导读: 滁州学院专业介绍 本科类 经济学 ...
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国际经济与贸易(本科类)
培养目标:培养适应21世纪经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本技能,了解当代国际经济贸易的发展状况,熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强,能在涉外经济贸易部门、公司和企业、外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
就业方向:在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。
人文教育(本科类)
培养目标:培养德智体美全面发展,心理健康,人文与科学素养宽厚,教育教学技能全面,具有创新精神和实践能力,能适应社会发展需要和教育改革需要,胜任中学综合文科课程教学需要,又能适应历史、地理、政治等分科教学需要的高素质教师以及在政府机关、企事业单位工作的高素质应用型人才。
主要课程:现代汉语、古代汉语、中国文学、文学概论、中国通史、世界通史、美学、逻辑学、法学理论与实践、人文地理学、自然地理学、马克思主义哲学、经济学原理、伦理学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国文化概论、公共关系学等。
就业方向:初中语文、历史、政治和高中综合文科课程的教学工作,机关、企事业单位的文秘工作。
学前教育(本科类)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,教育理论素养宽厚,教育教学技能全面,能适应社会发展需要和基础教育改革需要,同时具备宽厚的文化基础知识及一定的艺术修养,综合素质好,创新能力强,能在托幼教机构从事教学、研究、管理的复合型教师;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、宣传、培训、儿童艺术教育工作的高级专门人才。
主干课程:学前教育学、中外学前教育、学前卫生学、学前儿童心理学、学前课程论、幼儿园活动设计指导、游戏理论与指导、学前教育科研方法、音乐技能、舞蹈技能、绘画技能。
就业方向:学前教育教学与研究、早期教育与咨询等工作。
小学教育(本科类)
培养目标:培养德智体美全面发展,心理健康,教育理论素养宽厚,教育教学技能全面,能适应社会发展需要和基础教育改革需要,同时具备宽厚的文化基础知识及一定的艺术修养,综合素质好,创新能力强,能胜任小学英语课程教学以及从事教育管理的高素质应用型专门人才。
主要课程:教育原理、心理学基础、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、基础英语、英语高级阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语视听说、基础写作、美术基础、音乐基础、班级管理学、心理咨询与辅导、教育科学研究方法等。
就业方向:在中小学从事英语学科教学与研究、心理健康辅导与咨询等工作。
体育教育(本科类)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的高素质应用型体育专门人才。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育社会学、体育学概论、体育史、体育测量与评价、体育统计、运动生物化学、体育科研方法、中学体育教材教法、按摩与推拿、体育绘图、体育场地与设施、教育学、外语、计算机基础、田径、球类(篮球、足球、排球、手球、乒乓球、羽毛球)、体操、武术与气功、散打、跆拳道、游泳、健美操、体育舞蹈、户外运动等。
就业方向:中学体育教师,社区体育指导员,体育旅游、体育健身等技术人员,教练员,企事业单位体育管理等。
汉语言文学(本科类)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能和现代教育观念,具备较强的汉语口头和书面表达能力、审美鉴赏能力以及社会交际能力,知识面宽,综合素质高,实践能力强,富有创新精神的中小学语文教师以及能在企事业单位胜任高级文秘、新闻宣传、职业培训、社区文化等岗位的高素质应用型专门人才。
主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、古典文献学、中国文学批评史、美学、语文教学论、基础写作、应用写作、新闻写作。
就业方向:初、高中语文教师,新闻单位、党政机关、企事业单位文秘人员。
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