郑强经典语录

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郑强经典语录篇一
《郑强经典语录》

给年轻工程师的十大忠告 -|

[1]好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分人并不指望成为什么院士或教授，

而是希望活得滋润一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解

，不要频繁跳槽，特别是不要为了一点工资而转移阵地，从长远看，这点钱根本不算什么，当你对一个行业有那

么几年的体会，以后钱根本不是问题。频繁地动荡不是上策，最后你对哪个行业都没有摸透，永远是新手！

[2]可以做技术，切不可沉湎于技术。千万不可一门心思钻研技术！给自己很大压力，如果你的心思全部放在这

上面，那么注定你将成为孔乙己一类的人物！适可而止为之，因为技术只不过是你今后前途的支柱之一，而且还

不是最大的支柱，除非你只愿意到老还是个工程师！

[3]不要去做技术高手，只去做综合素质高手！在企业里混，我们时常瞧不起某人，说他“什么都不懂，凭啥拿

那么多钱，凭啥升官！”这是普遍的典型的工程师的迂腐之言。8051很牛吗？人家能上去必然有他的本事，而且

是你没有的本事。你想想，老板搞经营那么多年，难道见识不如你这个新兵？人家或许善于管理，善于领会老板

意图，善于部门协调等等。因此务必培养自己多方面的能力，包括管理，亲和力，察言观色能力，攻关能力等，

要成为综合素质的高手，则前途无量，否则只能躲在角落看示波器！技术以外的技能才是更重要的本事！！从古

到今，美国日本，一律如此！

[4]多交社会三教九流的朋友！不要只和工程师交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类人物交往，如

果你希望有朝一日当老板或高层管理，那么你整日面对的就是这些人。了解他们的经历，思维习惯，爱好，学习

他们处理问题的模式，了解社会各个角落的现象和问题，这是以后发展的巨大的本钱，没有这些以后就会笨手笨

脚，跌跌撞撞，遇到重重困难，交不少学费，成功的概率大大降低！

[5]知识涉猎不一定专，但一定要广！多看看其他方面的书，金融，财会，进出口，税务，法律等等，为以后

做一些积累，以后的用处会更大！会少交许多学费！！

[6]抓住时机向技术管理或市场销售方面的转变！要想有前途就不能一直搞开发，适当时候要转变为管理或销售，

前途会更大，以前搞技术也没有白搞，以后还用得着。搞管理可以培养自己的领导能力，搞

销售可以培养自己的

市场概念和思维，同时为自己以后发展积累庞大的人脉！应该说这才是前途的真正支柱！！！

[7]逐渐克服自己的心里弱点和性格缺陷！多疑，敏感，天真（贬义，并不可爱），犹豫不决，胆怯，多虑，脸

皮太薄，心不够黑，教条式思维。。。这些工程师普遍存在的性格弱点必须改变！很难吗？只在床上想一想当然

不可能，去帮朋友守一个月地摊，包准有效果，去实践，而不要只想！不克服这些缺点，一切不可能，甚至连项

目经理都当不好--尽管你可能技术不错！

[8]工作的同时要为以后做准备！建立自己的工作环境！及早为自己配置一个工作环境，装备电脑，示波器（可

以买个二手的），仿真器，编程器等，业余可以接点活，一方面接触市场，培养市场感觉，同时也积累资金，

更重要的是准备自己的产品，咱搞技术的没有钱，只有技术，技术的代表不是学历和证书，而是产品，拿出象

样的产品，就可技术转让或与人合作搞企业！先把东西准备好，等待机会，否则，有了机会也抓不住！

[9]要学会善于推销自己！不仅要能干，还要能说，能写，善于利用一切机会推销自己，树立自己的品牌形象，

很必要！要创造条件让别人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投资人怎么相信你？提早把自己推销

出去，机会自然会来找你！搞个个人主页是个好注意！！特别是培养自己在行业的名气，有了名气，高薪机会

自不在话下，更重要的是有合作的机会...

