安全教育的读后感

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安全教育的读后感篇一
《安全教育的读后感》

安全教育的读后感

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！

生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

安全教育的读后感篇二
《“安全教育”读后感、观后感(一)》

“安全教育”读后感、观后感（一）

注意安全，人人有责

自从那一次学校组织观看安全片，观看后，“注意安全，人人有责”这八个字深深地印在我的脑海里使我注意安全。

在安全片中，讲了小学生该如何注意安全。特别是过马路那一段，使我印象深刻。当我看到过马路要走斑马线时，我想到了自己：平时过马路贪近就不多走几步到斑马线才过；当看到过马路要“红灯停，绿灯行”的时候，我也想到了自己：平时自己总是过马路贪快，而不遵守交通规则；当看到过马路要左右看的时候，我又想到自己:自己过马路时非但没有左右看，还“勇往直前”呢！在看安全片中使我知道了许多安全知识：当发生了火灾该怎么办？当自己在家遇到陌生人该怎么办？还有不能到什么地方游泳…..假如我没有看安全片，现在我对安全知识还蒙在鼓里呢！安全片真像一位老师啊！

是呀！同学们，你们也要注意安全，珍惜自己的生命，不拿生命开玩笑哦！因为生命只有一次。

当我观看完安全片后，“注意安全，人人有责”这八个字像警钟一样告诫着我不能拿生命开玩笑。因为生命只有一次，没有了生命，我们什么也不能做，还有的是生命永远排第一。所以从那一刻，我开始珍惜生命不能生命开玩笑。同学们，你们学会了注意安全没有？

珍惜生命

11月30日，我们全校观看了有关安全的电影。看完这部电影，我受到了很大的教育，懂得了生命贵于金，不能拿自己的生命开玩笑。

这部电影是从一些日常生活中的事例教育我们要珍惜生命。里面也播出我们最常犯的错误，就是部遵守交通规则，里面那个小女孩不满12岁在大街上骑自行车，这是犯法的事情。这还不止，那个小女孩竟然得意洋洋地耍起车技，还觉得恨好玩。其实，这是极其危险的。万一控制不住，车子发生了悲剧那已经太迟了。但是这种情况在生活中已不足为奇，因为他们根本不懂得珍惜生命。在这里我要告诉大家要永远牢记：乐一时后悔一辈子。接下来又播出了关于私自去游泳的事例。里面讲了一群孩子私自去游泳。那里已经写着“不能私自下河游泳。”可他们瞟了一眼当什么事也没有就下去游。那些孩子还有的跟在船后面，有的游去河中心，有的在进行比赛。他们根本没有想过后果会怎样，只知道开心地玩。日常生活中这个事例也是不稀奇。流溪河就是最好的例子了。每年都在夏天的时候，许多人就涌向流溪河游泳，不管男女老少也是这样。在流溪河淹死的人每年都不少。可是人们并没有从中吸取教训。等真的以外发生，后悔以及来不及了，因为生命只有一次。

在这里我呼吁大家，请珍惜生命，爱护生命，不要做愚昧的行为，否则后悔莫及了。

安全第一

当我看完《安全教育》这部影片时，才知道安全是那样重要。正所谓安全第一嘛！没有六安全，难道还有生命吗？

当我看到有一个小男孩为了过马路方便，就爬护栏过去，结果摔了一跤。这使我想起了那次，我在天桥上走着，忽然看见一个人为了省事，而爬护栏走到另一边去。我心想：这个人那么不爱护生命，出了事故该怎样怎样办呢？幸亏有个民警叔叔来了，要不然会害了他的。我在往下看，呀，有三个青年人要拐那个孩子。还好，那小孩挺聪明的，知道那是谎言，就想尽办法逃脱。首先是故意绑鞋带，趁坏人不注意时逃走。但还是斗不过狡猾的坏人，被抓到了车上。小孩仍然没有放弃，和坏人继续作斗争，最后安全逃出了魔掌。我觉得这个小孩非常明智，没有选择跳车而导致残废。在现实生活中，一些调皮的学生在教师里玩，差点被风扇碰伤了头。见没事，其他同学不时乱扔东西，在走廊追逐，不时把头伸出栏杆外。这使我又想起班上两个同学为了玩，打破了别人的眼镜，导致赔钱。

这安全教育就像一位无声的教师，教会了我们许多安全知识，教会了我们要把安全放在第一位，教会了我们要安全地做每一件事。

安全自救最重要

有许多怀有伟大理想的人，因忽略了自救措施，而会被“变幻莫测”的无情大火夺去了他们宝贵的生命。

火，自古以来人们都用它烧熟食物、驱赶野兽、取暖„„但因使用不当而造成的悲剧事例也吕见不鲜。因此，学校为了提醒大家珍爱生命，学会自救措施，特别是发生火灾时的逃生技能，特意播放了与火灾自救相关的影碟。

