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写人物的样子的标语

2016-04-19 09:35:36 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 写人物的样子的标语(共5篇)如何写标语二、教师明确:什么是宣传标语、口号?1.定义:宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。3.语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。四、中考出题特点:1 题型比较稳定。写标语或者宣传口号。要求都是“...

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《如何写标语》
写人物的样子的标语 第一篇

二、教师明确:什么是宣传标语、口号?

1.定义:宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。

2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。

3.语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。

四、中考出题特点:

1.题型比较稳定。写标语或者宣传口号。要求都是“必须用两个句式大致整齐的句 子,20字以内”。

2.分值:2分 。

如写了两个句子,但是不对称的,给1分或者1.5分。只写一句的,只给0.5分。

3.具体答题要求:

①须紧扣主题。

如东莞街头,随处可见这样的宣传口号“东莞因你而文明,齐心共创文明城”,就是紧扣“东莞争创文明城市”的这个主题,而提出了的。

②上、下句必须字数相等,但必须在20字以内。

应根据所给句子的组成成分——词语,通过分析,进行有意味的对答,包括词性、内容、意义等。上句字数和下句字数要相等,而且加起来绝对不能超过20个字,否则就是不符合考试要求。太长的口号和标语,让人读起来很是费力,也很难把它记忆下来。所以考试提出这个要求,是符合标语和口号的要求的。

③有两个句式大致整齐的句子或者短语。

如果写了两个句子,但是不对称的,给1分或者1.5分。只写一句的,只给0.5分。 ④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。

“大致整齐”的意思是:不要求象对联那样对仗非常严整,只是从句子的结构上能够做到基本上对仗工整;不严格要求句式的整齐度,而是粗略的看起来,能够字数相等、词性大致相同或者相对,短语结构能够大致一样。

五、标语和口号的写法

1.紧扣活动主题来写标语

最好紧扣双引号里面的字、词语、和句子来写。如“母亲河溯源” 、“辨别不良广告”、 “共建绿色家园” 、“书香满校园”等为主题的,都要紧紧的扣住双引号里面的主题,直接引用,要么间接改写,。

(1) 直接引用全部主题词句:

以“保护母亲河”为主题,设计宣传标语。如

保护母亲河,人人都有责

保护母亲河,从你我做起

保护母亲河,是你我共同的责任

以“共建绿色家园” 为主题,设计宣传标语。如:

共建绿色家园,建设美好未来

共建绿色家园,人人都有责任

辨别不良广告,争做文明市民

(2)局部引用主题词句:

{写人物的样子的标语}

如以“共建绿色家园” 为主题的,局部引用了“建绿色家园”五个字词和“绿色家园”四个字词。如:

建绿色家园,建美好未来

绿色家园 人人都有责任

以“辨别不良广告”为主题的,局部引用了“不良广告”四个字词。如:{写人物的样子的标语}

关爱孩子成长,杜绝不良广告。

(3)巧妙化解主题词句:

如:“书香满校园”为主题的,可以巧妙化解“书香”,然后紧扣“校园”里的“花香” ,得出“心灵”、“希望”。由此得出标语。如:

让书香伴随花香,让心灵充满希望。

2.展开相关联想:

“母亲河溯源”主题的,可以这样展开相关联想。如:

母亲河——青龙河 、家乡、故

溯源——寻根、溯源、探寻

示例一:追溯青龙源头活水,探寻家乡历史文化。

示例二:寻根溯源了解青龙,奋发图强报效家乡。

3.直接、间接引用古诗词名句

以 “书香满校园”为主题的:如:

(1)直接引用: 读书破万卷,下笔如有神。

书籍是人类进步的阶梯。

(2)间接引用:读万卷书,行万里路。

4.用万能标语套用的:

公式(1): _________,人人有责。

模仿写成:节约用水,人人有责。

节能减排,人人有责。

环境保护,人人有责。

保护母亲河,人人都有责

公式(2):_________, ____靠大家。

东莞是我家,和谐靠大家。

地球是我家,绿化靠大家。

节约点滴水,幸福千万家。

节能减排我先行, 保护环境靠大家。

公式(3):_________,____你我___。

保护母亲河,从你我做起

保护母亲河,你我都有责

伸出你的手,关爱你我他。

伸出你的手,温暖我的心。

公式(4): _____因你而____,_________。

东莞因你而文明,齐心共创文明城。

生活因你而美丽,节能减排幸福来。

六、例题精讲

1.关注东莞关注浓厚的东莞地域文化,人文特色、区域地理、区域环境。

[例3]