[10]该出手时便出手！永远不可能有100%把握！！！条件差不多就要大胆去干，去闯出自己的事业，不要犹豫，

不要彷徨，干了不一定成功，但至少为下一次冲击积累了经验，不干永远没出息，而且要干成必然要经历失败。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！

浙大学生称郑强为“最牛愤青教授”

在浙江大学，郑强教授以激情的演讲被学子们称为“最牛愤青教授”，演讲中，个性张扬的郑强敢怒敢言，

痛陈现代社会中的种种不是，锋芒直指我国现行的教育体制和教育制度等，先后在浙江大学、江苏大学等地进行

了多场关于“当代大学生的成才之道与历史责任”的演讲。

一个听过他演讲的学生透露，尽管郑教授的有些言辞比较偏激，但是很有警示意义。他的同事也说，在生活

中和工作中，郑教授一直是一个幽默风趣的人。

郑强教授相关语录

1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史

积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神

4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我

们有2个人也要挤的不可开交

5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸

？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有

教育，中国再富裕也不会强大。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以

复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄

郑强经典语录篇二
《浙江大学郑强经典语录》

1、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

2、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

3、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

4、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

5、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

6、谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

7、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

8、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9、人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10、中国的足球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

13、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

14、日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

15、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

16、中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主持人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说，我向你报告!”“江爷爷”是谁？还不是老师教的！孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、要谈恋爱。

17、我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么！现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了，这说明了什么问题？作老板的可不能这样啊！

18、人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么？因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？这是个具体问题。

19、我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子；而外国来了个什么人物，都是警车开道，这究竟是怎么回事？这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人，没有这些，你学了高分子，外语都是花架子，你不是一个完整的人！

20、是不是技术越新越好？今天谈的就都是提醒大家的……技术并不是越新越好，技术要有储备。日本的企业现在卖的东西大都是10年或15年前的技术，好东西他不拿出来，他要等到现有的技术把成本收回并获得尽可能高额的利润后才会拿出来。其次，对手什么时候推出新东西时，我才会出手。不要以为你今天好不容易搞了生产线，明天又有新的了，你的钱还没赚到就换新的，有什么用？我这次到日本刚好谈到悬浮列车，即使何先生在我也要说，这是中国人又在玩高新科技，悬浮列车目前在理论上都还不成熟，日本现在最完善，最经济的就是新干线！从经济和市场的概念来讲，越先进的东西，风险越大，有可能得到的回报就越少。

21、要千万注意，无知的人骗起人来不得了，因为他胆子大，什么都敢说，所以说："

无知才无理"，我们懂一点的就不敢随便讲！

22、误导与新闻界有关，新闻界听到一点就是一个片，如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。

23、我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星；凡是能够引进的，就都搞不成。为什么？企业的科技人员辛辛苦苦地搞一个技术革新，只要区里的计委领导、省里的计经委领导哪一天带着人到美国去考察一下，买来几个电器产品，跟他们签个协议，然后再到美国去培训10天，引进一条线，马上就可以把你这个国营企业打跨，这就是现实！

24、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？比如，我35岁开始学日语，我现在的日语是顶呱呱的。

25、最让我感动的是金晶小姐，27岁，没有男朋友，我在浙大说过：如果郑老师还是单身，或者离了，我就去求爱。我跟浙大的男同学讲了，你们都给我写封信去，求爱。我们一定要让中华民族优秀的女子，在情感上得到慰藉！

1、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

郑强经典语录篇三
《郑强的经典语录》

1、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精 、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们， 神。 2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的 大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达， 大家都在嘲笑俄罗斯 天没吃饭了饿着肚子还排队， 个人也要挤的不可开交。 人 2 天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有 2 个人也要挤的不可开交。 3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还 日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们， 日本人侵犯我们 会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？ 会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将 是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生， 谁现在就是汉奸？北大清华的学生， 因为用他们学习的知识帮外国人 谁现在就是汉奸 开拓市场， 开拓市场，打败我们中国的企业 5.我们漠视历史的价值， 以为楼宇越新越好， 我们漠视历史的价值， 以为楼宇越新越好， 但你到法国市中心看看， 我们漠视历史的价值 总 但你到法国市中心看看， 几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪， 几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建 楼来折腾自己。 楼来折腾自己。 6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发 教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。 教育的本职不是谋生 达也是可以的，却被我们过度重视了。 达也是可以的，却被我们过度重视了。 7.将来中国即使发达了， 将来中国即使发达了， 将来中国即使发达了 但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向 外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。 外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。 8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人 读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任， 读书是为了承担责任 逃避了太多责任。 逃避了太多责任。 9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动 人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动， 人类历史 都是可爱地。 都是可爱地。10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是 中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感， 中国的篮球不缺乏技术 对消费