看了影碟后，我感到火比想象中更凶猛、更无情、令人生畏，同时，我想起了报纸上报道的一则新闻：深夜，一间大学宿舍突然发生大火，造成一人死亡。此人乃是有着光明前途的大学生啊！由于他欠缺火灾现场的自救措施知识，致使他在火灾发生时非常害怕、双脚发抖。慌忙中他用干棉被盖住自已躲在墙角，最后被大火活活烧死。看了这则消息，我的心很沉痛，特别学校播放了火灾自救的影碟后，更能突出火灾自救的重要性！面对这种情况，我们应该打湿棉被盖在身上，打湿手绢捂住鼻子后，尽量降低身高，弯着身子冲出火海，此时记住不要乘坐电梯。如果出口被大火堵住，就要想办法保护自己的安全，等待救援。

无情的大火虽然可怕，但我们只要懂得自救知识、注意用火安全，就能把危险降到最低。

观《火灾篇》有感

人的生命只有一次，不像猫有九条命，如果我们没有了生命，那就代表你从这个世界消失了 。

火，有时是个可以保护人类的神，但有时是个恶魔，随时都可能把你的家产、钱财烧个精光。但钱财乃是身外物，如果不幸，可能你的生命在这个世界上画上一个句号。

在古代，人们用火驱赶取暖、煮熟食物、驱赶野兽„„给人类带来光明，保护人们的安全。我们可以说火是古代人们的第一大功臣。 我原本也这样认为的，但自从看了《火灾篇》以后，我的认为彻底地变了。

在21世纪，火所能给人们的帮助少了，如果用火的时候不小心，也可能发生一场灾难。

火能烧掉茂密的森林、辽阔的草原，并且污染大气，严重危害人体的健康。捎掉了茂密的大森林，那树木就大量地减少。那么世界上的树木呼出的氧气少了，人体呼出的二氧化碳就逐渐多了起来，那世界就面临着巨大的危害。

为了美好的明天，为了我们美好的将来，大家一定不能玩火、不能吸烟，断绝火灾的发生。

发生火灾，不仅危害的是你自己，还有许多甚至更多的人也将受到危害，那时你就成了“千古罪人”。

生命来之不易，请大家好好珍惜。

安全教育的读后感篇三
《安全教育观后感》

安全教育片观后感

今天班组组织我们看了一段安全教育片，深受教育，感触颇深，尤其是片中对一些安全事故案例的分析，更是触目惊心，震撼灵魂。让人深深领悟什么是“安全生产责任重于泰山”、什么是“关注安全、关爱生命”、什么是“安全第一、预防为主”….

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于我们在生产一线的员工来说，安全永远是一个至关重要的警钟。无论是谁都应该爱惜生命，而我们地铁行业的安全涉及到千家万户，安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心。

在观看当中，那一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘，使我感受到了生命的难能可贵和安全生产的重要性。

通过这次安全学习，我们认真的分析了事故的惨痛教训，贯彻我们的安全生产主题“安全为主，防消结合，综合治理”，不断加强安全知识的学习，未雨绸缪。在今后工作当中，确保不发生人身安全事故，确保各项现场生产的安全和完整。加强安全教育，加强安全责任体系的建设，加强重大危险源的管理，及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的安全工作水平。为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请保护好自己，注意安全

结合我们公司的实际情况，我认为在安全生产方面要切实做好以下几点：

一、要经常性地加强全员安全教育。严格规定：不经安全培训或考试不合格者不得上岗。通过培训学习以及现场技术、安全交底，使

全场每位员工熟知熟记安全生产的基本知识及操作规程，增强自身安全生产意识及自我防范能力。

二、认真落实安全生产责任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全检查监督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地进行安全检查，对查出的安全隐患、死角立即整改，将事故隐患、苗头彻底消灭在萌芽状态。

四、加大安全事故处理处罚力度。对生产中出现任何小的事故决不姑息迁就，做到安全事故处理“四不放过“原则，真正对全员起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不伤害”。即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，真正将安全生产意识深入到每个人的心中、脑中，促进项目安全、和谐、健康发展。