班上开展“介绍家乡特产”的综合性活动课。在活动中,你一定品尝了不少家乡特产。那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词或一则宣传语,让它名扬天下。 ①特产名称:腊肠

广告词:厚街腊肠香,酒店生意好。

厚街腊肠风味独特,饮食文化源远流长。

②特产名称:粽子

广告词:道滘粽子入口香,东江龙舟竞赛忙。

粽子飘香味道美,端午佳节送好礼。{写人物的样子的标语}

③特产名称:荔枝

广告词:荔枝甜美何处是?广东特产妃子笑。

岭南佳果甲天下,荔枝香飘千万家。

2.关注时尚与时代、流行文化与传统文化的交流融合。

[例4]

2009年12月7日召开的“哥本哈根世界气候大会”被广泛视为是人类遏制全球变暖行动最后的一次机会,它将决定人类和地球的未来。为使同学们更深刻地理解环境保护和自身生活的关系,学校组织以“我们的环保生活”为主题的综合性学习活动,请你就世界气候问题设计一条宣传标语。

参考示例:①关注环境保护,应对气候变化

②我们共同呼吸空气,我们共同关爱地球!

3.关注社会热点与文化问题。如2010年广东亚运会等。

[例5]

“第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会,你所在的班级将举办“文明广州,文明亚运”的主题班会。

作为筹备小组的成员,请你设计一个口号。

参考示例:①文明广州,和谐亚运{写人物的样子的标语}{写人物的样子的标语}

②文明广州,牵手亚洲

③传递亚运精神,打造和谐社会。

七、中考预测

1.学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。请你设计一条富有感染力的宣传语。

参考示例:推广普通话,沟通无极限

参考示例:普通话是我们沟通的桥梁

2. 进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:社区内,搓麻将之声不绝,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。为了创建“和谐社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社会区文明公约。请你给小区居委会写一条宣传标语。

参考示例:共建和谐社区,培养社会责任感

参考示例:和谐共建,人本社区

《标语口号写作》
写人物的样子的标语 第二篇

标语口号写作

广告口号写作中运用整齐句的几种方法

消费者记住一个品牌形象往往是从记住它的广告口号开始的。那些我们耳熟能详的广告口号,即便你已经很久没见过它们的广告了,但却依然记得。例如:万家乐,乐万家;钻石恒久远,一颗永流传;车到山前必有路,有路必有丰田车。这些广告口号历久弥新。

口号一般与标语连用,是指简短有力,有宣传鼓动作用的语言。标语口号在我国历史悠久,源远流长。从秦朝末年的“王侯将相宁有种乎?”到南宋初年的“等贵贱,均贫富”,再到近代中国抗战时期的“停止内战,一致对外”。这些口号在当时都起到了宣传鼓动的作用。历史发展到今天,随着改革开放的不断深入,标语口号中的政治意识形态也随之淡薄,呈现出商业性和娱乐化的特点。口号也大量运用到广告中来,越来越被人们所熟知。到底什么是广告口号呢?概括来说,广告口号就是广告主在一个较长时间内反复使用,用来突出企业或商品某方面特点的、生动凝练的宣传口号。在一则广告中,广告口号通常是整个广告战役中的一个核心概念,它基于长远的品牌利益,向消费者传达一种长期不变的观念。

那么,怎样才算一个成功的广告口号呢?那就是让目标消费者牢牢记住这则广告,这是广告口号成功的首要原则。为了能让消费者记住广告,我们可从广告内容和形式上对其口号进行创作。本文仅从句式的角度为创作者提供借鉴,即用整齐句的方式来表现口号语言的节奏和韵律,从而达到让消费者“记住”的效果。