者的责任感。 对消费者的责任感。 11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动 会唱歌的人用气息发音，所以不累。 会唱歌的人用气息发音 的，我就知道你唱歌肯定不好。 我就知道你唱歌肯定不好。 12.未来 20 年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该 未来 中国人崇拜的将是知识而不是官员。 向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。 向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱 的人，有点小权的人 哪怕是个科长 哪怕是个科长， 的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有 尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师 一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪， 一个男人 鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 14.日本人为什么不道歉，日本首相为什么不谢罪？因为他们知道，日 日本人为什么不道歉，日本首相为什么不谢罪？因为他们知道， 日本人为什么不道歉 本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲国家的不满太没有分量， 本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲国家的不满太没有分量，所以 他们可以置之不理。 他们可以置之不理。 15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生 教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头， 教育应该让中国懂得自尊 看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们， 看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地 没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的， 没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本 人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。 人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。 节选： 节选： “在中国这个发展中国家 你能建 10 所世界一流大学 那美国有多少 在中国这个发展中国家,你能建 所世界一流大学 流大学,那美国有多少 在中国这个发展中国家 日本有多少所?现在的实际状况是 所大学， 所?日本有多少所 现在的实际状况是：世界上前 200 所大学，中国一 日本有多少所 现在的实际状况是：所都排不进!在亚洲能排出几所 我到国外去看了以后 感到要将浙大建 所都排不进 在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后， 在亚洲能排出几

所 我到国外去看了以后， 成世界一流大学就像共产主义理想。 成世界一流大学就像共产主义理想。” “以前说 无知无畏 ，现在却是 无知才无畏 。许多企业把浙江省技 以前说‘无知无畏 现在却是‘无知才无畏 无知才无畏’。 以前说 无知无畏’， 术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字， 术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把 我们这些教授胁迫到那里去， 给你盖个章， 然后就是‘填补国内外空白 、 填补国内外空白’、 我们这些教授胁迫到那里去， 给你盖个章， 然后就是 填补国内外空白 ‘国际先进水平 。写论文则是 国际领先水平的研究成果 、‘首次科学发 国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果 国际领先水平的研究成果’、 首次科学发 国际先进水平 等等。 作为一个大学教授， 现’等等。这都是目前非常严重的问题 作为一个大学教授，我深深地为 等等 这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授 此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知， 此担忧 这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主 这不是我们的责任 流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表， 我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表， 就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告， 就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不 是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的 是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的!” “我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都 我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的， 我们国家的现实和发展就是这样 能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成 能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成....... 现在很多合资企业就这样卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。 现在很多合资企业就这样卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。 殊不知，这就是社会的恶性循环 殊不知，这就是社会的恶性循环!” “我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如 我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如 我认为 美国卖菜的农民!怎么看待这个问题 日本博士 德国教授说不出英语的 美国卖菜的农民 怎么看待这个问题?日本博士、 怎么看待这个问题 日本博士、 多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢 语言就是一个工 多得是

我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工 我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢 你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢 如果我是教育部长， 具!你没有那个环境 他怎么能讲这个语言呢 你没有那个环境 他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长， 如果我是教育部长 我 要改革二件事： 要改革二件事：第一,取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格， 第一 取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文 取消六级考试 考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好， 考六级干什么呢 看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好， 看看研究生写得论文 天天考英语──打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。 天天考英语──打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。可 ──打勾 、ＧＲＥ打勾 哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关 这样培养出来的人 哪个写的英文论文在我面前过得了关呢 过不了关!这样培养出来的人 过不了关 能干什么?自己搞的专业一点都没学好 说不会计算机就是文盲， 能干什么 自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这 自己搞的专业一点都没学好 说不会计算机就是文盲 又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机 又是一个误区 我现在是教授，我顾不上搞计算机!” 我现在是教授 “你看我 从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多 你看我,从高中开始学英语 大学学，硕士学，博士学， 你看我 从高中开始学英语， 少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果 我这几天就教训我 少精力 你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我 你说中国人怎么做得出高科技的研究成果 手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、 手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、 考那样的，到美国去干什么 在国内要干的事多着呢 你整天考英语,美 在国内要干的事多着呢!你整天考英语 考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢 你整天考英语 美 国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此， 国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要 交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费， 交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读 完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家 完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要

