第三帝国的兴亡读后感

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第三帝国的兴亡读后感篇一
《第三帝国的兴亡》

《第三帝国的兴亡》读后感

提起世界大战，我总会想起德国—这个国家，这个民族残酷无情地挑起战事，是战争的始作俑者，是战事的祸端，对各被征服国的人民实行的恐怖统治的强度超过有史以来所有的野蛮与迫害。纳粹，希特勒，集中营„„这些名词紧紧地与德国联系在一起，如影相随。一直以来，我以为，一切均是希特勒与其所领导的纳粹党所做的孽，犯的过。对那段尘封的历史只是知道个大概，未深究过其起因进过。直至老师要求写读后感，我才阅读了与此相关的书籍——《第三帝国的兴亡》，愣是花了一周的时间硬啃下了这个著作，然而只读完了“上卷”，眼看上交期限逼近，无奈，只得硬着头皮写下这个。威廉·夏伊勒大师的鸿篇巨著在经过我的一番囫囵吞枣之后，难免变味走形，只图没有亵渎大师的一番心血。

上卷主要描述阿道夫·希特勒的的人成长经历，他是如何从维也纳的流浪汉、第一次世界大战的弃儿一步步攫取国家政权与最高权力，成为德国最高统治者，并如何引领德国一步一步走上纳粹，走上战争的道路，将德国，将世界玩弄于手掌之中。而第二次世界大战的经过结果和希特勒的倒台则属于“下卷”的内容，没来得及一一品读。文中“德国的纳粹化”这一章的详尽叙述引发了我对德国纳粹化的思考。

希特勒该为这段历史负上全部责任吗？很多人都会这样认为——希特勒是罪魁祸首，没有他，就不会有后来这些恐怖的战争，肆意的屠杀与摧残，历史就会因此而不同，会改写，一切都会不一样。无可否认，希特勒是罪大恶极，是他，创建了第三帝国，把德国人民送上从来没有到达过的权力的高峰，转身又把他们投入悲惨的深渊，在世界实行恐怖统治，置世界人民于水生火热的煎熬之中。可是，根据马克思主义哲学的历史唯物主义的原理，历史英雄人物、重要人物不是历史的创造者，正如不是意识决定的物质一样。当然，希特勒不是英雄人物（谁会承认呢，疯子才会这样想吧，又或者某些日本的狂热分子会这样认为也说不定呢），但他是个重要人物，这点不应否认。正如着名历史学家弗雷德里希·海因克所说，“希特勒是一个很好的例子，说明在历史生活中，个人具有突出的和不可估量的力量”。重要人物虽不起着决定性的作用，却仍发挥着重要作用。正如作者所说的，“阿道夫·希特勒有着恶魔般的性格、花岗石般的意志、不可思议的本能、无情的冷酷、杰出的智力、驰骋的奇想以及惊人的判断人和局势的本领”，希特勒的确有着非一般的能力，不过他却把它用在了歧途上。然而，把一切都归咎于一个人身上，这就犯了历史唯物主义的错误，因为，人民，才是历史的创造者。也正是德国人民，把希特勒送上总理的宝座；也正是德国人民，亲手埋葬了德国。

“对于阿道夫·希特勒的得势，德国任何阶级、任何集团、任何政党都不能逃避其应负的一份责任”，作者如是说。我很是赞同认可。共和国后期，政党数目过多，而且彼此相互倾轧，只顾他们所代表的那部分经济和社会效益，无法求同存异，更无法在国会中形成一股稳定的力量来应对国家所面临的困难和危机。日本现在的状况与此很是相像，都是面临着经济危机，国内势力四分五裂，党派之间勾心斗角，把国家利益晾在一边。同样，日本国内出现为数不少的激进分子，企图转移民众注意力到外交上，通过向外扩张，解决自家党派所面临的危机，争取更多利益。这些现象让人忧心，应引起国际社会的警惕，避免在同一处地方栽倒两次。如果当时德国当局政党团结一致，岂会发生后来之事？其实，在当时也有反纳粹主义的德国人，可他们的致命错误在于没有团结起来反对它，不能联合

起来对付共同危险。忠于共和国的人，在最后过于目光短浅，慌张胆怯，不敢承担牺牲所带来的风险。不仅如此，德国还欠缺一个有力量的中产阶级，一个能起稳定作用的真正的保守政党。即使纳粹党纵火火烧国会，国家的司法、法庭也完全屈服于纳粹党。国会纵火案之后，德国最有权势的机构一个接一个向纳粹低头，毫无反抗，一声不吭，自行消声。就这样，纳粹党成立发展起来了。“它成立于和平时期，是由德国人们自己用和平的手段创立的，既产自他们的软弱，也产自他们的力量”。显然，德国人是善于反思的，是勇敢的，在战后德国政府及其国民所作出的弥补与努力就可见一斑，比如在对待历史教科书这个问题上就诚恳的多，向后代坦承曾犯下的罪孽并郑重告诫勿要再犯；对曾深深伤害过的民族——犹太，也是发自内心的歉疚，两位德国总理两次在犹太人墓前惊世一跪让人释怀之余更心生敬佩。他们，仍然是值得让人敬重的民族。相比，某些国家仍执迷不悔，没有勇气正视历史。

犯错误不是最可怕的，可怕的是撞到、踏碎了“南墙”还不懂得“回头”，一错再错，执意不悔。人如此，民族何尝不也是如此？

第三帝国的兴亡读后感篇二
《菊与刀和第三帝国的兴亡读书报告》

第三帝国的兴亡读后感篇三
《《读书成就名师》读后感》

《读书成就名师》读后感

书海浩瀚，何时可畅游？

作者：信息林 2014-02-17

假期读完《读书成就名师》，发现如书名中所述，名师离不开读书。虽然12位名师成长过程中各自看的书并不相同，但共同点是爱好阅读，勤于笔耕。而且越看，对他们所看的所说的好书越感兴趣，恨不能一一拿来读一遍。于是，罗列一下名师们阅读的书单如下：