六、发挥“团员、党员安全监督岗”作用，以示范、表率行为，影响周围的群众，促进安全生产。

安全教育的读后感篇四
《“安全教育”读后感、观后感(二)》

“安全教育”读后感、观后感（二）

《安全知识教育片》观后感

在欢乐的星期五里，我们全班同学都在教室里观看安全知识小剧集。它使我们知道了许多安全的知识。

我印象最深刻的小剧集是《被人跟踪，怎么办？》的情节，剧中的全意是：一个小女孩蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上，有一个身穿黑衣服，戴着一副墨镜的人，拦住了小女孩的去路，问道：“小妹妹，天鹅湖山庄怎么走呀？”小女孩摸摸脑袋说：“一直向前走，就会看到了。”说完，小女孩就准备走。可是，那个人还鬼鬼祟祟地跟着小女孩，小女孩开始意识到那个人不是问路的，是有企图的,害怕了.她一边走一边想办法甩开这个人。忽然，小女孩脸上露出了笑容，她想出了办法： 她向反方向走。小偷因为作贼心虚，他们不能被别人发现。小女孩趁这好机会逃跑了，向路人求救，她非常紧张地寻找路人，终于找到一位老婆婆，急匆匆地跑过去。那个问路人看见了就立刻逃跑，小女孩向婆婆一五一十地说明了刚才的情况，最后老婆婆报了警。 观看了《安全知识教育片》后我感受到：遇到这种情况的话，我们还可以使用以下的自救方法：放学的时候最好与同学结伴而行。因为小偷作贼心虚，不会把人多的时候作为目标。如果被人跟踪就要向路人求救，也可以拨打110报警，要认清楚坏人的外貌，穿什么样的衣服，好让警察叔叔找到目标。

我还体会到生命是宝贵的，是无价的，是独一无二的。看了这些安全知识，让我有了更深刻的教育，在危险地时刻应该怎么做，怎样做才不会有生命危险。这些安全知识，对我有很大的帮助！

《安全知识教育片》观后感

一个阳光明媚的下午,我们在教室里观看了《安全知识教育片》给我留下了深刻的印象，让我学到了许多自救方法和让我知道了在生活中许多的突发事件和不可预测的事。

这次观看《安全知识教育片》对我启发最大的和给我印象最深的是：被人跟踪怎么办这个内容。故事讲的是一个可爱的小女孩在放学的途中，独自一个人回家，被一个30多岁身材高大的，穿着黑衣衫的，带着一副墨镜的男人跟踪了。他清楚地知道女孩所读的学校、班级、姓名、还说要带她回家。小女孩心想：咦,他怎么这么清楚我的情况？还一字不漏地说出我的班级。莫非他真是我爸爸的朋友吗？小女孩思索了一片刻，才猛地想起自己肩上的校卡，这个男人那么清楚我的情况原来是看我的校卡的。于是，小女孩马上意识到危险，撒腿就跑。哪个男人紧追不舍，好像有毫无放松的念头。在逃跑的过程中，机智的小女孩使用了“反跟踪”的方法。小偷因为作贼心虚，他们的行为不能被别人发现。小女孩趁这好机会逃跑了，向路人求救，她非常紧张地寻找路人，终于找到一位老婆婆，急匆匆地跑过去。那个问路人看见了就立刻逃跑，小女孩向婆婆一五一十地说明了刚才的情况，最后老婆婆报了警。摆脱了坏人的跟踪。