曾有人对大量广告口号进行研究后发现,整齐句在广告口号中的出现频率较高,这说明运用整齐句能使广告口号韵律整齐、铿锵有力,易读易记。整齐句是指由两个或两个以上字数、结构相同或相近的句子组合而成的句式。整齐句可以表达出句子的均衡美。均衡美是语言艺术的原则之一,我们可将其运用到广告口号的创作中去。具体有以下几种方法:

1、简单整齐句的运用

{写人物的样子的标语}

它是由两个或两个以上字数相等,意思相关而结构不同的句子排列而成,如:

(1)“维维豆奶,欢乐开怀”(维维豆奶广告)

(2)“一卡在手,畅游神州”(中国农业银行借记卡广告)

以上两个例子,上下两句字数相等,意思相关但结构不同,却都体现了句子的均衡美。

2、以对偶句的形式体现对称美

它是用字数相等,结构相同或相近的一对句子并列排在一起。如:

(1)“奉献能源,创造和谐”(昆仑润滑油广告)

(2)“动感有形,生活有方”(通用汽车广告)

例(1)上下两句的结构为“谓语+宾语”,例(2)上下两句的结构为“主语+谓语+宾语”,两例的上下句结构均相同。这种句子整齐美观,两句的音节数目相等,词语布局匀称,念起来富有节奏感,显示了广告口号的对称美,从而增强了感染力。

3、以排比的形式体现齐整美

把三个或三个以上结构相同或相似的意义相关、语气一致的词、词组或句子排列成串。这种手法语气连贯,句子表达有气势,广告口号常借排比格式来体现齐整美。如:

(1)放心,安心,开心(某药品广告口号){写人物的样子的标语}

(2)创建一流企业,造就一流人才、做出一流贡献(三一重工广告)以上两例,例(1)是词语的排比,例(2)是三个动宾短语的排比。这类句子结构相同,句式整齐,读起来琅琅上口,富有气势。

4、用顶真、回环的形式表达流畅、连贯的美感

用上一句结尾的词语或句子做下一句的起头,使前后句子头尾相联,这种修辞手法叫顶真,也叫顶针。它是汉语传统的修辞格之一,经常出现在各种文体的文章中。比如小时候听大人讲故事:“从前有座山,山上有座庙,庙里有棵树,树下坐着个老和尚,老和尚在给小和尚讲故事„„”就是用的顶真的手法。在广告中运用这种修辞手法能使语气连贯。例如:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”的脑白金广告。

回环在头尾连接这一点上和顶真相似,它是在词语相同的情况下,从甲到乙,又从乙到甲,形成回环往复的语言形式。在我们日常生活中经常可以用到回环,比如老师在教育学生时会说:“学习上你帮助他,他帮助你”、“生活上你关心他,他关心你”。 在广告口号写作中运用回环手法,不仅能揭示事物间的关系,而且使语言有节律感,呈现流畅圆合之美。如:

(1)“万家乐,乐万家”(万家乐热水器广告)

(2)“妈妈爱我,我爱妈妈”(安儿宝A+奶粉广告)

广告口号的写作有很多技巧,这里探讨的运用整齐句的方法只是其中的一种。需要注意的是这种方法仅仅是从形式上增强广告口号的美感,广告口号真正能打动消费者并被消费者记住,关键还在于广告口号所呈现的内容。因此,我们在增强广告口号形式美的同时,不可忽略对内容和情感的锤炼与表达。

广告口号的写作原则

广告口号的写作原则,是对文案人员写作广告口号的规定性。其具体要求如下:

1、 简短易记,口语风格。这是广告口号写作的最重要的规定性。广告口号主要是要通过口头传播,来扩散广告主体的形象和观念的影响力,并成为消费大众的日常生活流行语。要合乎口头传播,就要简短易记,就要充分拥有口语的表现风格。因此,广告口号的写作不能用不利于口头传播的过于书面化的语言,不能用生僻的字句词汇,不能毫无区分地运用方言、乡音,而是要用平静语,用消费者在日常生活环境中所运用的新切、平易的语言;要用大众化的、普遍性的语言种类。