于永正：

《离婚》《骆驼祥子》《任瑞卿先生二三事》《华威先生》《月牙》《天职》《参考消息》《报刊文摘》《读者文摘》《教育诗》《父母必读》《塔上旗》《论语》《语文教学文集》《给教师的建议》《和青年校长的谈话》《孟子》《三字经》《水浒》《三国演义》《唐诗》《宋词》

推荐书目：《叶圣陶教育文集》、《吕叔湘文集》《给教师的建议》

吴正宪：

《数学教育哲学的理论与实践》《课程与教学论》《中国通史》《雷雨》《安娜·卡列尼娜》《复活》《物种起源》《唐诗三百首》《矛盾论》《实践论》《儿童数学思维的发展》《学与教的心理学》《现代教学论发展》《学习与教学心理学》《智力发展与数学学习》《教学教育过程最优化问答》《给教师的建议》

推荐书目：《小学数学教学论》《数学思想概论----数量与数量关系的抽象》《数学哲学与数学教育哲学》《小学数学教学心理学：儿童学习心理与小学数学教学》

程红兵：

《青春之歌》《野火春风斗古城》《上海的早晨》《钢铁是怎样炼成的》《中国文学发展史》《新文摘》《文史哲》《读书》《小逻辑》《艺术哲学》《文艺心理学》《西方美学史》《语文学习》《论语文教学的科学管理》《世间最美的坟墓》

推荐书目：《什么是教育》《美国语文----美国著名中学课文精选》《旧文重读----大家谈语文教育》

华应龙：

《十万个为什么》《老子》《小学数学教师》《读者文摘》《请把试卷认真读完》《读书杂谈》《乐学歌》《创新启示录：超越性思维》《优质课的设计与施教》《数学课程标准解读》《浅薄：互联网如何毒化了我们的大脑》《创新启示录：超越性思维》《让思想冲破牢笼》《中国教育报》《光明日报》《人民教育》《读者》《小学数学教学指导书》《优质课的设计与施教》《小学数学教学失误分析100例》《全国特级教师经验选》《教育心理学----学与教的原理》《人民教育》《小学数学教师》《江苏教育》《小学青年教师》《读者》《“新课程小学数学思想方法解读与备课”专辑》《理解意义，培养数感－－“数的认识”备课解读与难点透视》《“图形与变换”教学漫谈》《大教学论》

推荐书目：《创新启示录：超越性思维》《好玩的数学》《给生命涂上爱的底色》

窦桂梅：

《红楼梦》《小刀会》《西游记》《大刀记》《一块银元》《周扒皮》《三国演义》《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《爷爷总会有办法》《天空在脚下》《青春之歌》《平凡的世界》《安娜·卡列尼娜》《复活》《简·爱》《文学理论》《万历十五年》《明朝那些事儿》《存在与时间》《苏菲的世界》《思想的盛宴》

推荐书目：《思想的盛宴》《道尔顿教育计划》《先知·沙与沫》

李镇西：

《“教育学视界”辨析》《爱因斯坦传》《舒芜口述自传》《爱的教育》《悲惨世界》《在困难的日子里》《凤凰琴》《一碗清汤荞麦面》《帕夫雷什中学》《关于人的思考》《红岩》《高玉

宝》《欧阳海之歌》《烈火金刚》《草原烽火》《敌后武工队》《苦菜花》《红旗飘飘》《毛泽东诗词》《青春万岁》苏霍姆林斯基的著作

推荐书目：《新教育之梦》《南渡北归》《草房子》

王崧舟：

《蟋蟀之话》《人所能忍受的温暖》《与神对话》《奇迹课程》《一念之转》《遇见求知的自己》《论语心得》《品三国》《史学九章》《晚学盲言》《太极哲学》《哲学人生》《积极的人生》《第五项修炼》《怎样培养真正的人》《吟赏风雅》《我的精神家园》《沉重的肉身》《语感论》《语文：表现与存在》《诗论》《新批评》《文学理论》《聊斋志异》《荡寇志》《薛仁贵征东》《狄青征辽》《儿女英雄传》《红楼梦》《脂砚斋重评石头记》《红楼梦魇》《不能承受的生命之轻》《文学的承诺》《论语》

推荐书目：《语文：表现与存在》《诗论》《致青年教师》《活法》《西藏生死书》

闫学:

《那五》《今夜有暴风雪》《草青青》《红楼梦》《后现代课程观》《大教学论》《帕夫雷什中学》《教育漫话》《民主主义与教育》《重读之书》《泰戈尔诗选》《小王子》《傅雷家书》《给教师的建议》《苏霍姆林斯基的著作

推荐书目：

《瓦尔登湖》《新月集·飞鸟集》《帕夫雷什中学》《先知·沙与沫》

钟志农:

《烈火金刚》《平原枪声》《普通一兵》《海鸥》《卓娅和舒拉的故事》《日日夜夜》《童年》《叶尔绍夫兄弟》《毛泽东选集》《鲁迅选集》《雷锋日记》《生涯规划与辅导》《班主任心育活动设计36例》《探寻学生心灵成长“路线图”》《发展心理学》《社会心理学》《我该如何停下来----认识和理解冲动控制障碍》

推荐书目：

《儿童行为的塑造与矫正》《发展心理学》《辅导与心理治疗》《团体心理治疗----理论与实践》

周益民:

《孩子、老人和雕塑》《到江边去》《白色的塔》《儿童文学的本质》《中国儿童文学的现代化进程》《中国儿童文学理论批评史》《儿童小说叙事式论》《中国童话史》《童话艺术空间论》《墨写的黄河----汉语文化诗学导论》《日本人的传说与心灵》《回忆和话语之乡》苏霍姆林斯基的著作

推荐书目：《回忆和话语之乡》《小王子》《周作人论儿童文学》

张云鹰:

《易经》《向警予传》《给教师的一百条建议》夸美纽斯的著作、《教学论稿》、陶行知的著作、《教学论稿》、《乡村女教师》《钢铁是怎样炼成的》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《悲惨世界》《大众哲学 》《教育人类学》《母亲》、赞科夫、布鲁纳、蔡元培等知名教育家的书 《教育的陷阱》《华为的世界》《张瑞敏如是说》《第五项修炼》《卓有成效的管理者》《世界是平的》《曾国潘：成大事的三种力量》