回国了就买了家 把钱全给了日本人。 你们都没有注意这件事， 这里面都是经济问题。 电， 把钱全给了日本人。 你们都没有注意这件事， 这里面都是经济问题。 这就是素质教育到底是什么。 这就是素质教育到底是什么。” “中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学 中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学， 中小学的教育就是听话 会了成年化的处世方式。这是害人啊 这样强迫性地做了一些好事后 这样强迫性地做了一些好事后， 会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后， 没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、 没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师 喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖， 喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人 问他最愿意说什么，他说： 我最愿意跟江爷爷说 我向你报告!““江爷 我最愿意跟江爷爷说:我向你报告 问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说 我向你报告 江爷是谁?还不是老师教的 孩子们在中小学活得很累， 爷”是谁 还不是老师教的 孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人 是谁 还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累 管了，所以就要玩、就要谈恋爱。 管了，所以就要玩、就要谈恋爱。” 谈恋爱 “我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种 我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。 我们有很多同学成绩好 程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么 现在我从事的这 程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么!现在我从事的这 个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过， 个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩 考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。这说明了什么问题 作老板 考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。这说明了什么问题?作老板 的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万 人才的梯队一定要合理， 的可不能这样啊 人才的梯队一定要合理 能的、博士就是万能的。 能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希 望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上， 望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样 也应该受到 的。扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净,也应该受到 扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净 也

郑强经典语录篇四
《愤青教授 郑强 经典语录》

经典语录

1、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

2、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

3、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

4、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

5、中国的教育严重的摧残了中国男孩的自尊心和责任感！ 中国教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任

6、人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

7、中国的足球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

8、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

9、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人–哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

10、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

11、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本京都大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

12、大学生要不平庸，就要爱自己的专业。 郑强教授的激情演讲

13、现在谁是汉奸？北大清华的学生，因为他们用学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

14、我对部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我们中华民族的是那深山密林里的二炮导弹兵，绝非京城里，黄浦江边那些开着奔驰宝马的百万富翁。

15、最让我感动的是金晶小姐，27岁，没有男朋友，我在浙大说过：如果郑老师还是单身，或者离了，我就去求爱。我跟浙大的男同学讲了，你们都给我写封信去，求爱。我们一定要让中华民族优秀的女子，在情感上得到慰藉！

16、用谁的工具不重要，重要的是用这个工具在为谁服务。

17 特权也好，歪风邪气也好，归根结底是我们人的意识，人的意识产出于何处，教育。

郑强经典语录篇五
《浙江大学教授郑强的经典语录》

被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录.

1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，

还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

节选：

“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。”

“以前说„无知无畏‟，现在却是„无知才无畏‟。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是„填补国内外空白‟、„国际先进水平‟。写论文则是„国际领先水平的研究成果‟、„首次科学发现‟等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的!”

“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!”

“我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

第一,取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!”

“你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。”

“中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报

郑强经典语录篇六
《浙大教授郑强的经典语录》

浙大教授郑强的经典语录

郑强，浙江大学高分子物物理系教授，专业虽是理科，但对人文教育却非常看重，针砭时弊，呼吁中国的精神与价值，人称"愤青教授"。以下是其精彩演讲，据说被127次掌声打断：

1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

16.中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主持人问他最愿意说什么，他说："我最愿意跟江爷爷说，我向你报告!""江爷爷"是谁？还不是老师教的！孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、要谈恋爱。

17.我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么！现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了，这说明了什么问题？作老板的可不能这样啊！

18.人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么？因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？这是个具体问题。

19.我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子；而外国来了个什么人物，都是警车开道，这究竟是怎么回事？这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人，没有这些，你学了高分子，外语都是花架子，你不是一个完整的人！