2、 合于音韵,文辞优美。这里的用词朴素,指的是写作广告口号所运用的词汇,词性平易而不华丽、浮泛。这里的全于音韵,不能简单地理解为要求句子押韵,更主要的是要求广告口号要体现音韵之美、流畅之美。令听的人感觉流畅轻松、悦耳动听,富于韵律感和节奏感。不仅如此,广告口号还可运用各种表现手法和修辞方式,在语言上反复推敲,精心锤炼,努力做到简洁而不粗陋,雅致而不做作,意丰而不罗嗦,质朴而不苍白。这样才能引起消费者的共鸣,增强传播效果。

3、 突出个性,表现特征。广告口号出现在广告组合的每一种广告形式之中,是整个广告活动的核心,它鲜明地体现广告的定位和主题,是整个广告活动的灵魂所在,因此,一方面广告口号要尽量与其他企业、商品的广告口号区别开来,另一方面必须符合商品的个性不能过于空洞浮泛,要准确地传达出企业的服务宗旨或商品的独特功能,显示其于众不同的魅力,使广告口号成为关于品牌意象的“特有语汇”,从而引起受众的关注和亲睐。突出个性比较常见的一种做法是在广告口号中自然地嵌人公司、品牌、劳务等名称,使公司或产品名称配合产品特点不断出现,产宣传强势,这样既宣传了产品特点,又扩大了企业、产品的知名度

4、 观念前瞻,鼓动性强。观念前瞻是为了使广告口号能适应长期运用的需要,在观念的表现和引导上不至于落伍,被消费大潮所淘汰。而一个观念前瞻的广告主体往往富含哲理,具有启迪性,能够引导、号召、动员、激励人们产生某种欲望和实现欲望的行动。因此,广告口号要能做到观念前瞻、鼓动性强,就能产生持久的影响力和强大的竞争力。

5、 把握受众,情感渗透。从某个角度而言,广告口号担负着建立企业等广告主体与目标受众、目标消费者之间的特殊关系的任务。这个特殊关系的建立,可以使一般的受众转化为广告主所期待的消费者,可以使一般的商品购买者转化为某一品牌的忠诚者。因此,为了建立两者之间的牢固关系,广告者就必须把握受众的生活习惯、心理特征和情感吁求,使广告能够迎合受众,发挥情感渗透作用,让受众深切感受到企业为消费大众所作的努力以及对消费者的关切,从而形成某种内在的亲和力。

6、 适应媒体,长期运用。只有长期运用的广告口号,才能将广告主体的一贯风格、观念得到一致的传达。只有能适合每种媒介特征表现的广告口号,才能被全方位地运用在广告的每一个活动和每一个作品中。因此,写作广告口号时,与写作文选标题、正文等其他结构构成部分的一个关键的不同是:广告口号要适宜于在任何的媒介上运用。值得注意的是以上原则要在一则广告中综合体现,不能顾此失彼。比如为了语言的优美而忽略了对象的把握或者是个性的体现。

广告口号的写作技巧

广告口号的写作技巧,离不开内容表现的选择技巧,也离不开形式选择的选择技巧,还离不开形式选择后的具体写作中的选词造句、意境表现等方面的纯粹的写作操作技巧。

1.广告口号内容选择的技巧

(1)选择广告主体的最优先特征进行表现。如果是企业形象广告口号,就可以选用企业的历史、专利技术、规模效应等方面来进行表现;如果是产品广告口号,就可以选用产品的的特殊功效、对消费者所能带来的方便性、利益点等方面来进行表现;如果是服务性广告口号,就可以选用广告主体的服务特色和消费者能得到的、不同于一般的待遇和服务来进行表现。

(2)选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。以一个关键性的,与广告主体本质相对应的观念来进行表现,可以形成所期待的消费反映。

(3)选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。将广告主体参消费者、对社会的、对公共事业的关心和付出,将广告主体的心声进行表现,能引发受众和消费者对广告主体的情感倾斜。

2.广告口号形式选择的技巧

(1)选择前缀句式和后缀句式,可以使广告主体得到广泛地反复地传播;

(2)选择单句形式,可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了;

(3)选择对句形式,可以利用音韵效果产生多度的流传;

(4)采用号召性的祈使句式,可以产生即时的消费冲动;