推荐书目：

《梦的解析》《海边的卡夫卡》《话语的德性》

吴非:

《静静的顿河》《普希金诗文集》《叶尔绍夫兄弟》《象棋的故事》《悲剧世界》《对马》《岁寒图》《升官图》《资治通鉴》《好兵帅克》《光荣与梦想----1932—1972美国社会实录》《第三帝国的兴亡》《武夫当国：北洋军阀统治时期史话》《获得教养的途径》《药》《疯狂星期二》《猜猜我有多爱你》

推荐书目：

《第三帝国内幕》《捕蝶者》《孤独的异邦人》

一．读什么书

从上述所列，名师们所看的书品种繁多，当然也绝不止于这些，而且名师们都读了苏霍姆林斯基的著作，闫学老师也说：只读学科教学与教育理论书籍是不够的，还需读大量的人文书籍。“王崧舟老师的课有味道。心平气和，不疾不徐，轻言细语，娓娓道来，40多分钟的一堂课，听者完全被诗意与意象构建的世界所吸引，并兼有历史学、心理学、文艺学及至哲学的奇妙体验。”这么有味道的课，涉及的知识面这么广，没有足够的阅读量是无法做到的。

所以我认为教师读书的范围应广泛，教育类、人文类、管理类、企业类均可涉及，不同学科之间的知识其实也是可以融会贯通的，这样有利于培养思维，增长知识，拓宽视野。

我把12位名师所看书目与所推荐书目列整理出来，也是为了以后想找书看的时候就从那里找就可以了。

二．如何读书

书中各位名师均有自己的看书方法，其实也大同小异。我最欣赏的是张云鹰老师所讲的读书法，也就是“全息”读书法。坚持手到：读书须动笔，坚持记笔记。坚持心到：应该强调的是研究性阅读，读而不思犹如观而不察，如此就是“读书死，死读书”，说的都是别人的话，做的都是人家的主张。坚持身到：把读书学习与工作创新结合起来。要学以致用，做到知识迁移。

二．何时读书

我很佩服闫学老师看书看到深夜一两点，第二天还有精神上班，本人可能睡眠质量不行，不睡够8、9小时，第二天绝对晕乎乎的，这样就少了不少读书时间。我记得我有一段时间是在上班开电脑的时候会看一下书，等开好电脑也就看完一篇文章了。看书的时候，以练书法的形式做做笔记，整理一下思路也让人感觉充实，只是好习惯的养成难，破坏容易。事情多了，忙了，心里烦了，就没心情去看书了，时间长了就忘了看书。看长篇的书，我需要在安静的环境下看，而且不间断地看，断了再续就有接不上的感觉，还得往前翻一翻。在学期末好不容易忙完了所有的事情后，我有半天时间没事做，才在办公室拿起书来看，还好那天也没有人干扰，没有压力，安安静静地看了几十页书，看书的感觉真好，有一种心如止水，充实心灵的感觉。日常生活中教学工作繁忙，家务事繁多，我也想了很多办法想多读点书。例如，我下载了一些电子书放在手机里，接孩子的时候看一下，去医院看病的时候看一下，但时间长了，感觉眼睛受不了。我还找了一些读书软件，或许多听也行吧，能听多少是多少，但听说带耳机多了会致聋，又被吓着了。也许因为没有时间读书，所以我们工作很忙。现在，我还在努力寻找读书的时间。

三．读书的好处

华应龙：“在我的意识里，阅读是一种偷懒，一种积极的偷懒。偷懒不是敷衍工作，而是为了更高效的工作，是对工作的一种近乎虔诚的热衷，也是我的一种生存方式。”以阅读来偷懒，“偷来了技巧，偷来了观点，偷来了方法，偷来了思想，偷来了习惯，也偷来了自己的进步”，何乐而不为？

张云鹰：“少走弯路的办法只有多阅读”。

所以，阅读看似占用了我们的休息时间，其实阅读是可以让我们少走弯路，提高我们的

工作水平以及提高工作效率的。阅读的好处那么多，大家一起来阅读吧。

第三帝国的兴亡读后感篇四
《浅谈读书》

浅谈读书 读书的益处：使人更充实、丰富，有知识。是思想训练，境界提升，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。（鲁迅）

强调阅读面一定要广，要不断扩充。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。（如有可能阅读原著）

为什么读书：人生与追求因读书而有根据，一旦找到此类书籍就应读熟，作为行为根据读书的态度：知识改变命运，知识改变气度。读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力，要对读书重视，观念的转变很重要。

学术的态度：学习本应有严肃的态度，要努力，有自觉的意识，学术水平的高低靠积累，不强调客观，强调人自身的努力，是对个人品质的要求。

闲说“读书”：读书与做人做事有着割舍不开的联系，因为觉得读书对人的教育和启示，是其它的事情替代不了的。其作用和享受是影响人生与激励人生获取“财富”最宝贵的东西。读书使我们懂得道理，使我们知道美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品质。一个人假如没有了思考，也就失缺了聪明，不聪明就近于动物和走向愚昧。

读书让我们明白很多，清楚很多，懂得很多。光读书还不够，我们还得以读书的方式来读人、读事，读时代、读社会，读懂城乡、读懂山水，读懂历史，读懂自己。在生活中，不认识人，不认识自己的人不在少数。有的事情不知道是人不会读，还是读不懂，有的东西不知道是人不愿读，还是读不明。很多人倒是读了，却都读糊涂了，读懒惰了，读自私了。原因是他们读来了一点物质上的享受，就不再有更高更雅更善更美的追求了。读书能读到一份工作，读来一个饭碗，也算是没有白读。这是现实中普遍读书的目的。

如果读书不是为了修身养性，不是为了更高境界和其它目的，读书只能是为升官发财和为工作饭碗而经济实惠。读书读到何种地步，达到何种境界，这都是因人因事因环境因条件而不同。读书若读得超凡脱俗，那人的气质、性格、品德、风度、才能和才情等都将是过人的。读书读出思想和智慧，读得不被他人它物所左右所诱惑，这就进入了不一般的生活境界了。

我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情；读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。

读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会

和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么？都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。 十种读书方法