20.是不是技术越新越好？今天谈的就都是提醒大家的....技术并不是越新越好，技术要有储备。日本的企业现在卖的东西大都是10年或15年前的技术，好东西他不拿出来，他要等到现有的技术把成本收回并获得尽可能高额的利润后才会拿出来。其次，对手什么时候推出新东西时，我才会出手。不要以为你今天好不容易搞了生产线，明天又有新的了，你的钱还没赚到就换新的，有什么用？我这次到日本刚好谈到悬浮列车，即使何先生在我也要说，这是中国人又在玩高新科技，悬浮列车目前在理论上都还不成熟，日本现在最完善，最经济的就是新干线！从经济和市场的概念来讲，越先进的东西，风险越大，有可能得到的回报就越少。

21.要千万注意，无知的人骗起人来不得了，因为他胆子大，什么都敢说，所以说："无知才无理"，我们懂一点的就不敢随便讲！

22.误导与新闻界有关，新闻界听到一点就是一个片，如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。

23.我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星；凡是能够引进的，就都搞不成。为什么？企业的科技人员辛辛苦苦地搞一个技术革新，只要区里的计委领导、省里的计经委领导哪一天带着人到美国去考察一下，买来几个电器产品，跟他们签个协议，然后再到美国去培训10天，引进一条线，马上就可以把你这个国营企业打跨，这就是现实！

24.我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？比如，我35岁开始学日语，我现在的日语是顶呱呱的。

Attention

－－郑强教授多数情况下言之有理，但没有坚持一个假定：人都是理性的。实际上多数情况下，忍让、萎缩、讨好官员、趋炎附势都是中国人生存下来的理性选择。如果要改变制度环境，而不仅仅是诉诸教育。当然教育的作用也是非常重要的。如果通过教育可以使人排队，则插队的人成本很大，自然形成了一种环境。但很多情况下，光教育不行，还要改变实体的利益关系、游戏规则。

郑强教授简历

郑强，男，1960年09月生，工学博士、博士生导师。

教育部"长江学者"特聘教授

国家杰出青年基金获得者

首批新世纪百千万人才工程国家级人选

教育部科学技术委员会委员

教育部教学指导委员会委员

中共浙江大学党委委员

浙江大学材料与化学工程学院副院长

浙江大学高分子科学与工程学系系主任

浙江大学先进纤维材料研究中心主任

浙江省政协委员

兼任国家自然科学基金委员会专家评审组成员、中国化学会理事、中国高分子学科委员会委员兼聚合物表征专业委员会副主任委员、中国流变学委员会委员、中国聚合物基复合材料专业委员会常务委员、中国应用化学专业委员会委员、中国高分子材料工程专业委员会委员、中国化工新材料委员会委员。10余种国际、国内学术期刊编委。近5年，在相关领域的重要学术刊物上发表论文160余篇（其中SCI、EI收录论文140篇）。

作为"浙江大学学生心目中最喜爱的老师"称号获得者，近年来，应邀到幼儿园、小学、中学、高等院校、机关、企业、部队，作有关爱国主义和人文素养方面的专题报告160余场，受到热烈欢迎，其教育观点和思想受到广泛关注。中央电视《东方时空》、《人民日报》、《中国青年报》等予以专题报道，产生了很大的社会反响

被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录

1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你

就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

素质，我们真缺少。

郑强经典语录篇七
《浙江大学教授郑强的经典语录》

浙江大学教授郑强的经典语录1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。 3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。 4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。 5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。 7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。 8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。 9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。 10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。 11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。 12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。（看不起官员，不尊重知识，我们学校也是，鬼行政人员，屁能耐没有，工资比老师的还高，都给我滚回去带孩子吧。）这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。 15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当