(5)避免命令形式,因为它可能会导抗拒和反感。

3.广告口号具体写作过程中的技巧注意

(1)运用动词,可以增加诉求效果促进消费行动;

(2)字词联想,可以产生出其不意的效果;

(3)日常用语,可以恰到好处地表现一种产品特征;

(4)时尚话题,可以引起公众注意;

(5)改造谚语,可以旧瓶新酒琅琅上口;

(6)口头禅语,可以流传迅速;

写作注意

广告准口号作为对广告主题口号的补充,广告准口号在以下几方面应该注意:

1.广告准口要在主题口号的长期、一贯、富于前瞻的诉求前提下,立足于现状诉求。这个现状诉求,指的是针对所处的某个广告运作的直接目标来进行诉求。困此,广告准口号的的诉求内容更多的应是商品特征的表现。

2.广告准口号有时也可以是与广告主体没有直接关联的表现,但必须体现出一种整体风格。

3.广告准口号一般与品牌标记放在一起表现。困此,在形式上,要力求简洁、均衡、严整,以便得到画面表现的美观和念读时的音韵效果。{写人物的样子的标语}

4.因为广告准口号是广告口号的补充,因此,在表现的内容和范围上,不要使两者之间出现重复,两者之间应该有一个较明显的分界。

腾云驾雾,乐在其中。——美国其乐牌鞋广告口号

可耐,送您一分爱。——可耐冰箱广告口号{写人物的样子的标语}

骆驼进万家,万家欢乐多。——骆驼电风扇广告口号{写人物的样子的标语}

菊花电扇——风凉世界。——菊花电风扇广告口号

威力,威力,够威够力。——威力洗衣机广告口号

瞬间一滴,倍增爱意。——百爱神香水广告口号

古有千里马,今有日产车。——日产车广告口号

南方,南方,国产之光。——南方汽车广告口号

有朋远方来,喜乘三菱牌。——三菱汽车广告口号

《宣传标语题选萃》
写人物的样子的标语 第三篇

2007年中考宣传标语题选萃

1.(沈阳) “保护我们的水源,停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声,请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。(至少使用一种修辞方法)(3分)

2.(湖南长沙) 阅读下面材料,按要求完成题目(7分)

“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动,中共中央政治局常委李长春出席启动仪式,并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的,就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。(新华社北京分社4月29日电)

(2)请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。

______________________________________________________________________

3.(四川达州) 为了保护凤凰山的 优美环境,提倡文明登山,有关部门准备了五万个垃圾袋,打算在上面印一句提示语。请你代为设计一条简明得体的提示语。(不超过15个字)(2分)

4.(河南省实验区) 阅读下面几则材料,按要求答题。(共7分)

材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代 表升降幅度):

监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度

身高 ↑ 肺活量 ↓

体重 ↑ 视力 ↓

胸围 ↑ 男1000米,女子800米 ↓

材料二 据《中国青年报》报道;某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。 材料三 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(3分)

5.(湖北潜江、仙桃、江汉油田) 9月,武汉市将迎来“2007年女足世界杯”的盛大赛事,为了表示对各国运动员的热情欢迎,又能凸显中国传统文化特色,我们可选用《论语》中的“ , ”来作为欢迎标语。

6.(浙江湖州) 阅读下面材料,按要求答题。(4分)

刘霆, 湖州人,浙江林学院学生。为照顾患尿毒症的母亲,毅然“背起妈妈上大学”,在学校和社会各界的关心和帮助下,边学习边照顾母亲。其孝心爱心感动师生,感动社会,引起众多媒体关注,社会反响强烈。先后获全国“中华孝亲敬老楷模”、“浙江骄傲——2006年度最具影响力人物”、“杭州市十大平民英雄”等荣誉称号,担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使。设立“刘霆孝心奖励基金”,资助家境贫寒又有爱心、孝心、感恩之心的同学。 ① 假设学校邀请刘霆作一个事迹报告会,需要布置会场,请你拟一条能体现刘霆精神的宣传语。(20字左右){写人物的样子的标语}

7.(贵州遵义)为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。

请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(4分)

8.(武汉市) 为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(3分)

_________________________________

9.(江西省) 由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。(5分)

(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)(1分)

10(浙江丽水) 生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”