（1）泛读

泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

（2）精读

朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

（3）通读

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

（4）跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

（5）速读

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

（6）略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

（7）再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

（8）写读

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

（9）序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

（10）选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

博通类（总计280种）

一、必读（40种）

*《共产党宣言》

《国家与革命》

《毛泽东选集》

*《邓小平文选》

*《鲁迅选集》

《中国哲学简史》冯友兰

*《国史大纲》钱穆

《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓

《古代汉语》王力主编

*《美的历程》李泽厚

*《万历十五年》黄仁宇

《乡土中国》费孝通

《长征——前所未闻的故事》索尔兹伯里

*《走向世界——近代中国知识分子考察西方的历史》钟书河

《陈寅格的最后二十年》陆健东

*《中国：传统与变革》费正清与赖肖尔

《剑桥晚清史》

*《现代化新论》罗荣渠

《古诗源》沈德潜

*《史记选》王伯祥

《傅译传记五种》

*《荒芜英雄路》张承志

*《孤独的狂欢——数字时代的交往》吴伯凡

《经济学》斯蒂格利茨

*《科学史》Q•C•丹皮尔

*《世界史纲》H•G•韦尔斯

《第三帝国的兴亡》威廉•夏伊勒

*《光荣与梦想》曼彻斯特

*《西方哲学史》罗素

*《精神分析引论》弗洛伊德

《理想的冲突》L•T•宾克莱

*《展望二十一世纪》汤因比与池田大作

《权力的转移》阿尔温•托夫勒

*《熵：一种新的世界观》里夫金与霍华德

*《控制论、信息论、系统科学与哲学》王雨田主编

《社会心理学》）时蓉华

《时间简史——从大爆炸到黑洞》霍金

《唐吉河德》塞万提斯，杨绛译

*《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译

《幻灭》巴尔扎克，傅雷译

二、选读（80种）

《网络创世纪》郭良

*《数字化生存》尼葛洛庞帝

*《文明的冲突与世界秩序的重建》亨廷顿

*《第三次浪潮》托夫勒

《企业之魂》乔治•吉尔德

《庄子浅注》曹础基

《论语译注》杨伯俊

《诗经注析》程使英、蒋见元

《世说新语校笺》徐震愕

《中古文人风采》何满子

《宋诗选注》钱钟书

*《宋词赏析》沈祖荣

《中国古典小说导论》夏志清

《中国大历史》黄仁宇

《中国科学技术史》李约瑟

《走出中世纪》朱维挣

《在传统与现代性之间——王韬与晚清改革》柯文 *《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建

*《国学概论》章太炎讲演曹聚仁整理

*《中国近代思想史论》李泽厚

《胡适口述自传》唐德刚译注

《我的前半生》爱新觉罗•博仪

《五四运动：现代中国的思想革命》周策纵

《呼兰河传》萧红

《边城》沈从文

*《白鹿原》陈忠实

*《傅雷家书》1995年版

《燕山夜话》邓拓

《新疆探险八年》斯文•赫定

《秘密的中国》基希

《中国的新生》詹姆斯•贝尔登

《中国的惊雷》白修德

《鲍威尔对华回忆录》知识出版社

《逆风沙—一史迪威与美国在华经验》芭芭拉•塔奇程 《海上述林》翟秋白

*《朱光潜美学文集》第一、二卷

*《意境》宗白华

《美育书简》席勒

《哥德谈话录》朱光潜泽

《生存空虚说》叔本华

*《菊与刀——日本文化的类型》本尼迪克特

《八月炮火》芭芭拉•塔奇曼

*《资本主义文化矛盾》丹尼尔•贝尔

*《艺术哲学》丹纳著，傅雷译

《电影是什么》安德烈•巴赞

《爱因斯坦——生•死•不朽》库兹涅佐夫

《未来启示录——苏美思想家谈未来》奥辛廷斯基 《昨日的世界》茨威格

*《西方美术史话》迟轲

《十九世纪西方音乐文化史》朗格

*《科学的历程》吴国盛

《日本天皇的阴谋》贝尔加米尼

《全球通史——1500年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯 *《全球通史——1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯 《草原帝国》勒纳•格鲁塞