中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 -------总以传统文化、五千年历史文明自居！那是什么？问题的本质根本是什么文化！躲在屋里唱《我的中国心》？多么心酸！-----影视剧《天道》我时常为文化和教育而深深自卑！经济增长？人均GDP?---竟是鬼扯！2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。 -----教育是什么？在九百六十万平方的广阔大地上没有人沉思吗？可有几个人深思过！我深深自卑！教育是自由的、独立的、自主学习、重视理解！重视实用！老师重视学生发表的意见，甚至鼓励学生反驳老师。学习知识并不是目的，而是更好的学会选择适合自己的兴趣道路，了解、理解自己的同时将自己的潜能最大化放出光亮。国外每一个大学校园里都有着：自由、创新、快乐！等等字眼！以五千年历史传统文化自居的我们，有吗？对于学校，制造出良性的学习氛围才是根本，而不是骄傲于花了多少钱建造的教学楼！而是你用了多少心思、财力雇佣的师资力量！你从学校里带走的并不是某一个成果，而是对事物的分析能力和独立思考的能力，研究和发现真理的的经验和对事物的了解以及深刻认识，一味的灌输、成绩等等只是扼杀了天性，然后在毕业后找不到工作的时候，给以鄙夷的目光？作为老师呢？最基本的人性尊重何在？“我不同意你，但是我支持你！”这样的声音在哪里？兴趣就是天赋，天赋就是兴趣。难道五千年的历史文化就让每个人连这个都不说不出口吗？在以传统文化自居的时候，恳请每一位思考一下什么是文化！谢谢！3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。 -----你遭遇过被人称作：“zi那人”吗？！你遭遇过被人说成：你们只有三四千年的历史吗？！跟人动手、动嘴、打败他们这些并不难！可人家的思想里都是蔑视！经济发达了！？我就是学经济的！中小型企业、欧美日韩在中国扩大了多少工厂？这些在某种意义上来讲自然是好事。可这些不值得我们深思吗？你们不知道！你们知道了，就不会在这里鼓传中国历史文化的多么悠久，而是看看我们的历史文化本质！如果我们真有光辉、悠久的历史传统文化，大可以坐在家里等着其他民族跟我们接轨！可事实呢！？！！！事实是什么！在同一个地

方摔倒100次就是愚昧！连文化都没有，还谈什么精神！呵客居海外6年，我深知其中的意味！如果你当我是发泄，我没有意见。连自由言论的都需要找测试器！哈哈4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。 ------嘲笑？看看我们自己吧！越是简单的人，越需要去装饰。而头脑复杂的人，则对简单有着本能的需求。——天道这句话用在国家上，同样是恰到好处！有人问，是不是就一无是处了？非也！言传身教！言传用你？！是人都张嘴！是身教！可你连文化是什么都不知道，何谈身教？5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 ------汉奸不可怕！可怕的是连了解这个国家的想法都没有才可怕！为什么人家侵犯我们？难道你没想过吗？就是因为人家早已将我们放在实验室里解剖多少回啦！这位兄台！你在干嘛呢？你这不也是在嘲笑吗？！每个人都有思考能力，不要忽视这份力量！只是他们在遇到困难改革时对自己说：就这样！这个民族就这样！听起来多么丧气！满足于现状！而不是建设得更好！颜面何存？美什么那？连对手都不了解！只能一味发泄！呵可你想想，遇到困难了就退缩吗？连你作为人最基本的思考能力都丧失吗？潜水这么多年，发帖跟进也快1年了！我这颗心什么时候能不自卑呢？6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。 -------放屁！知识文化无国界，这个接触过文化的人都知道！取其精华，舍弃糟糠！你不懂吗？你都做了什么，在这里大言不惭！国门打开了，学习先进的文化，将以五千年历史传统文化的观念摒弃！才是我们要发扬光大！你能说五千年全是瑰宝吗？你能说西方全是糟糠吗？我告诉你！文化是全人类的！正因为总是抱着这个牌匾荣耀！才让人侵犯！历史没读过？别做了X女还立牌坊！让人低见！------虽然我被你的爱国情怀所感动，但不要拿清华北大的学生说问题。你知道问题的本质吗？一个民族的企业，如果不能经受在市场经济大潮里的检阅，闭门锁国就意味着汉奸！脚歪跟鞋有什么关系！？不让文化流进，自己的企业如何成长？如果企业只能在自己的国家里称王称霸，到国外却四处碰壁，何谈接轨！何谈学习！何谈成长！你对经受不住推敲的企业做何感想？