{写人物的样子的标语}

(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。

11.(南通) 某校九年级(”班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说: “‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书,放在班级的书架上,大家可以随意取阅,读完后再放回书架,让它继续漂流。”

①为营造气氛,班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报,请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)(2分){写人物的样子的标语}

②请从下列图书中选择一部,写上“放漂寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以 内)(4分)

《西游记》 《水浒》 《朝花夕拾》 《骆驼样子》 《格列佛游记》

所选图书:《 》

放漂寄语:

12.(浙江衢州) 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 ⑵、为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(2分)

⑶、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。(3分)

13.(广州花都区) 下列街头宣传语没有错别字的一项是:(3分)( )

A、 夏季服装大促销------满300送100(券)

B、 本商场付食品专柜新到一批特色糖果。

C、 本公司承接管道按装业务。

D、 前车于后车必需保持安全距离。

参考答案:

1. 示例:○1冰川是淡水的宝库,控制全球变暖事关你我他。 ○2你珍爱生命吗?请加入阻止全球变暖的行列!((1)变暖、危害各1分;(2)内容2分,修辞1分)

2. 示例:每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子(2分)(贴切有创意得满分,联系学生的实际的有创意的得满分,标语简单,或运用现成的标语的得1分)

3. 答案示例:“垃圾入袋,文明登山。”“爱优美凤凰山,做文明达州人。”等

4. 示例:参加阳光体育运动,做共和国合格建设者(参加体育运动,做阳光少年)

5.有朋自远方来,不亦乐乎6. 自强自立的奋斗者,幸福快乐的感恩人或 向积极乐观、自强自立、感恩图报的刘霆学习7. 示例:投身体育活动,做阳光少年。/练强键体魄,做未来雄鹰。(每条标语2分,共4分。没有修辞不得分) 8. 示例一:练好钢笔书法,传承汉字文化。示例二:写漂亮字.做优秀人。9. (1)略(1分,只要语句通顺,语言简洁即可。宣传标语示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。短信示例:①加油,我们支持你!②相信你一定能取胜,等待你的好消息。)

10. “今天,你税了吗?”随意省略,造成语意不明。 “放火烧山,牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气,不符合以人为本的思想,而且与法律制度相左。

“光纤没铜,偷也没用。”偷窃是违法行为,难道没有铜的光纤就能偷吗?标语不仅起不到应有警示作用,而且可能产生误导。 (评析合乎情理即可,不求全面,也不求深刻)

11.答案略. 12.⑵、示例①:留下城市文明,带走农家快乐。 示例②:“农家乐”,乐农家。 (2分,要求内容明确,表述明晰) ⑶、略。要求:推荐内容要具体,特点要鲜明;语言表达富有文学性。13.A

《描写人物性格的片段》
写人物的样子的标语 第四篇

    1、诺大的球场,只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起,进栏,这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际,那笑声充斥在耳旁,那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。描写人物性格的片段。那就是你--阿叶!以前问过你为何会喜欢打篮球,你说的那样自然:因为在打篮球时,可以把那些不愉快的事一同忘却。

    2、远远望去,您坐在一张活动式的藤椅上,一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴,凌乱的短发已两鬓斑白,微风一动鬓发便更加凌乱不堪,看上去已有60――花甲,还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头;脸部的已不是往日那么腼腆,听父亲提起,3、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题,毫无疑问总是向优秀的你请教,而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题,你总是先冥思苦想,很不容易的你找到了解决的办法,然后你就细心的为我一一解答。对你,我产生了无限的感激之情。描写人物性格的片段。而当我问个很简单的问题时,你没有抱怨,也不去推辞,你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题,应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

    4、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神,低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转,那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化,即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!你就是这么一个神圣的女子,悄然的坐在了我的身边。

    5、虽说我们老师是教[之乎者也"的,但是他可是个潮人。[潮"并非说他服装潮,而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为<中国式标语>的文章。他一共列出了十种中国式的标语,虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默,但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用,并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话:[用三个代表思想指导我们的屠宰事业,"党的执政理念竟然成了标语的主题,这难道不是黑色幽默吗?咱们的老师不光是文章[潮",他说的话更[潮"。除了开篇的一句话,他还有许多名言呢![心有多大,舞台就有多大。"[有实力,才有魅力。"当然还有一句超级深刻的话:[七月流火,九月授衣,"我至今仍未读懂,可悲啊!哎――