《发现者》》丹尼尔•布尔斯廷

《病夫治国》》阿考斯等

*《领导人》尼克松

*《人类学——人及其文化研究》泰勒

《野性的思维》列维—斯特劳斯

《民俗学丛话》乌丙安

《看不见的手——一微观经济学》杨君昌

《管理学》罗宾斯

*《动机与人格》马斯洛

*《近代心理学历史导引》默菲

《信号•符号•语言》潘诺夫

《心理学与文学》莱格

*《论法的精神》孟德斯鸠

*《论自由》约翰•密尔

*《论出版自由》弥尔顿

*《通往奴役之路》哈耶克

《上尉的女儿》普希金

《未来千年备忘录》卡尔维诺

《竞选州长》马克•吐温

《百年孤独》马尔克斯

《局外人•鼠疫》加缪

*《日瓦格医生》帕斯捷尔纳克

《好兵帅克历险记》哈谢克

《德里纳河上的桥》安德里奇

*《伟大的书——我与西方世界不朽作家的历险记》大卫•丹比

三、参考（160种）

*《比较政治学理论—一新范式的探索》奇尔科特

《西方国际政治学：历史与理论》王递舟

*《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》布罗代尔 《晚斯资本主义的文化逻辑》詹明信

*《未来之路》比尔•盖茨

第三帝国的兴亡读后感篇五
《少年正是读书时》

第三帝国的兴亡读后感篇六
《推荐读书》

葛兆光（清华大学中文系教授）推荐书目

1．《乡土中国》费孝通生活·读书·新知三联书店

2．《金翼》林耀华庄孔韶等译生活·读书·新知三联书店

3．《忧郁的热带》列维·斯特劳斯生活·读书·新知三联书店

4．《哲学的故事》（上、下）威尔·杜兰特生活·读书·新知三联书店

5．《插图剑桥中国史》伊佩霞山东画报出版社

6．《追寻现代中国》（上、中、下）史景迁（Spance）时报文化出版公司

7．《维新旧梦录：戊戍前百年中国的自改革运动》朱维铮、龙应台生活·读书·新知三联书店

8．《心灵史：揭开哲合忍耶的圣城之迷》张承志花城出版社

9．《宋诗选注》钱钟书生活·读书·新知三联书店

10．《中国古建筑二十讲》楼庆西生活·读书·新知三联书店

11．《中国科学技术史》第二卷《科学思想史》李约瑟科学出版社，上海古籍出版社

王安忆（作家）推荐书目

1．《复活》列夫·托尔斯泰汝龙译人民文学出版社

2．《巴黎圣母院》维克多·雨果陈敬容译人民文学出版社

3．《约翰·克里斯多夫》罗曼·罗兰傅雷译人民文学出版社

4．《白净草原》屠格涅夫丰子恺译人民文学出版社

5．《自传三部曲》高尔基刘辽逸译人民文学出版社

6．《安徒生童话全集》安徒生叶君健译上海译文出版社

7．《饥饿》汉姆生裴显亚译人民文学出版社

8．《夏先生的故事》派屈克徐四金、彭意如译小知堂文化事业有限公司

9．《诗经全注》褚斌杰注人民文学出版社

10．《水浒》施耐庵、罗贯中人民文学出版社

11．《呼兰河传》萧红黑龙江人民出版社

大学的读书计划

一、哲学

冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书，包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》

二、宗教

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》

三、历史

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》

四、心理学

图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》

五、经济学

《西方经济学》、《管理经济学》

六、管理学

第一次做职业经理人系列，主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、成君忆《孙悟空是个好员工》

七、营销学

王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》

八、传播学

《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》

九、文学

泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》

十、其他

《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》

我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害！

在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧！

十五位北大教授：

张岱年：我最喜爱的书

《周易大传》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《通鉴》、《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》、《自然辩证法》、《哲学笔记》、《西方哲学史》(罗素)、《邓小平文选》。

季羡林：我最喜爱的书

《史记》、《世说新语》、陶渊明的诗、李白的诗、杜甫的诗、南唐后主李煜的词、苏轼的诗文词、纳兰性德的词、《儒林外史》、《红楼梦》。

汤一介：我最喜爱的书

《论语》、《庄子》、《陶渊明集》、《绞刑架下的报告》、《生死》。

萧超然：推荐书目

《左传》(木刻本)、《孟子》(木刻本)、《古文观止》(木刻本)、《唐诗三百首》(木刻本)、《郑板桥家书、道情十首》(铅印本)、《毛泽东选集》、《列宁选集》、《马克思恩格斯选集》、《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》。

白化文：推荐十种引人入胜的中文经典著作

《史记》、《杜甫诗》、《世说新语》、《陶渊明集》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《西厢记》、《桃花扇》。

乐黛云：影响我的十本书

《简爱》、《罪与罚》、《怎么办》、《庄子》、《陶渊明集》、《十九世纪文学主潮》(奥尔格·勃兰戴斯)、《近代文学批评史》(雷纳·韦勒克)、《管锥编》、《文心雕龙》、《后现代主义与文化逻辑》(杰姆逊)。

谢冕：我爱读的几本理论书

《万历十五年》、《剑桥中国晚清史》、《第三帝国的兴亡》(威廉·夏伊勒)、《意大利文艺复兴时期的文化》(雅各布·布克哈特)、《艺术哲学》(丹纳)、《没有地址的信·艺术与社会生活》(普列汉诺夫)。

钟哲明：我最喜爱的书

《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《社会主义从空想到科学的发展》、《怎么办》(列宁)、《国家与革命》(列宁)、《苏联社会主义经济问题》(斯大林)、《新民主主义论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

褚斌杰：我最喜爱的书

《庄子》、《红楼梦》、《鲁迅全集》、《论语》、《史记》、《白香山集》、《儒林外史》、《契诃夫小说》、《培根论说集》、《负暄琐话》

严家炎：我想推荐的几本书

《阿Q正传》、《清代学术概论》、《西潮》、《白鹿原》、《尤利西斯》、《风庐故事》、《白杨木鼻子》、《成年人的童话》、《半山半水书窗》

梁柱：欲与天公试比高

《毛泽东选集》、《鲁迅全集》、《李大钊文集》、《共产党宣言》、《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《红楼梦》、《毛泽东传》、《周恩来与他的世纪》、《五四运动史》、《苏联兴亡的沉思》

李伯谦：考古学在向你招手

《考古学一百五十年》、《考古学是什么》、《中国考古学：实践、理论、方法》、《考古学专题六讲》、《中国远古人类》、《中国文明起源新探》、《仰韶文化研究》、《夏商周断代工程1996-2000年阶段成果报告》、《中国青铜文化结构体系研究》、《考古学与科技史》、《中国历史考古学论丛》、《中国石窟寺研究》、《中国陶器史》

葛晓音：我最喜爱的书

《居里夫人传》、《唐诗丛论》、《空间的驰想》、《艺境》、《文史通义校注》、《论语新解》、《拉奥孔》、《东坡乐府》

李强：读书杂忆

《社会契约论》、《历史理性批评文集》、《论自由》、《新教伦理与资本主义精神》、《儒

教与道教》

苏力：推荐书目

《毛泽东选集》、《乡土中国》、《普通法》、《司法过程的性质》、《法律的经济学分析》、《法理学问题》、《法律与文学》、《性与理性》、《惩罚与规训》、《法律、立法与自由》