更不要拿你那一套以点盖面的说法蒙蔽国人了！看看我们民族在电缆、集装箱行业的成绩！听听他们的声音！他们说：只有经受过考验的企业才能站稳脚跟！如果不能经受考验，那么早一些淘汰、重组才是面对现实！先进的企业，应该有先进的文化支撑，更要有文化底蕴的人来掌控！在我看来！你就是个蛋子！我不喜欢粗口！面对你这样的人，只有粗口才能对得起你！也挺适合你！我也算是对你仁至义尽了！因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。 ------如果中国的企业足够强大！你还害怕被打败吗？7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。 ------请别拿财富说问题！谢谢！8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。------你是男人女人？明明跟性别无关的问题，你在闲扯什么？责任是每个人都要面对！就别拿你那一套以点盖面了！人无视自己的责任，这个后果没人替他买单！跟性别无关！9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。 -----你也蛮可爱的！10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。 -------问题本质都没解决！你过嘴瘾那？11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。 -------你唱两句？12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。（看不起官员，不尊重知识，我们学校也是，鬼行政人员，屁能耐没有，工资比老师的还高，都给我滚回去带孩子吧。）这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 ------我不得不加以赞赏！光学习哪够！要剖析！还有，有钱并不是某个人的错！金钱、知识这些都没问题，问题出在运用上，谁来运用？人！哪里都有这样的人！能做的是将氛围营造出来，至于说他怎么做、怎么说，是他个人事！个人荣辱观都没有人的，我在人性上鄙视他！而不是鄙视财富、知识！这是两个概念！谢谢13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 -----请参照14楼！我还想问你一句！你是什么级别？教

授吗？竟是些鬼扯！对每个人都可以鞠躬！而不是下跪！因为每个生命都是平等！你懂么？14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。 ------我记得在正见吧里回过这样的贴子！看过上面的言论，显然是蛊惑！为什么不道歉？不是因为首相（还总统？）！更不是因为天皇！他们只是傀儡！明白？实权在人民手里！为什么这几年的日本首相频频更换？从麻生-福田-鸠山，不难看出，这都是支持率，没人支持你，你当个屁！归根结底实权在人民手里，你不行就下去，少废话！天皇已经被架空，小泉动不动敬拜都是虚张声势，只有傻子还在新闻媒体上炒作。没味！人活得明白了，自然也都明白了！你活都没活明白，还在这里说什么政治？你了解吗？说说为什么不道歉？一句话：跟一个不依不饶的民族，心怀歉意就足够了！为什么不讲历史放在课本里？简单点说：你作为一个成年人！对没有经历过这些历史的孩子，强加给他们，换个立场！是你你怎么想？他们有这个义务吗？每个人的尊严和历史最重要，而不是一个国家！明白？15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。------教育应该让中国懂得自尊。----我为你鼓掌！虽然你的这些言论，有些我不同意，但是这句话我依然支持你！正如伏尔泰说的：我可能不同意你的说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利！等等！你留过学？哈哈，太让我诧异了！正如我毕业的那一刻，我的导师以及企业极力挽留我，而我说：我要回到我的祖国！东大不错！认识你很高兴！不过还是请你下一次说话的时候，有些准备的好。可能听的人让你唬的一愣一愣的，你不能无视有相同经历的人，有点见识阅历的人一看就知道了！你的言语透着你的灵魂、骨气，学习吧。东大再好，说话没有思考，那只是扬声器！你知道吗？因为，以五千年历史传统文化自居的民族，如果只是宣扬是仅仅不够的！我深刻体会到过被人说只有三四千年历史的经历！！！！而我问他们时，他们却说：你们的文化是什么？我们只认为唐朝才是中国！近一千年，蒸发了？我也想像荆楚子、寒衣、南阳，他们那样回归某个朝代！可我做不到！我的理性让我掩面痛哭！从论语---中庸---鬼谷子---老子---

郑强经典语录篇八
《浙江大学郑强教授经典语录》

浙江大学教授郑强的经典语录引导语： 感到非常震 引导语：在网上看到浙江大学郑强教授的语录， 在网上看到浙江大学郑强教授的语录， 撼。他讲的都是大实话，讲得切中要害、入木三分。 他讲的都是大实话， 切中要害、入木三分。1、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在 的中国人没有了精神。 2、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定 会发达，因为那里的人 2 天没吃饭了饿着肚子还排队，而我 们有 2 个人也要挤的不可开交。 3、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来 日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉 奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者， 崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 4、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但 你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积 淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。15、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精 神。 靠教育来谋生和发达也是可以的， 却被我们过度重视了。 6、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪 华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果 没有教育，中国再富裕也不会强大。 7、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担 了太多责任，让男人逃避了太多责任。 8、人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要 鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。 9、中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏 责任感，哪怕是对消费者的责任感。210、 未来 20 年， 中国人崇拜的将是知识而不是官员。 这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以 复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个 科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明 的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 11、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪， 只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。 但如今，大多数人正好反了。 12、 日本人为什么不道歉， 日本首相为什么不谢罪？ 因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲 的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。 13、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外 国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志 们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京 大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因 为我活得有灵魂，活得有骨气。 编后语：在这个崇尚逐利的社会里，的确有很多人迷 失了信仰，丢掉了