    6、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河边摸鱼捉虾;我不愿在钻进他怀里;不愿他用胡子碴扎我的脸-他说:[丫头长大了,丫头长大了。"我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱,只是,他不再牵我的手过马路;他不再亲亲我的脸再让我去学校;他不再抓知了猴回来炒-他会抓紧我的袖子,小心看好没有车才放心让我过马路;他会一直站在原地,看我走远才放心的离开;他会买好多好多的知了猴回来做,他会说这些没有抓来的好吃-

    7、我,一个再平凡不过的女孩,有一个平凡的梦想,那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校,我就知道又是一个新的开始。我很不甘心,很不甘心--然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向,能结交到几个真心朋友不容易,她们让我懂得:是金子,到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了,我努力寻找原因。后来,朋友告诉我:比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊,缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我,以后学校组织的每一项活动,她都会陪着我参加。就这样,平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后,我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说,爱笑,不再孤僻了。再说,我们上课实行加分制,最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍,尤其在abc(英语课),我更是[能抢则抢"。

    8、除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书,然而当晚要上新课怎么办呢?恰好你要上兴趣班,你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候,你赶回来了,似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊,结果一本化学书跃进了我的视线,我一惊,抬起头,就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说:[帮你借的。"

    9、中学时,每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球,总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下,不出声,也很少走动,只是目不转睛地望着我们,空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时,被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服,心生厌烦。我也曾几次想让他离开,但一看到他呆滞的眼神,又觉得实在无法沟通。时间久了,我也便习以为常,不再留意他,他似乎已融入到周围的景物中,成为了球场的一部分。

    10、可是,外婆毕竟是个女人,她也知道累知道哭,她也脆弱。过年回去,看见外婆开始抽烟了,不过,她依然慈祥,依然温柔,依然对我那么宠溺。她的脸在我的心里刻得深深地,那样熟悉的脸,唤起了我内心最初的回忆。她用手摸着我的脸,看着她憔悴的面容,饱受了多么风雨的摧残,那单薄的身子在风里,仿佛一个踉跄就会跌倒,我想外婆的步伐也不会像曾经一样轻盈了,不能再像曾经一样牵着我的手在河里走。我不再认为她的手粗糙了,那么温柔温暖的手怎么会粗糙呢?真想外婆的手一直停留在我的脸上。

    11、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候,不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。[哎呀,物理太差啦!"你大叫着,左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看,手拿着笔一行一行的点,时不时的一圈,或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的,红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好,也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下,我也不得不打开书本,认真对待起来。在学习上,你简直就是我的榜样。

    12、妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

    13、丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光。有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,所以我们怎答应过对方,下辈子一定还要在一起,而这一辈子,我要让自己变得强大,我要去保护她,保护我生命中最重要的人。

    14、作为老师,本分自然是不能丢。潮归潮,我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课,当然每一堂课中最多的环节就是互动环节,这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时,我们总会暗暗低下头,把头埋得更深。渐渐地,李老师的幽默深深感染了大家,大家也变得主动多了。说到幽默搞笑,有一件事我不得不提,虽然――似乎――这已成为经典。讲到<孔乙己>那一课中的人物形象时,本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑,没想到他竟然把双手插在腰间,屁股一扭,俨然一个杨二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍对他讲课的一个举动表示不解:有时讲到阅读理解,他说先报一下答案后再讲,可为什么报一下答案以后就结束了呢?谁来告诉我啊?