观看了《安全知识教育片》后我感受到：遇到这种情况的话，我们还可以使用以下的自救方法：

1、上学放学不能单独行走，

2、如果遇到上例这种情况，就可以走到多人的地方，或使用上

述所说的“反跟踪”的方法，也可以拨打110报警，那么坏人就不会有机可乘了。

3、平时要牢记家人电话，如果有什么不可预测的事，就要牢记坏人的相貌特征，以便公安机关逮捕坏人等。

看完了这次《安全知识》，我还有很大的启发：只要我们把自己的眼睛放锐一点，积极举报，提高警惕，那么世界就不会有那么多人引入歧途，走向犯罪的道路了。

生命无价 请珍惜生命

——《小鬼当家》观后感

上个星期，我观看了一部有关安全教育的短片电影。看完这部电影后，我感慨万分。

教室里每个人都在认真地看着，生怕漏掉了一小片情节，而误了大事。他们不但认真，还仔细，都铺着一张纸在记录那一个个惊心动魄的画面。

其中，有一个片段在我们身边经常发生——《小鬼被打劫》。 如果这件事发生在你的身上，你怎样处理呢？

如果这件事发生在我的身上，我首先会想到以下四点：

1、 一定不要慌，先稳定自己的情绪。

2、 尽量拖延他们的时间，记住他们的特征、外貌。

3、想办法找借口逃脱，如果不行，可以先满足他们的要求。

4、回家联系警方人员后，第二天去的时候不就安全了吗？

其实，这种事一般发生在孤单一人的身上。因此，我们无论放学也好，游玩也罢，必须要结伴行。俗话说，人多好办事嘛！

实话告诉你吧！在我身上也发生过这种事，不过不是被打劫，而是被收保护费。幸运的是，我居然奇迹般地度过了。

记得，那时我二年级，爸爸对我宠爱有加，每月给我50元零用钱。然而偏偏却是这50元给我带来了“灭顶之灾”，爸爸给我钱的当天晚上，我就出去买东西。在我回家的路上，突然，两条黑影从黑暗中掠过，站在我面前大叫：“拿钱给我！”“拿…...拿钱给你干嘛？”我摸了摸衣服袋子，声音颤抖的说。他们向四周望了望，又冲着我大叫“给

钱是为了保护你呀！”他顿了顿，“快给呀！”在着千钧一发的时刻，我的耳边向起了一句钟老师曾对我说过的一句话：“杨姝啊！你记住，如果你哪天遇到坏人，一定要镇静……”

我开始冷静下来，记住他们的特征。而我还观察到了一件事，他们不断向四周怀视，很害怕的样子。我想：他们应该是第一次收保护费吧！而且我还想到了一个好办法——既然他们害怕，我就要趁有人的时侯大哭，他们一害怕，我不就有溜的机会了吗？对！就这样。我因为想到了办法心里乐滋滋的。

真是天助我也，刚好有两个买完菜回家的阿姨路过。我便一屁股坐在地面上，号啕大哭，他们果然像我想向的一样——惊慌失措。我便趁他们正在商量如何摆脱我这个“烫手山芋”时，撒腿就跑。 总算是有惊无险，我坐在软绵绵的沙发上，像发生了一次大灾难一样大口大口的喘着气。爸爸走过来问：“怎么啦！气喘吁吁的？”于是我便将我的“英雄事迹”一字不落的向爸爸汇报。爸爸听了之后，立即眉开眼笑，欣喜若狂，夸我如何、如何的棒。

对呀！安全警钟时时在我们耳边响起。警告我们要小心、小心再小心。要不就像我一样——被收保护费啰！对了，遇事一定要冷静、冷静再冷静！我的观念是这样，你们呢？

安全教育的读后感篇五
《安全教育视频观后感》

安全教育视频观后感

6月21日上午，我作为许继开关公司的一员在4楼培训室参加了产品服务部组织的安全教育视频学习。在半天的学习中，我们一共看了五盘光碟，其中既有安全事故案例，又有生产现场急救常识和防护用具的正确使用，内容丰富翔实，分析细致入微，案例引人深思。 通过这次视频学习，我们认识到了安全生产工作的重要意义。安全生产不仅关系到国家和企业财产安全，更关系到一线工人的生命健康安全。有数据显示，我国每年发生的各种事故所造成的损失，相当于1000万工人一年的辛勤劳动白白付出，也相当于近亿农民一年颗粒无收。这是一组多么触目惊心的数字！令人更加心痛的是，我国每年大约有八万人因各种事故受伤或死亡。这意味着每年约八万户家庭的幸福被各种事故无情地践踏、夺走。由此不难看出，做好安全工作，杜绝各种事故，不仅可以保护国家和企业财产不受损失，而且对保障人民生命健康、家庭生活幸福和社会和谐稳定起着举足轻重的作用。

“千里之堤，溃之蚁穴”。通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全

意识薄弱！

“不以规矩，不成方圆”。安全意识薄弱是是通往安全生产道路上的拦路虎，能不能根治“安全意识薄弱”这一顽疾，直接决定了安全生产工作的成败。在安全教育视频中，我们已经得到了答案。那就是要严格落实安全规章制度，用制度约束我们的行为，养成良好的安全生产习惯，日积月累，良好的安全生产习惯自然而然的升华为安全意识。简言之，就是“制度培养成习惯，习惯升华为意识。”安全责任，重在落实。许多企业缺少的不是安全规章制度，而是执行力。有法不依，有章不循，是对法律法规的亵渎，是对规章制度的漠视，更是各种事故的导火索。只有明确各级单位主体责任，严格落实各种规章制度，才能使安全管理的链条环环相扣，从而杜绝各种事故，保障安全生产。

安全，是一个永恒的话题，它是一项系统工程，必须常抓不懈。安全工作重在落实，贵在坚持，让我们严格执行规章制度，不断强化安全意识，用行动来担当责任，用责任来呵护生命！