第三帝国的兴亡读后感篇七
《百部必读书之三》

一、文学部分(37 种) ■中外语言文学经典选介 《诗经》 《楚辞》 《左传》 《乐府诗选》 《史记》 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《古文观止》 《中国十大古典喜剧集》 《红楼梦》 《人间词话》 《四书集注》 《鲁迅选集》 《女神》 《子夜》 《家》 《骆驼祥子》 《雷雨》 《徐志摩选集》 《生死场》 《沈从文小说选》(一、二) 《创业史》 《平凡的世界》 《光的赞歌》 《荷马史诗》 《一千零一夜》 《莎土比亚戏剧集》 《欧也妮?葛朗台》 《安娜?卡列妮娜》 《老人与海》 《外国现代派作品选》(1—4 卷) 《尔雅》 《普通语言学教程》 《文艺心理学》 《美学》 《白鹿原》 《叶圣陶语文教育论集》 二、哲学部分(34 种) ■中国哲学名著选介 《周易》 《论语》 《孟子》《老子》 《庄子》 《公孙龙子》 《荀子》 《正蒙》 ■西方哲学名著选介 《理想国》 《哲学原理》 《人类理解研究》 《论人类不平等的起源和基础》 《纯粹理性批判》 《历史哲学》 《实用主义》 《猜想和反驳》 《科学研究纲领方法》 《存在与时间》 《真理与方法》(上卷) ■马克思主义主要哲学著作选介 《1844 年经济学—哲学手稿》 《关于费尔巴哈的提纲》 《德意志意识形态》 《反杜林论》 《自然辩证法》 《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 《哲学笔记》 《唯物主义和经验批判主义》 《实践论》 《矛盾论》 ■伦理学名著选介 《反杜林论》 《大学》 《焚书》 《道德形而上学原理》 《正义论》 三、历史学部分(31 种) ■中国古代史名著选介 《十三经概论》 《史记》 《中国史纲要》 《中国封建社会经济史》 《中国科学技术史稿》 《中国思想史》 《中国古代文化史》 《中国文化概论》《历史科学概论》 《中国历史学四十年》 ■中国近现代史名著选介 《剑桥中国晚清史》(上、下) 《二十世纪中国史纲》 《孙中山与中国民主革命》 《中国现代思想史论》 《传教士与近代中国》 《蒋介石传》 《中国现代化史》(第一卷 1800—1949) ■世界古代中世纪史名著选介 《古代社会》 《罗马帝国衰亡史》 《君主论》 《风俗论》 ■世界近现代史名著选介 《简明日本近代史》 《英语国家史略》(上、下) 《法国通史》 《世界科学技术史》 《世界文明史》 《全球通史》 《现代世界风云纪实》(1900—1990) 《苏联兴亡史》 《第三帝国的兴亡—纳粹德国》 《美国史新编》 四、艺术类部分(10 种) 《西方音乐史》 《中国音乐美学史》 《中国古代音乐史稿》 《中国民族音乐大系》 《音乐欣赏手册》 《中国艺术精神》 《论艺术的精神》 《美学散步》 《美学史

》 《中国美学史》(五卷本)