    15、他是我的英语老师,姓周。在他带我们班的短短一年之中,他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面,那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况,第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时,我看到的是一位满面笑容的中年人,身材偏瘦,却有一双精神的眼睛,仿佛充满了智慧。见我面带紧张,他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生,他希望我在这学期能配合他的工作,一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师,我不觉感到万分亲切。

    16、脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眼睛完完全全的挡住,她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她的眼睛很大,她就是丫头,我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题,在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话。在她面前,我可以大声的咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解,有时候有个人每天都会陪你上下学,是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走,我多么羡慕以前的我,那个有丫头陪伴的我。

    17、以前放假回家时,奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们,直到看到拐弯处我们的身影,脸上瞬间绽放笑容。而如今,回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板,感受不到那双温热的手帮我们暖手,再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味,留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上,早晨起床后看到柿子落了一地,只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了,而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔,而它果实累累,现在已物是人非了--

    18、她的教育方式与众不同,[表扬中有表扬,批评中带表扬",很怪吧?记得有一次,我进老师办公室,有个学生迟到了,我以为老师会爆跳如雷,但我错了,老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前,都呈现幸福的样子,哈哈。有时,老师还会因为面目学生找事,不理解父母哭泣,老师行为感动我。

《描写人物眼睛的句子
写人物的样子的标语 第五篇

1、眼睛——人类的心灵之窗,人人都应该保护好它,也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容,眼睛--是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛,那就说这人的眼睛会“说话”;同时,只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界,眼睛会说:外面的世界真精彩。

2、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。描写人物眼睛的句子

3、眼睛是心灵的窗户,妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象,好象一扇明亮的窗户,总让我感到那样的温暖。

4、我的眼睛黑黝黝,水汪汪,扑闪扑闪,5、眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,有的大,有的小,所以它们总会散发出不同的意思,带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中,老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

6、那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。描写人物眼睛的句子

7、眼睛是人体不可缺少的一部分,如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界,充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊!如果没有眼睛,就像明星没有剧本;如果没有眼睛,就像工程师没有图纸;如果没有眼睛,就像名将没有军队!同学们,眼睛是心灵的窗户,我们应该爱护它。

8、我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。

9、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时,朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过,因为它们真挚、没有丝毫的做作,朋友的眼睛会让你在友情的滋润下,更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛,告诉自己:我需要友情!

10、那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

11、有这样一双眼睛,有着一种神奇的力量,时时牵动着我的心;有这样一双眼睛,有着一种变革的神力,时时优化着我的心。

12、孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天--说变就变”。

13、每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

14、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信,给了我力量,正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛,它正如歌里所说的,是我心中温柔的灯,是我心中明亮的灯,我永远望不了她的深情,妈妈的眼睛。

15、我喜欢与人对视,我喜欢从眼睛里去解读一个人的思想,因为我总认为眼睛是心灵的窗口。从眼睛里可以探寻到一个人的心灵,可以捕捉到一种信息。但我最怕面对的却只有孩童的眼睛,因为孩童的眼睛,是世界上最圣洁,最美丽的眼睛,常常让我心生惶恐,在这样的眼睛注视下,我怕瞧自己早已不再单纯的模样。

16、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝,()但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功,挫折,眼泪有时候,两个人的眼神碰撞在一起,你总是以你能做到的最快速度躲闪,回避但你并不知道,就在那一瞬间,小孩看见你眼球上写满:我爱你不要回避,请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你!

17、孩子的眼睛里布满了泪水,盈盈欲滴,可能是因为不懂世事,不懂人世间的悲欢离合,所以,在她的眼睛里流露出来的只有单纯,只有纯粹的对爱的渴求,没有哀怨,没有愤怒,没有贪婪,这是一双多么动人心魂的眼睛,他象极了秋夜点缀夜空的星,明亮,干净,不惹俗世尘埃。

18、那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

19、多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

20、永远难忘父亲的眼睛,当他已不再年轻,当春去秋又来,他无声的爱依然陪伴在我的旅程,当他眼里装满数不清的温情与牵挂,我终于明白:我永远走不出父亲的怀抱!

21、眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆,都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛,这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害,看不见黑板,注意力不集中,会出现学习成绩下降。

22、我有一双乌亮的眼睛,美丽动人,是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛,清澈纯洁,是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛,闪亮发光,是它带我去寻找我的天性--无限的去求索世界,无尽头的去创造自己梦寐的天地。

23、然而有些人的眼睛很漂亮,长长的睫毛,大大的眼睛,微微翻起的双眼皮,炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是,她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头,闭起她那双美目,迈着轻快的步伐,如风飘去,这时,她的眼睛与世隔绝了。

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