多维公司气化车间 薄其峰

2011.6.23

安全教育的读后感篇六
《安全教育感想》

安全教育感想

郑丽

这一星期，学校开展了安全教育活动。这些内容看似小事，事实上却是告诫我们，在日常生活中应该注意的种种安全事项。比如，生的苦杏仁不能吃得太多，否则会因氰化钾中毒而死亡；当电视机着火时千万不能用水浇，否则便会爆炸，一定要切断电源后用灭火器扑灭；当发生火灾时，要沿着墙脚找到出口逃生，千万不能跳楼。观看了这些短片后，不仅使我们知道了许多生活中的安全小知识，还使我们知道了很多科学的逃生技巧。

事实上，在我们的日常生活中存在着许多的安全隐患，稍一不小心，就会引发一场灾难。像火灾，其实源头只是一个小火星；吃杏仁这么一件普通的小事，却也有可能危及到珍贵的生命。安全教育就像是勒着我们的青藤，虽然紧勒着我们却能帮助我们茁壮成长。希望学校里能在多举办几次这样的安全教育，使我们健康地成长。

学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的人民服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新 精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人 与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学 生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极

性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把 整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个 别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小 花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用 不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《新义务教育法》和 《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还 要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业 走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

安全教育的读后感篇七
《安全教育观后感》

阳光幼儿园

幼儿安全教育观后感

2012年11月22日下午我和孩子观看了安全教育短片，短短的三十分钟，却深深地震撼了我：一个个花季少年在各种安全事故中轻则落下终生残疾，重则失去了宝贵的生命，令人心痛不已。少年儿童缺乏自我救助、自我保护意识，是造成这些伤害的主要原因，而有关专家认为通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的。 孩子是祖国的希望与未来，随着经济的发展和社会的进步，他们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，他们的自身安全问题也日益引起社会的关注。但仅仅依靠社会、学校、家长对孩子进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

良好的观念和良好的行动之间，其实还有很长的路。因此，安全教育不仅仅是观念和知识的灌输，更需要行动，需要平时持之以恒的训练。我们都听到这样一句话：看过的，忘记了；做过的，记住了。因此，安全教育应该尽可能地为孩子创造实践体验的机会，开展自救自护和逃生实践演练活动。安全教育还要贯穿于平时，贯穿于生活的一切环节中。火、电、煤气等等日常生活中无法回避的东西，都应该让孩子们有所了解和接触。这不能做，那不能碰，只能让孩子在脱离

家长的监管下，自己去偷偷摸摸地尝试，只会带来更大的安全隐患。我们应该走出将安全教育等同于“禁止”的误区，只要适合孩子年龄的，都应该让他们在大人监护下大胆去尝试。否则，“禁”字当头，反而有可能将孩子们的逃生本能也扼杀于摇篮中。

安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，孩子的安全问题都会存在隐患。让我们大家携手守护生命的美好，让我们远离伤痛，让我们的孩子走向安全、快乐、幸福的明天，那我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

张丽君 2012年11月

安全教育观后感

开学后不久，我和孩子在学校看了安全教育讲座，感受有三点。

一、安全不保，谈何教育 首先，未成年人的安全问题确实不容忽视。由于孩子年龄小，意识不足，危险时时刻刻就会在身边发生，做为孩子的监护人，让孩子能够健康快乐地成长，要教会孩子对周围发生的一些突如其来或意想不到的事情有一定的应变能力，能保护自己，处理事情或者是躲避。父母应经常提醒孩子，教孩子一些技巧，如果发现孩子在玩耍或是做其它事情有一定的危险时，应及时提醒孩子并告诉他们存在的危险性在哪里，及时阻止，不管大人有多忙，有多少理由，孩子的安全始终是最重要的，只有让孩子有自我保护意识不受到伤害，才能接受教育。

二、 先懂孝道，再谈教育

我们民族有着以孝为先的光荣传统，做人首先要懂孝道，要懂得感恩。对孩子们来说他们今天的幸福生活来得太容易了，一个孩子都是由几个家长宠着爱着，要什么就能得到什么。他们认为这是家长应尽的责任和义务，如果不能满足就大发脾气，不懂得生活的艰辛，做为家长应教育孩子要尊敬长辈知道所有的东西都来之不易，对家长要知道体贴，心疼，知道自己的事情自己做，不要有攀比心理，为自己的幸福生活感到知足，并用自己的爱心去关心周围的人，这样孩子才有可能成人成材。

三、 以身作则，潜移默化

教育是多方面的，不仅是老师在学校传授的知识，还有来自社会各界的各种风气，所以要想教育好孩子，不是孩子的问题，而是我们做大

人的给她们的榜样如何，孩子们小，判断正误的方法往往会跟着大人学，总觉得大人们做的都是对的，所以做为家长一定以身做则，言传身教给孩子树立一个好榜样。

郑岚方家长 2012年9月

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