第三帝国的兴亡读后感篇八
《推荐读书》

1、处世与修养

《曾国藩家书》 作者：（清）曾国藩

《中国人》 作者：林语堂

《菜根谭》 作者：洪应明

《人与永恒》 作者：周国平

《论人生》 作者：（英）培根

《蒙田随笔》 作者：（法）蒙田

《道德箴言录》 作者：（法）拉罗·什夫科

《我生活的故事》 作者：（美）海伦·凯勒

《富兰克林自传》 作者：（美）富兰克林

《钢铁是怎样炼成的》 作者：（苏）奥斯特洛夫斯基 《人性的弱点》 作者：（美）卡耐基

《语言的突破》 作者：（美）卡耐基

2、中国文学

《诗经》

《楚辞》 作者：屈原等

《唐诗三百首》 作者：孙洙选编

《宋词选》 作者：胡云翼选编

《古文观止》 作者：吴楚才，吴调侯

《三国演义》 作者：（元末明初）罗贯中

《水浒传》 作者：（元末明初）施耐庵，罗贯中

《西游记》 作者：（明）吴承恩

《聊斋志异》 作者：（清）蒲松龄

《红楼梦》 作者：（清）曹雪芹，高鹗

《儒林外史》 作者：（清）吴敬梓

《鲁迅选集》 作者：鲁迅

《家》 作者：巴金

《骆驼祥子》 作者：老舍

《子夜》 作者：茅盾

《雷雨》 作者：曹禺

《围城》 作者：钱钟书

《平凡的世界》 作者：路遥

《红岩》 作者：罗广斌，杨益言

《雍正皇帝》 作者：二月河

《胡雪岩全传》 作者：高阳

《毛泽东诗词选》 作者：毛泽东

《文化苦旅》 作者：余秋雨

3、外国文学

《荷马史诗》 作者：（古希腊）荷马

《一千零一夜》

《神曲》 作者：（意大利）但丁

《堂吉诃德》 作者：（西班牙）塞万提斯

《莎士比亚戏剧集》作者：（英）莎士比亚

《鲁滨逊飘流记》 作者：（英）迪福

《傲慢与偏见》 作者：（英）简·奥斯汀

《大卫·科波菲尔》作者：（英）狄更斯

《简·爱》 作者：（英）夏洛蒂·勃朗特

《城堡》 作者：（奥地利）弗卡夫卡

《呼啸山庄》 作者：（英）艾米莉·勃朗特

《少年维特之烦恼》作者：（德）歌德

《红与黑》 作者：（法）司汤达

《悲惨世界》 作者：（法）雨果

《欧也妮·葛朗台》作者：（法）巴尔扎克

《茶花女》 作者：（法）小仲马

《追忆似水年华》 作者：（法）马塞尔·布鲁斯特

《安娜卡·列尼娜》作者：（俄）列夫·托尔斯泰

《静静的顿河》 作者：（前苏联）肖洛霍夫

《永别了，武器》 作者：（美）海明威

《战争与和平》 作者：（俄）列夫·托尔斯泰

《喧哗与骚动》 作者：（美）福克纳

《第二十二条军规》 作者：（美）约瑟夫·海勒

《飘》 作者：（美）马格丽特·米切尔

《百年孤独》 作者：（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯

4、中国历史

《史记》 作者：（汉）司马迁

《资治通鉴》 作者：（宋）司马光

《"文化大革命"简史》作者：席宣，金春明

《中华人民共和国史》 作者：何理

5、世界历史

《全球通史》 作者：（美）斯塔夫里阿·诺斯

《第三帝国的兴亡》 作者：（美）威廉·夏伊勒

6、中国哲学

《易经》 作者：八卦为伏羲氏所作，卦 的系辞为周文王所作，称为易经

《老子》 作者：（春秋）李耳

《论语》 作者：（战国）孔子弟子及再传弟子

《庄子》 作者：（战国）庄周

《孟子》 作者：（战国）孟子及其弟子

《韩非子》 作者：（战国）韩非

《中国哲学史》 作者：冯友兰

7、西方哲学

《形而上学》 作者：（古希腊）亚里士多德

《纯粹理性批判》 作者：（德）康德

《查拉斯图拉如是说》

作者：（德）尼采

《存在与虚无》 作者：（法）萨特

《西方哲学史》 作者：（美）梯利

《苏菲的世界》 作者：（挪威）乔德坦·贾德

8、心理学

《释梦》 作者：（德）弗洛伊德

9、美学

《文艺心理学》 作者：朱光潜

《美学散步》 作者：宗白华

《美的历程》 作者：李泽厚

10、经济学

《资本论》 作者：（德）马克思

《就业、利息和货币通论》作者：（英）凯恩斯

《新人口论》 作者：马寅初

《未来之路》 作者：（美）比尔·盖茨

《股票操作学》 作者：张龄松，罗俊

《经营管理全集》 作者：（日）松下幸之助

11、法学

《道德形而上学法论》 作者：（德）康德

《中国宪法教程》 作者：许清

12、政治学

《社会契约论》 作者：（法）卢梭

《君王论》 作者：（意）马基雅维利

《共产党宣言》 作者：（德）卡尔马·克思. 弗里德里希恩·格斯 《毛泽东选集》 作者：毛泽东

《邓小平文选》 作者：邓小平

第三帝国的兴亡读后感篇九
《书中自有黄金屋书中自有颜如玉世界读书日的收获》

书中自有黄金屋 书中自有颜如玉：世界读书日的收获

作为一名资深的超级潜（懒）水（的）员（动） ，本人一向不在各类论坛冒泡，今天心情大好，破例和诸位值友分享一下我在“世界读书日”的收货。

本人系一标准宅男，从小到大爱好极其广泛，先后开展过模型、游泳、羽毛球、游泳、乒乓球、网游等等等等有（浪）益（费）身（钱）心（财）的爱好，可惜到最后坚持下来的也就是读书和篮球两项了，古语云:“静若处子，动若脱兔”形容的就是俺这样的爷们儿。

自从步入婚（ai）姻(qing)的(de)殿(feng)堂(mu)以后,作为一名坚定的女（超）权（级）主

（妻）义（管）者（严），在女王大人的监督与管理下，本着“我不入地狱，谁入地狱”的原则下 ，本人工资一律上缴女王和太子，女王大人会根据我每月的良好表现酌情给予零用钱（我会告诉你们本人每月零花钱只有四百大洋的真相吗？ ），所谓好钢用在刀刃上，买书也只能挑时候了，这不最近“世界读书日”各大电商图书促销一浪高过一浪，在我的殷切恳求下，女王大人同样特事特办，特批了一笔“学习经费”给我，让我实在是受宠若惊 。

本人大学学的是文科，所谓“文史不分家”，当初要不是因为学历史的不好就业，说不定我现在也是一名光荣的考（挖）古（坟）工（专）作（业）者（户） ，所以我对历史、文学、传记类的书籍比较偏好，这次几乎购买的都是此类书籍，当然为了体现我认（敷）真（衍）学（了）习（事）的精神，顺便购买了几本工作上的学习书。

