个天使般的面孔后面盛开着大片大片的蔷薇花，灿烂又幸福。

她们头顶的天空澄澈又明朗。这是多么美好的画面啊，他听见他心头也有那么一朵花悄悄

地盛开了。

⑨回工地的路上，他又一次远远地观望那片蔷薇花。那片美丽的花海，让他贴满创可

贴的双手重新充满了力量，让他年轻的心依旧怀有梦想。或许他明年还会来这座城市，因

为这座城市需要他，需要他开动吊车，搬运石块，捆扎钢筋，需要他的双手堆起城市的脊

梁。

⑩他觉得，这座城市也可以是自己的，只因为，这座城市的幸福之花，正开着……

13．文章题目“幸福花开”有什么含义？(4分)

___________________________________________________________________

14．文章多次描绘蔷薇有什么作用？(4分)

15．赏析下面的句子。(4分)

他觉得这一刻的自己就像动物园里的猴子，被别人死死地盯着，冷不丁地还有人拿

目光狠狠地“砸”他几下。

16．他在遇到小女孩之前如果遇到了你，把他的情况和困惑告诉了你，你打算对他说什

么？(4分)

三、作文(40分)

题目：我拥有，我快乐

要求：①请结合自己的经历，写一篇记叙文。

②不少于600字。

③书写工整，卷面整洁，整洁分3分。

初一语文试题参考答案

1．慨 诧 辱 拔

2．B

3．A

4．D

5．略

6．(1) 三打白骨精 吴承恩 《西游记》 白骨精 (4分)

(2)①不能被表面现象和虚情假意，伪善的一面所蒙骗，时时刻刻都要檫亮眼睛。

②“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。答一点即可(3分)

7．旅馆寒灯独不眠(2分)

8．本诗表达了作者浓浓的思乡之情。(2分)作者说“故乡今夜思千里”，故乡的亲人在这个除夕之夜

定是在想念着千里之外的我。其实，这也正是“千里思故乡”的一种表现。诗人并没有直接表达

对故乡的思念，而是表达的更加含蓄委婉。(2分)

9．(6分)(1) 于是，就 (2)曾经 (3)原来 (4)表顺接 (5)谁 (6)沿着

10．(1分) 子/非吾友也

11．(4分)

(1)管宁挥着锄头，当作没看见金子，和瓦石没有区别。

(2)略

12．赞同，我们学习应专注，这样才有机会成才。华歆看到金子，特别是看到高贵的人经过时羡慕

而荒废了学业，这种人应该与他“割席分坐”。

不赞同，华歆看到金子和高贵的人经过时的表现可能有他的特殊原因，他想急于改变现状，这

也许能促使他发奋读书。作为同学，管宁可以帮助他而不是与他绝交。只要言之成理即可。(4分)

13．运用比喻的修辞，既指蔷薇花开放(2分)，也指他积极乐观的情绪，融入城市建设中去的心情在

心中萌生。(2分)

14．烘托了他不同境况下不同的心情，(2分)推动情节发展。(2分)

15．运用比喻的修辞(1分)，生动形象地写出了他像猴子一样被人盯着的感受(1分)，表现了他内心

的痛苦和压抑，难于融入城市的尴尬(2分)。

16．称呼(1分)内容涉及对他的情况的理解，同情，(1分)劝说他(1分)语气委婉(1分)

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