良心，放弃了廉耻，践踏了道德。而且现 在这样的人很吃香，还被不少人羡慕着、效仿着。郑教授的 话，值得所有中国人思考。3

郑强经典语录篇九
《浙江大学教授郑强的经典语录》

[转] 被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录 2012-12-19 08:16阅读(2)转载自梁宏军

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1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

节选：

“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。”

“以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的!”

“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!”

“我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

第一,取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!”

“你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是

经济问题。这就是素质教育到底是什么。”

“中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。”

“我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。这说明了什么问题?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的。扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样。美国、日本的博士就很难找到工作，为什么?因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢?这是个具体问题.”

“科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长，该玩的就玩，就像陈景润，他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国,他绝对是要去讨饭的，因为他不会去搞产业化，他的英语也不好，他说话都不流利，中文都讲不好，按现在“标准“,他是个文盲,还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人，我跟日本人说：你们这个民族爱谁，谁就要向你们扔原子弹。日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特别对我们的女教授、女同学说：在日本人面前一句日文都不要讲，会也不要讲；日本人一听说你讲英文，特别是看到中国女孩讲英文，腿都要发软，这是真的!”

“中国人为什么这些年都往外跑，最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长，我绝对不是狭隘的民族自尊心──如果杭州有什么灾难，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，让外国人在外面排队!(掌声!)这样,你才会让你的国民爱自己的国家!一个日本的农民跑到峨嵋山去玩,骨头摔断了，你就用中国空军的直升飞机去救他，而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现；名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇，孩子和母亲死了，父亲则是重症肝炎，在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时，也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好，以为自己很大度，实际上是被人家耻笑，笑你的无知!你们这个民族*!我们不能这样!我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子；而外国来了个什么人物,都是警车开道，这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人。没有这些，你学了高分子，外语都是花架子。”

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    2012-12-18 22:29阅读(13)转载自新 意 已经是第一篇 |下一篇：据说看完了这21个...

超级实用！比洗牙更好 教你5分钟消灭牙垢

引导语：有时候刷牙并不能真正的把牙齿变得很干净，牙齿泛黄或者是发黑也可能在生活交流中受到朋友的排斥，难以想象，如果自己的牙齿发黄或者是发黑，在朋友面前将是多么尴尬啊，下面介绍一种方法让你

的牙齿迅速洁净，并且是彻底性的。

教你5分钟消灭牙垢

材料：草莓一颗，发酵粉1/2茶匙。

方法：将草莓碾成糊状，与发酵粉充分混合，用一个柔软的牙刷将混合物均匀涂在牙齿表面，5分钟后用牙膏将混合物刷掉，然后漱口。

体验心得：说起这个方法来，那可神奇了!我是从美国一个杂志上看见的，上面说；草莓中含有的苹果酸可以作为一种收放剂。清除牙齿表面的污点。当于发酵粉混合时，它就成为一种天然的牙齿清洁剂，可以去除咖啡，红酒和可乐在牙齿表面留下的污渍。最牛的一句话就是，它可以“迅速而便宜地点亮你的微笑”。看完那篇报道后，我直接毫不犹豫地买了3斤草莓，两包发酵粉！用完后，那效果更是没话说，牙齿白的想陶瓷一样！幸福啊！

只是可能有草莓籽残留在牙齿缝隙中，不过可以用牙签去除。哦！对了！要提醒大家，不要过于频繁地使用这种方法，否则草莓中的苹果酸会损伤牙齿的珐琅质，每周一次比较合适。

烦恼吧，洗牙又酸又难受，很痛苦，还要有一笔开支，告诉你让牙齿快速变白的绝好方法，简单容易又省钱，包你满意。

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