这是本人这次活动的所有收获，购于亚马逊和京东。

第三帝国的兴亡和大英博物馆世界简史

全球通史和福尔摩斯全集

菲尔杰克逊自传和丹布朗的地狱

第三帝国的兴亡读后感篇十
《读书》

博通类（总计280种）

一、必读（40种）

*《共产党宣言》

《国家与革命》

《毛泽东选集》

*《邓小平文选》

*《鲁迅选集》

《中国哲学简史》冯友兰

*《国史大纲》钱穆

《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓

《古代汉语》王力主编

*《美的历程》李泽厚

*《万历十五年》黄仁宇

《乡土中国》费孝通

《长征——前所未闻的故事》索尔兹伯里

*《走向世界——近代中国知识分子考察西方的历史》钟书河

《陈寅格的最后二十年》陆健东

*《中国：传统与变革》费正清与赖肖尔

《剑桥晚清史》

*《现代化新论》罗荣渠

《古诗源》沈德潜

*《史记选》王伯祥

《傅译传记五种》

*《荒芜英雄路》张承志

*《孤独的狂欢——数字时代的交往》吴伯凡

《经济学》斯蒂格利茨

*《科学史》Q•C•丹皮尔

*《世界史纲》H•G•韦尔斯

《第三帝国的兴亡》威廉•夏伊勒

*《光荣与梦想》曼彻斯特

*《西方哲学史》罗素

*《精神分析引论》弗洛伊德

《理想的冲突》L•T•宾克莱

*《展望二十一世纪》汤因比与池田大作

《权力的转移》阿尔温•托夫勒

*《熵：一种新的世界观》里夫金与霍华德

*《控制论、信息论、系统科学与哲学》王雨田主编

《社会心理学》）时蓉华

《时间简史——从大爆炸到黑洞》霍金

《唐吉河德》塞万提斯，杨绛译

*《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译

《幻灭》巴尔扎克，傅雷译

二、选读（80种）

《网络创世纪》郭良

*《数字化生存》尼葛洛庞帝

*《文明的冲突与世界秩序的重建》亨廷顿

*《第三次浪潮》托夫勒

《企业之魂》乔治•吉尔德

《庄子浅注》曹础基

《论语译注》杨伯俊

《诗经注析》程使英、蒋见元

《世说新语校笺》徐震愕

《中古文人风采》何满子

《宋诗选注》钱钟书

*《宋词赏析》沈祖荣

《中国古典小说导论》夏志清

《中国大历史》黄仁宇

《中国科学技术史》李约瑟

《走出中世纪》朱维挣

《在传统与现代性之间——王韬与晚清改革》柯文

*《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建

*《国学概论》章太炎讲演曹聚仁整理

*《中国近代思想史论》李泽厚

《胡适口述自传》唐德刚译注

《我的前半生》爱新觉罗•博仪

《五四运动：现代中国的思想革命》周策纵

《呼兰河传》萧红

《边城》沈从文

*《白鹿原》陈忠实

*《傅雷家书》1995年版

《燕山夜话》邓拓

《新疆探险八年》斯文•赫定

《秘密的中国》基希

《中国的新生》詹姆斯•贝尔登

《中国的惊雷》白修德

《鲍威尔对华回忆录》知识出版社

《逆风沙—一史迪威与美国在华经验》芭芭拉•塔奇程

《海上述林》翟秋白

*《朱光潜美学文集》第一、二卷

*《意境》宗白华

《美育书简》席勒

《哥德谈话录》朱光潜泽

《生存空虚说》叔本华

*《菊与刀——日本文化的类型》本尼迪克特

《八月炮火》芭芭拉•塔奇曼

*《资本主义文化矛盾》丹尼尔•贝尔

*《艺术哲学》丹纳著，傅雷译

《电影是什么》安德烈•巴赞

《爱因斯坦——生•死•不朽》库兹涅佐夫

《未来启示录——苏美思想家谈未来》奥辛廷斯基

《昨日的世界》茨威格

*《西方美术史话》迟轲

《十九世纪西方音乐文化史》朗格

*《科学的历程》吴国盛

《日本天皇的阴谋》贝尔加米尼

《全球通史——1500年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯

*《全球通史——1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯

《草原帝国》勒纳•格鲁塞

《发现者》》丹尼尔•布尔斯廷

《病夫治国》》阿考斯等

*《领导人》尼克松

*《人类学——人及其文化研究》泰勒

《野性的思维》列维—斯特劳斯

《民俗学丛话》乌丙安

《看不见的手——一微观经济学》杨君昌

《管理学》罗宾斯

*《动机与人格》马斯洛

*《近代心理学历史导引》默菲

《信号•符号•语言》潘诺夫

《心理学与文学》莱格

*《论法的精神》孟德斯鸠

*《论自由》约翰•密尔

*《论出版自由》弥尔顿

*《通往奴役之路》哈耶克

《上尉的女儿》普希金

《未来千年备忘录》卡尔维诺

《竞选州长》马克•吐温

《百年孤独》马尔克斯

《局外人•鼠疫》加缪

*《日瓦格医生》帕斯捷尔纳克

《好兵帅克历险记》哈谢克

《德里纳河上的桥》安德里奇

*《伟大的书——我与西方世界不朽作家的历险记》大卫•丹比

三、参考（160种）

*《比较政治学理论—一新范式的探索》奇尔科特

《西方国际政治学：历史与理论》王递舟

*《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》布罗代尔

《晚斯资本主义的文化逻辑》詹明信

*《未来之路》比尔•盖茨

*《大趋势》奈斯比特

《经济学》萨安尔森

《性心理学》蔼理士

《灵与肉的剖白》D•H•劳伦斯

《中国女性的感情与性》李银河

《美国人》丹尼尔•布尔斯廷

*《美国文化批评集》赵一凡

《美国的民主》托克维尔

*《美国划时代作品评论集》柯恩编

《美国梦寻》待克尔

*《人类的群星闪耀时》茨威格

《宗教哲学》三联新知文库

《在国际舞台上——西方现代国际关系学浅说》陈汉文

《遗传学与社会》赵功民

《可怕的对称——探讨现代物理学中的美》A•热

《数：科学的语言——为有文化而非专攻数字的人写的评论性概述》丹齐克 《论音乐的美》汉斯立克

《论艺术》罗丹

《金蔷薇》帕乌斯托夫斯基

《自杀论》杜尔凯姆

*《新教伦理与资本主义精神》韦伯

《我的探险生涯》斯文•赫定

《为自己的人》弗洛姆

*《历史研究》场因比

《历史学家的技艺》布洛赫

《圣雄甘地》拉皮埃尔

《林肯传》桑德堡

《梵高传》欧文•斯通

《一个政治家的肖像》茨威格

*《人生五大问题》莫罗阿著，傅雷泽

《六人》洛克尔著，巴金译

《社会语言学》陈原

《话语 心理 社会》戴伊克

《希罗多德历史》

《英雄和英雄崇拜》卡莱尔

《乌托邦》》莫尔

*《作为意志和表象的世界》叔本华

*《悲剧的诞生》尼采著，三联版

《物种起源》达尔文

《古代社会》摩尔根

*《实用主义》詹姆土

《实验心理学史》波林

*《西方的没落》斯宾格勒

*《国民财富的性质和原因的研究》亚当•斯密 《爱欲与文明》马尔库塞

《人论》卡西尔著，甘阳译

《金枝——巫术与宗教之研究》弗雷译

*《文明的进程》诺贝特•埃利亚斯

《人类困境中的审美精神——哲人、诗人论美文选》刘小枫主编 《自然启示录》爱默生

《分析的时代——二十世纪的哲学家》怀特

《问题域外的问题——现代西方哲学方法论探要》俞吾金 《君主论》马基雅弗利

《海军战略》马汉

*《德国人》路德维希

《德国古典哲学新论》古雷加

《苏格拉底的审判》斯东

《第二性》波伏娃

《人类的艺术》房龙

《伦理学》弗兰克纳

*《社会心理学入门》阿伦森

《十九世纪文学主流》勃兰兑斯

《古拉格群岛》索尔仁尼琴

《莎土比亚全集》朱生豪译

《莫里哀喜剧全集》李健青译

《一千零一夜》

《十日谈》薄加丘

《巨人传》拉伯雷

《坎特伯雷故事》乔史

《秘鲁传说》》帕尔马

《少年维持的烦恼》》哥德著，杨武能译

《瓦尔登湖》索罗著，徐迟译

《唐横》拜伦

《格列佛游记》斯威夫特

《老虎！老虎！》吉卜林

*《老人与海》海明威

《赫索格》索尔•贝娄

《第二十二条军规》海勒

《忏悔录》卢梭

《昆虫记》法布尔

《约翰•克利斯朵夫》罗曼•罗兰

《神曲》但丁

《死魂灵》果戈里

*《猎人笔记》屠格涅夫

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