导读: 读《将相和》有感400(共3篇)读《将相和》有感读>有感读了>之后,我非常敬佩蔺相如与廉颇 >是由三个故事组成的,分别是“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪” 读完 “完璧归赵”与“渑池会见”之后,我感受到了蔺相如的机智与巧舌如簧 同时我还感觉到了蔺相如的勇敢与忠诚 读“负荆请罪”的时候,开始我认...
《读《将相和》有感》
读《将相和》有感400 第一篇
读<<将相和>>有感
读了<<将相和>>之后,我非常敬佩蔺相如与廉颇.
<<将相和>>是由三个故事组成的,分别是“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”.
读完 “完璧归赵”与“渑池会见”之后,我感受到了蔺相如的机智与巧舌如簧.同时我还感觉到了蔺相如的勇敢与忠诚.读“负荆请罪”的时候,开始我认为廉颇说蔺相如只靠说话而升到比它高的职位,而心生怨恨与不服,所以廉颇一定是坏人.可读完全文之后,我就不这样觉得了,因为廉颇知道自己做错了之后就到蔺相如家负荆请罪.相如原谅了他,两人成为了刎颈之交.这让我改变了对廉颇的看法,也更加佩服蔺相如的大气.
我与同学讨论的时候,很多同学都说蔺相如是一个机智勇敢,巧舌如簧,忠诚爱国的人,廉颇是一个知错就改,顾全大局,勇敢忠诚的人,我也这样觉得.
学这篇课文的时候老师给我们讲述了许多有关廉颇与蔺相如的故事,我更加敬佩廉颇与蔺相如了,因为他们的大局观与大气使得他们能更好的发挥各自的优势,而促使赵国更加强大繁荣.
学完文章我感觉到了团结与宽容的重要,我更加敬佩廉颇得知错
就改与顾全大局,和蔺相如的机智勇敢忠诚大气.【读《将相和》有感400】
我要向他们学习,以取他们的长补自己的短.
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《读《将相和》有感》
读《将相和》有感400 第二篇
读《将相和》有感
《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!
我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。
《读《将相和》有感》
读《将相和》有感400 第三篇【读《将相和》有感400】
读《将相和》有感【读《将相和》有感400】
今天,我读了历史小故事《将相和》,读完后,我深受启发,明白了做人应该互相团结。
这篇文章主要讲了:战国时代,赵国大将军廉颇看着蔺相如凭着一张嘴当上比他高的官位,便产生了矛盾。后来明白了蔺相如的用心良苦,便负荆请罪。从此以后,他们俩成了好朋友并同心协力保卫赵国。
记得那一次。我们六年级级部举行了一个大摇绳比赛。比赛开始了,我们班的前半部分同学像下饺子一样,一个接着一个。眼花缭乱。让我们赞叹不已,但到了后半部分,总是连不起来,断断续续的。但我们并没有责怪他们。而是鼓励他们, 教他们方法。最后,我们以一分钟90个获得了第一名。
是啊,团结就是力量,这时,我又想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休。这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,又带来了不少麻烦,有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习,当他知道蔺丞相的用意后,很是惭愧,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行,不肯认错。
所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时,在知道自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。
(栾川县叫河中学六二班 杜佳静 )
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1、读将相和有感400(共4篇)读《将相和》有感读>有感读了>之后,我非常敬佩蔺相如与廉颇 >是由三个故事组成的,分别是“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪” 读完 “完璧归赵”与“渑池会见”之后,我感受到了蔺相如的机智与巧舌如簧 同时我还感觉到了蔺相如的勇敢与忠诚 读“负荆请罪”的时候,开始我认读将相和有感400。(2016-05-11)
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